高中期末班主任評(píng)語分類精選_第1頁
高中期末班主任評(píng)語分類精選_第2頁
高中期末班主任評(píng)語分類精選_第3頁
高中期末班主任評(píng)語分類精選_第4頁
高中期末班主任評(píng)語分類精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中期末班主任評(píng)語分類精選最后的班主任評(píng)論首先,性能更好,效果更好1, x:你可以有意識(shí)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且對(duì)學(xué)習(xí)也非 常認(rèn)真,并受到每班教師的好評(píng)。在這里,老師想要告訴你的是,除 了學(xué)習(xí)之外,你還應(yīng)該注意參加有益于自身發(fā)展的活動(dòng),并實(shí)現(xiàn)各方 面的全面發(fā)展。2,出生在校的學(xué)生關(guān)心同學(xué),遵守課堂紀(jì)律,積極參加各種有益 活動(dòng),在課堂上認(rèn)真聽課,及時(shí)完成作業(yè),有明確的學(xué)習(xí)目的。本學(xué) 期的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高,我希望將來繼續(xù)努力。好成績(jī)。x學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)良好,可以自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我專 注于傾聽,積極思考和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望將來,我會(huì)在勤奮學(xué) 習(xí)后參加一些有用的活動(dòng),這樣才能提高質(zhì)

2、量的各個(gè)方面!x:老師一直很高興你對(duì)學(xué)習(xí)和課堂榮譽(yù)的熱情高漲 ;當(dāng)然,我 也對(duì)你取得的成果感到高興;但你也需要知道學(xué)習(xí)就像是匆忙,如果你 不進(jìn)步,你就會(huì)退縮。我希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的結(jié)果。1 / 15X:在學(xué)校你很有意識(shí),會(huì)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,生活很簡(jiǎn)單, 功課可以及時(shí)完成,是個(gè)好學(xué)生。在研究中,思維靈活,思維敏捷, 結(jié)果也很好,但有必要更加努力地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。學(xué)生認(rèn)真上課,作業(yè)獨(dú)立完成。他尊重教師,積極參與勞動(dòng), 具有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,并具有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。他希望將來繼續(xù)努力, 爭(zhēng)取更好的結(jié)果。x學(xué)生勤奮勤奮,寫作正確,字體大方美觀,作業(yè)相當(dāng)好,可 以遵守各種規(guī)章制度,尊重老

3、師,關(guān)心小組,幫助同學(xué),一直受到老 師和同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)中,我們必須更加注重學(xué)習(xí)方法,這樣才 會(huì)有更多的進(jìn)步!x:作為班長(zhǎng)會(huì)很累,作為班主任我理解你也謝謝你。你在道 德和智慧的各個(gè)方面做得很好,并且可以在課堂上發(fā)揮先鋒作用。這 是非常有價(jià)值的,但有時(shí)你會(huì)有點(diǎn)脆弱,無法承受壓力。所以在這里 我想給你一個(gè)句子:強(qiáng),你會(huì)做得更好!X ,在老師的眼里,你是一個(gè)聰明,善于運(yùn)用大腦,勇于探索 和進(jìn)取的好學(xué)生。你喜歡上課,樂于助人,如果你知道錯(cuò)誤就可以改 變。但你總是落在同一個(gè)地方,如果你想更多并找出原因?事實(shí)上, 我也向你解釋了這一點(diǎn)。關(guān)鍵是你是否認(rèn)真對(duì)待它!x:你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)為全班做了很多工作,并且

4、努力了。你很 慷慨,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)艱苦奮斗,取得進(jìn)步.你的優(yōu)勢(shì)對(duì)所有人2 / 15 來說都是顯而易見的。你是班長(zhǎng)。你對(duì)每個(gè)人都嚴(yán)格要求是對(duì)的。管 理同學(xué)時(shí),一件事情是切合實(shí)際的。你還必須注意你的言行,打開你 自己的規(guī)則,并以身作則。這使得工作更容易。x:你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,簡(jiǎn)單的生活方式,老師非常感動(dòng)。我 知道學(xué)習(xí)對(duì)你來說很愉快。我相信只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)有更多的收 獲。如果您可以參加有用的文化和體育活動(dòng),我相信您可以成為一名 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生!12,活潑積極,我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈印象深刻。我很高興聽到你在課堂 上的清脆愉快的回答。作業(yè)精心完成,寫作正確,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這 是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異

