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文檔簡介
1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁有你真好六年級(jí)作文600字有你真好作文素材1成長,是一條永久的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn),每個(gè)孩子都必需要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙,可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí),互相撫慰;在頭破血流時(shí),互相扶持。我是幸運(yùn)的,我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友熊海妮。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,彩旗飄飄,人聲鼎沸。跑步比賽開場,我和她站在一條跑道線上,一樣的路程,一樣的目的,因?yàn)橛辛吮舜?,都感到溫暖。隨著裁判一聲令下,十幾人開場了比賽。跑著跑著,本來在熊海妮前頭的我,由于體力不支,落
2、到了后面?;艁y疲憊中,我被人絆倒在地。痛,從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來。在我感到孤獨(dú)無助時(shí),有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我,我也奇怪地看著她。霎時(shí),我明白了一切,跑在前頭的她,居然為了我,停下了腳步。這時(shí),感謝、感動(dòng)壓在我的心頭,卻又無從說起,默默中,只有目光表達(dá)了一切。競賽場上,她待我如此,學(xué)習(xí)生活中,她待我亦如此。期末考試,被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍,只有四年級(jí)那次,異乎尋常地失了利。教師同學(xué)們投來的不解眼神,對(duì)我來說,是更重的傷害。等到人都散盡,我一個(gè)人哭了起來?;丶以趺疵鎸?duì)父母,以后怎么面對(duì)教師,對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)??薜絺奶?,一張紙巾遞了過來。
3、我接過紙巾擦干眼淚,抬頭一看,熊海妮站在我面前。她輕輕地說:“眼淚不能解決問題,下次努力,考出好成績才是重要的?!睂こ5牡览?,此時(shí)聽來,卻聲聲入耳,入心。對(duì)呀,眼淚能解決問題嗎?不能。我仿佛看到一束陽光驅(qū)散陰云,照亮了我,我一下子覺得有了希望,有了目的。我不再哭了,“謝謝你?!蔽艺f。她抓住我的手,說:“我們是好朋友呀,不用謝的?!彼兆∥沂值臏囟?,讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。熊海妮呀,我對(duì)你的感謝千言萬語怎么說得盡哪!因此,我只能輕輕道一聲:“成長路上,有你真好!”有你真好作文素材2春夏秋冬,四季交替。剎那時(shí)間已走過了一年。稚氣的我已變了。回想一年內(nèi):友誼變了,復(fù)雜了;目的變了,清徹了。師恩不變,
4、仍是厚重、無私。讓時(shí)間流回2022年,一場畢業(yè)考試令我辭別小學(xué),迎來初中。第一次走進(jìn)生疏的初中,生疏的教室,見到生疏的人。還記得語文第一節(jié)課,您講了許多,令我們明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,語言是親切的,我在您的影響下,積極舉手,那一次,講到母親,您讓我們來讀書,我躍躍欲試,您叫了我。我站了起來,捧著書,信心滿滿:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里”我晃著頭,臉由于沖動(dòng)紅了。只見您點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出滿意的笑容。四人讀完了,教師讓大家選最好的,我非常殷切,渴望聽到我的名字??墒牵攘葻o幾。而您好的話卻一錘定音:李晨曦。由于那次,初一上學(xué)期我一直在努力,也獲得優(yōu)異成績。您大動(dòng)干弋,在班上表揚(yáng)了
5、我屢次,令我樹立自信也自豪,謝謝您,讓我的初中也曾出現(xiàn)過彩虹!到了初一下學(xué)期,我的成績直線下降,而您也很焦慮,記得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,當(dāng)即便叫我去辦公室,我站在您面前,不敢抬頭。此時(shí)的我恨不得上刀山下火海,只不愿讓您生氣。您并沒有對(duì)我惡狠狠地進(jìn)展批評(píng)。相反,您摸了摸我的頭,看著我語重心長地說:“打易,守難。教師一直相信你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子,堅(jiān)持住,昔日的你一定會(huì)回來,教師會(huì)陪著你,加油?!边@一陪,就是半年。任何人都無法想象,我原以為教師會(huì)放棄我。可是沒有,教師教育我,鼓勵(lì)我一直到如今!我的成績一直沒有多大變化,經(jīng)常十幾名,有時(shí)還二十幾!我已記不清教師鼓勵(lì)了我多少次,應(yīng)該如那
6、“不盡長江滾滾流”吧!可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休,板橋英雄誰敵手”,教師,對(duì)不起。如假設(shè)失去您,我該如何?也許會(huì)像漫天飛揚(yáng)之柳絮無處安息,被茫茫大地吞噬吧!教師,有您真好,萬物皆變,唯您與父母之真情、無私天長地久。有你真好作文素材3還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎?那時(shí)的我,是個(gè)轉(zhuǎn)校生,略帶青澀的我被教師陰著陽錯(cuò)的和落落大方的你安排在了一起。你有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎了個(gè)馬尾辯,看起來非常精神。我雖然也扎的是馬尾辮,但是頭發(fā)枯黃,看起來沒什么新意,你五官端正,彎彎的眉毛像月亮,雙眼皮,大眼睛,中間鑲著一顆亮亮的黑葡萄。高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴。我的五官長的也算端正,可是,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,常常低下頭,所