5、的學(xué)生。你尊重老師,熱愛老師,平時(shí)愿意為老 師工作。但是你的意志不夠強(qiáng)大,太容易流淚了。我希望能夠正視自 己的不足并努力學(xué)習(xí)。二,性能好,結(jié)果一般現(xiàn)實(shí)和安靜是你的好方面;能夠積極參與勞動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮 譽(yù)是你的優(yōu)秀一面;但學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)。老師知道你也努力學(xué)習(xí), 所以你缺乏學(xué)習(xí)的方法,并且記住好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá) 到兩倍的效果。如果可以的話,你也可以向 XXX學(xué)生學(xué)習(xí),并與她交 談,你將獲得很多收獲。2,天生聰明,安靜,熱情,樂于助人。人們有一定的意見,敢于 表達(dá)自己的意見。有很強(qiáng)的自尊心和自信心,對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望,正3 / 15 確的態(tài)度,專心傾聽和做作業(yè),但結(jié)果并不突出,我

6、希望在未來能夠 分析各種原因。努力工作,爭(zhēng)取成功!止匕外,普通話比年中“五四” 獨(dú)奏音樂會(huì)更好!3,學(xué)生在校表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度正確,熱情高,但結(jié)果不 理想,希望在未來加倍努力。同時(shí),我們必須注意學(xué)習(xí)的方法,記住 一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。當(dāng)你可以向XXX學(xué)生學(xué)習(xí)并與他討論時(shí),你肯定會(huì)有很多收獲。4,學(xué)生在校表現(xiàn)良好,可以遵守學(xué)校紀(jì)律,不要遲到,上課不上 課,基本上可以集中精力聽課,作業(yè)可以及時(shí)完成,但結(jié)果一般,希 望更加努力,更努力,爭(zhēng)取更好的結(jié)果。5,學(xué)生和同學(xué)相處相處,尊重教師,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),在課堂上認(rèn) 真聽課,及時(shí)做作業(yè),積極參加勞務(wù)和各種有益的文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)

7、成 果通常希望能夠加倍努力,爭(zhēng)取在未來取得更好的成果。.出生在學(xué)校,聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真聽課,積極回答問 題,并自動(dòng)舉手在黑板上練習(xí)。學(xué)業(yè)成績(jī)平均,我希望將來繼續(xù)努力 取得更好的成績(jī)。X:老師很欣賞你的大膽,樂觀,并且非常關(guān)心集體 ;可以唱歌和 跳舞,這些字也寫得很好,可謂多才多藝。但是,有必要加強(qiáng)研究, 并且應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)。如果你不這樣做,你應(yīng)該多問老師和同學(xué)。4 / 15 同時(shí),我們必須在課后多加注意。只要你能相信你的表現(xiàn)在不久的將 來會(huì)有很大的提升。.認(rèn)真聽課,及時(shí)完成作業(yè),并堅(jiān)持晚上自學(xué)。工黨也愿意這樣 做。老師給了你一個(gè)非常好的綜合評(píng)價(jià),但學(xué)習(xí)成績(jī)略有不理想。最 近,有一點(diǎn)改

8、進(jìn),但并不明顯。你必須注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書, 這樣你才能取得更大的進(jìn)步!. x同學(xué)誠(chéng)實(shí),謙虛,誠(chéng)懇待人,熱愛上課,積極工作,與同學(xué) 相處;努力學(xué)習(xí),努力工作,及時(shí)完成作業(yè),但成績(jī)不是很穩(wěn)定,個(gè)別 科目有所下降,希望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,以便不斷提高!10,是一個(gè)安靜,可愛的孩子。但是,我不敢在課堂上大膽說話。 每次都做好功課。研究比較嚴(yán)重,但結(jié)果不夠穩(wěn)定。我可以很好地履 行職責(zé),我認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是你太安靜了,你應(yīng)該和同學(xué)交流更多。我 希望你繼續(xù)努力,老師會(huì)關(guān)注你的進(jìn)步。第三,表現(xiàn)更好,效果差1. X :你尊重老師,有強(qiáng)烈的社區(qū)意識(shí)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng) 中,您贏得了全班同學(xué)的榮譽(yù)。但