7、以看不出什么端祥。真的,有時(shí)我甚至覺得我們是天壤之別!你并不因?yàn)椴町惗訔壩摇D菚r(shí)的我,性格孤癖,成了男生們的欺負(fù)對(duì)象,你是一位十足的暴力女,男生的克星,常常為我出頭,我并有那個(gè)膽量去幫助,只能在背后默默的為你加油、鼓勁。因?yàn)槲业念^發(fā)枯黃,梳這個(gè)馬尾辮并不好看,你拿出逛街買來的頭飾,拿起梳子,幫我梳頭,你幫我在前面剪了個(gè)斜流海,在后面扎了幾個(gè)小辮子,看起來非常好看,我感覺我的臉有一種熾熱的感覺,心跳不知怎么的也跳的非??臁J岷弥?,我一看我的臉,就大笑,說:“你的臉可真是有趣?!蔽颐嗣约旱哪?,也微微一笑,臉更紅了。從那以后,不知是受你的影響還是怎么的,我愿意和同學(xué)交流了,性格也變的開朗了,
8、從那以后,我和你形影不離。一起上課,一起做作業(yè),一起逛街,一起玩,甚至我們還在一張床上睡過呢!和你在一起的日子,我過的非常快樂,也異常充實(shí),可是,好景不長,因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系,我被迫分開了廣州,和你只呆了一個(gè)年頭。分別的那天,我們都哭了,事情已過了3年,我也收獲到了友誼,而你的模樣,卻仍然明晰的映在我的腦海中,你的生活也應(yīng)該很快樂吧!看著我們共同的回憶,我常常感到一股幸福的暖流涌上心中,林憶雪,和你分別了3年,我仍然想對(duì)你說一句:“有你,真好!”有你真好作文素材4過去屬于死神,將來屬于自己,生活的光亮由你點(diǎn)燃。題記天空,灰蒙蒙的,下著雨,就像無數(shù)根不斷的線織成一道簾子,我看不清了前方的道路對(duì)前
9、途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,那鮮紅似血的90分像一把無形的刀子刺入了我的心臟,這可是從來沒考過的分?jǐn)?shù)呀!回到家,爸爸沒問成績,就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯,說:“孩子,外面冷,喝一碗湯暖下身子吧!”我生氣地扔下書包,怒吼道:“為什么你對(duì)我的成績不聞不問,難道就不能罵一下我,讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎?”說罷,我就踢開大門,傘都沒帶就沖了出去。雨點(diǎn)肆無忌憚地打在我的臉上,我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于什么原因,我駐足回道一望,驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟悉的藍(lán)色的傘。下雨,回家的路上,他撐著過把藍(lán)色的傘,替我抵御了怒吼的驟雨,而他卻被淋得渾身濕透。夏天時(shí),總是他撐著這藍(lán)色的遮陽傘,阻擋了太陽光想要進(jìn)犯
10、我的道路,而他卻被曬得黝黑。想到這兒,我的眼睛潮濕了,那清楚爸爸的傘啊,在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步漸漸挪近爸爸,終于我看見爸爸了,常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂,那滿頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。突然,我與爸爸的眼神在空中交會(huì),深遂的眸子似乎有著千言萬語要告訴我,我放下了倔強(qiáng)的武裝,沖著爸爸懷抱狂奔而去。爸爸撫著我的頭,意味深長地說:“不是爸爸不關(guān)心你的成績,你要知道過屬于死神,將來屬于自己”的道理,這次失敗了,就要用功學(xué)習(xí),下一次扳回來,不是嗎?我想了想,爸爸說得有理,再說,學(xué)習(xí)是自己的事,關(guān)父母親什么事?我想起來龍應(yīng)臺(tái)寫給他兒子安德烈的一句話“你假設(shè)盛開,清風(fēng)自來;你假設(shè)精彩,天自安排”
11、。父親,您用滿頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路,用充滿哲學(xué)的話語點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說:“父親,有您真好。”有你真好作文素材5高山流水,知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴,這是知音?!跋嘧R(shí)滿天下,知心能幾人?!备峭怀隽酥羰嵌嗝措y以尋找到,所幸的是,我擁有一個(gè)這樣的知心朋友,我們一起玩耍,一起歡笑。有你,真好。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲不緊不慢地響了,我聽到這令人歡快的鈴聲,看了看窗外,本來應(yīng)該太陽當(dāng)空的時(shí)候,烏云卻出來了。這時(shí),小組長敲了敲我的桌子,把我飛出去的思緒拉了回來??戳丝唇M長手中拿著的幾本書,拿過一本放在了桌子上,隨手翻了翻。這時(shí),坐在我前面的同學(xué)一個(gè)“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水
12、弄灑了,我剛想伸出手為我的書擋一下,畢竟那是一本嶄新的語文書,上面的字工工整整,還印有精巧的插圖,弄臟了不但不美觀了,上面的鋼筆水還會(huì)影響我看書上的內(nèi)容??墒?,我的手慢了一拍,不僅沒有把我那可憐的語文書保護(hù)好,自己的手上還灑上了許多??粗墙宓淖烂?,我以最快的速度拿出紙巾,把桌子和自己的手擦干凈??煽戳丝幢讳摴P水染成藍(lán)色的語文書,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊?新書剛發(fā)下來就被弄成了這個(gè)樣子,假如教師教課時(shí)看到一定會(huì)生氣的。這時(shí),我們的組長發(fā)完了書,往回走的時(shí)候好似發(fā)現(xiàn)了不對(duì),關(guān)切地問我怎么了。我無奈的把事情的原委告訴了小組長。她聽完后,拿起我的書,放在了她自己的桌面上,并把自己的書拿起來放在了我的桌面,并說了一句“你用我的書吧!”開場我一臉疑惑,后來才反響過來,忙奪回自己的書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書,但是自己的書已經(jīng)臟了,假如換一本好書,那別人就要用破的了,這樣太自私了。組長見我不
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