9、是,在這項(xiàng)研究中,你對(duì)自己的要 求并不嚴(yán)格,而且基礎(chǔ)也不好。這不是你表現(xiàn)不佳的主要原因。提高 績(jī)效的關(guān)鍵是你是否努力工作。老師希望在未來的日子里看到一個(gè)好 人和好人!5 / 152,老師非常喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟阆矚g上課的集體。雖然你 的父母沒有多少收入,但你可以拿出自己的零用錢并為孤兒捐款。你 是一個(gè)幫助人們明智的孩子。在學(xué)習(xí)中,你還是要努力工作,不要失 望父母和老師的期望!, X學(xué)生表現(xiàn)較好,作為班干部,可以積極為班級(jí)工作,為團(tuán)隊(duì) 的榮耀。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度正確,但學(xué)習(xí)方法單一,結(jié)果不理想。我希 望更多地關(guān)注學(xué)習(xí)方法,及時(shí)安排時(shí)間,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。.學(xué)習(xí)在學(xué)校表現(xiàn)良好。我們可以遵守學(xué)校的規(guī)章

10、制度,積極參 加課堂上的各種小組活動(dòng)。與同學(xué)關(guān)系密切,經(jīng)常可以幫助其他學(xué)生, 所以他們當(dāng)選為班長(zhǎng)。但是你的身體也存在一些缺點(diǎn),即學(xué)習(xí)中存在 偏袒現(xiàn)象,情況仍然嚴(yán)重。必須改變這種情況。這需要你安排時(shí)間, 努力學(xué)習(xí),并在未來的日子里爭(zhēng)取更好的結(jié)果。5,學(xué)生在學(xué)校比較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度正確,熱情高,但結(jié)果不 理想,希望將來加倍努力。同時(shí),我們必須注意學(xué)習(xí)的方法,記住一 個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。當(dāng)你可以向XXX學(xué)生學(xué)習(xí)并與他討論時(shí),你肯定會(huì)有很多收獲。6.現(xiàn)實(shí)和安靜是你的好方面;能夠積極參與勞動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)贏得 榮譽(yù)是你的優(yōu)秀一面;但學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)。老師知道你也努力學(xué)習(xí), 所

11、以你缺乏學(xué)習(xí)的方法,并且記住好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá)6 / 15 到兩倍的效果。如果可以的話,你也可以向 XXX學(xué)生學(xué)習(xí),并與她交 談,你將獲得很多收獲。7,學(xué)生比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)熱情比較高,態(tài)度正確??梢哉J(rèn)真完成老 師分配的任務(wù)。這一次,有些科目沒有正常運(yùn)作,但沒關(guān)系。成就并 不意味著一切。我希望我能認(rèn)真總結(jié)假期并填補(bǔ)空白。.出生在學(xué)校,表現(xiàn)良好,尊重老師,與同學(xué)相處融洽,能夠互 相幫助;在課堂上獨(dú)立思考,努力回答問題,及時(shí)完成作業(yè),并取得良 好的學(xué)術(shù)成果。但是,在語言部門,將來有一種在語言部門花費(fèi)更多 時(shí)間的傾向,并努力彌補(bǔ)中文分?jǐn)?shù)。.學(xué)生出生時(shí)可以留意講座,但不能積極說話。有時(shí)他們的思

12、想 難以集中,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。止匕外,小學(xué)的基礎(chǔ)并不牢固,我希 望我能彌補(bǔ)它。10,性格活潑開朗,積極參加體育運(yùn)動(dòng)。但是,學(xué)習(xí)不嚴(yán)肅,思 想不集中,偶爾開玩笑,影響課堂秩序,也影響其學(xué)習(xí)成績(jī),希望糾 正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。.在學(xué)校出生的學(xué)生表現(xiàn)良好,可以遵守學(xué)校的紀(jì)律。他們基本 上可以集中精力傾聽和上課,不會(huì)有任何延誤,課堂和作業(yè)。但是, 結(jié)果并不令人滿意,他們希望努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。7 / 15.學(xué)生應(yīng)尊重老師,與同學(xué)友好,積極為班級(jí)工作,并自愿舉手 在黑板上練習(xí)。頭腦更靈活,但他們喜歡在課堂上講話,學(xué)習(xí)偏愛現(xiàn) 象,并希望能夠注意填補(bǔ)未來的空白。每個(gè)科目的平衡!.出生在學(xué)校尊重老師,不要與

13、同學(xué)吵架,照顧班級(jí)公共財(cái)產(chǎn), 積極為班級(jí)做好事,認(rèn)真聽課,并及時(shí)完成作業(yè),但因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不 適合幫助學(xué)習(xí)成績(jī),我希望將來能夠糾正學(xué)習(xí)方法。爭(zhēng)取好成績(jī)!第四,表現(xiàn)平均,效果更好1. X :你尊重老師,有強(qiáng)烈的社區(qū)意識(shí)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng) 中,您贏得了全班同學(xué)的榮譽(yù)。但是,在這項(xiàng)研究中,你對(duì)自己的要 求并不嚴(yán)格,而且基礎(chǔ)也不好。這不是你表現(xiàn)不佳的主要原因。提高 績(jī)效的關(guān)鍵是你是否努力工作。老師希望在未來的日子里看到一個(gè)好 人和好人!2,老師非常喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟阆矚g上課的集體。雖然你 的父母沒有多少收入,但你可以拿出自己的零用錢并為孤兒捐款。你 是一個(gè)幫助人們明智的孩子。在學(xué)習(xí)中,你還是要

14、努力工作,不要失 望父母和老師的期望!, X學(xué)生表現(xiàn)較好,作為班干部,可以積極為班級(jí)工作,為團(tuán)隊(duì) 的榮耀。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度正確,但學(xué)習(xí)方法單一,結(jié)果不理想。我希 望更多地關(guān)注學(xué)習(xí)方法,及時(shí)安排時(shí)間,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。8 / 15.學(xué)習(xí)在學(xué)校表現(xiàn)良好。我們可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參 加課堂上的各種小組活動(dòng)。與同學(xué)關(guān)系密切,經(jīng)??梢詭椭渌麑W(xué)生, 所以他們當(dāng)選為班長(zhǎng)。但是你的身體也存在一些缺點(diǎn),即學(xué)習(xí)中存在 偏袒現(xiàn)象,情況仍然嚴(yán)重。必須改變這種情況。這需要你安排時(shí)間, 努力學(xué)習(xí),并在未來的日子里爭(zhēng)取更好的結(jié)果。5,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度正確,熱情高,但結(jié)果 不理想,希望在未來加倍努力。

15、同時(shí),我們必須注意學(xué)習(xí)的方法,記 住一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。當(dāng)你可以向 XX籽生學(xué)習(xí)并與他討論時(shí),你肯定會(huì)有很多收獲。.誠(chéng)實(shí)和安靜是你的好方面;能夠積極參與勞動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)贏得 榮譽(yù)是你的優(yōu)秀一面;但學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)。老師知道你也努力學(xué)習(xí), 所以你缺乏學(xué)習(xí)的方法,并且記住好的學(xué)習(xí)方法可以用一半的努力達(dá) 到兩倍的效果。如果可以的話,你也可以向 XXX學(xué)生學(xué)習(xí),并與她交 談,你將獲得很多收獲。.同學(xué)相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)熱情相對(duì)較高,態(tài)度正確??梢哉J(rèn)真完成 老師分配的任務(wù)。這一次,有些科目沒有正常運(yùn)作,但沒關(guān)系。成就 并不意味著一切。我希望我能認(rèn)真總結(jié)假期并填補(bǔ)空白。.學(xué)生在學(xué)校

16、表現(xiàn)良好,尊重老師,與同學(xué)相處融洽,能夠互相 幫助;在課堂上獨(dú)立思考,努力回答問題,及時(shí)完成作業(yè),并取得良好9 / 15 的學(xué)術(shù)成果。但是,在語言部門,將來有一種在語言部門花費(fèi)更多時(shí) 間的傾向,并努力彌補(bǔ)中文分?jǐn)?shù)。.學(xué)生仍然可以留意講座,但他不能積極說話。有時(shí)他的思想難 以集中,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。止匕外,小學(xué)的基礎(chǔ)并不牢固,我希望 我能彌補(bǔ)它。.性格活潑開朗,積極參與體育運(yùn)動(dòng)。但是,學(xué)習(xí)不嚴(yán)肅,思想 不集中,偶爾開玩笑,影響課堂秩序,也影響其學(xué)習(xí)成績(jī),希望糾正 缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。.學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)良好,可以遵守學(xué)校的紀(jì)律。這基本上不遲, 沒有上課,基本上可以集中精力聽課。作業(yè)可以及時(shí)完成,但結(jié)果

17、并 不理想。我希望努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。,學(xué)生要學(xué)校尊重老師,與同學(xué)相處,積極為班級(jí)工作,自覺 地在黑板上舉手練習(xí),心靈更靈活,但班級(jí)喜歡說話,學(xué)習(xí)現(xiàn)象偏愛, 希望注意填補(bǔ)未來的空白,爭(zhēng)取各個(gè)學(xué)科的平衡!.學(xué)生尊重學(xué)校老師,不與同學(xué)爭(zhēng)吵,熱愛班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),積極 為班級(jí)做好事,認(rèn)真聽課,及時(shí)完成作業(yè)。但是,由于學(xué)習(xí)方法并不 適合幫助學(xué)習(xí),我希望將來能夠糾正學(xué)習(xí)方法。爭(zhēng)取好成績(jī)!五,表現(xiàn)一般,結(jié)果一般1.不要在乎老師總是批評(píng)你。事實(shí)上,老師喜歡你。我希望你對(duì) 老師和同學(xué)充滿智慧和熱情。你的成績(jī)并不理想,因?yàn)槟銢]有認(rèn)真聽10 / 15 課。如果你認(rèn)真聽取你的成績(jī),老師會(huì)更喜歡你。與學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)是否有 勇

18、氣?老師會(huì)幫助你,你會(huì)很快進(jìn)步。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)很好。可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重教師, 團(tuán)結(jié)同學(xué),工作熱情。然而,情緒波動(dòng)很大。當(dāng)你遇到不愉快的事情 時(shí),你會(huì)感到沮喪并與其他學(xué)生分開。這也會(huì)影響您的學(xué)業(yè)成績(jī)。要 改變這種狀況,你必須改變自己的個(gè)性,使自己變得強(qiáng)壯,當(dāng)然你有 更多的時(shí)間和信心,但只要你愿意這樣做,你就會(huì)成功。3,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)能及時(shí)完成,態(tài)度正確,學(xué)習(xí)成績(jī)好。然 而,其中一個(gè)不好的方面是你喜歡在課堂上講話,這不僅會(huì)影響你, 還會(huì)影響其他學(xué)生。期待糾正,在課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上,你會(huì) 發(fā)現(xiàn)結(jié)果有了很大的提高。4,性格活潑開朗,積極參與體育活動(dòng)。但是,學(xué)習(xí)不嚴(yán)肅,思想 不集中

19、,偶爾開玩笑,影響課堂秩序,也影響其學(xué)習(xí)成績(jī),希望糾正 缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。5,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)是平均的??梢宰袷丶o(jì)律,尊重教師,團(tuán)結(jié) 同學(xué),積極參與各種有益的文化活動(dòng)。然而,該研究并未認(rèn)真對(duì)待。 課堂上的想法偶爾會(huì)打開,而原來的基礎(chǔ)并不牢固。因此,結(jié)果是平 均的,我們希望加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。11 / 156,學(xué)生一般在學(xué)校。有時(shí)候我不專心聽課,而且我很容易在思想 上犯錯(cuò),并且成績(jī)適中。但是,我可以尊重老師,團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。我 希望我能集中精力在未來聆聽并努力取得好成績(jī)。7,學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真,作業(yè)可以按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制 度。勞動(dòng)是一般的,鍛煉也很重要。我希望將來繼續(xù)爭(zhēng)取更大的勝利。8

20、,學(xué)生的表現(xiàn)很好,但很容易引以為傲,有時(shí)會(huì)在課堂上與其他 同學(xué)交談。該研究更靈活,思維敏捷,速度更快。只是你不能專注于 你的分?jǐn)?shù)。我希望將來可以互相學(xué)習(xí)。保持你的成績(jī)穩(wěn)定。第六,表現(xiàn)平均,結(jié)果差你的表現(xiàn)不錯(cuò),你的表現(xiàn)不是很好。說你不壞,因?yàn)槟慊旧峡?以遵守規(guī)則和條例,并且可以按時(shí)完成作業(yè);你表現(xiàn)不佳,因?yàn)槟悴荒?積極主動(dòng)(在所有方面),學(xué)習(xí)是積極的。進(jìn)取,做同樣的事情也是 如此。老師認(rèn)為你很嫻熟,但是你還沒有表現(xiàn)出來,并且會(huì)在下學(xué)期 展示出來,好嗎?老師在等你,每個(gè)人都在等你。2,性格內(nèi)向不是缺點(diǎn),但過于內(nèi)向不好,必須改變。你必須勇敢 地參加各種集體活動(dòng),與團(tuán)體活動(dòng)中的每個(gè)人相處融洽,不要將

21、自己 與每個(gè)人分開。只要你這樣做,老師就會(huì)相信你會(huì)有一個(gè)很大的變化: 與同學(xué)的關(guān)系很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)很好。12 / 153, xx學(xué)生一般表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不能專心聽課,經(jīng)常 說話或發(fā)呆,導(dǎo)致效果不佳。我希望我能夠注意糾正而不是后來補(bǔ), 加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。七,表現(xiàn)不佳,有些優(yōu)點(diǎn)xx:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你像蒼蠅一樣奔跑,并為全班贏得了很多榮 譽(yù)。但是在體育場(chǎng)外你表現(xiàn)不佳,有時(shí)還有違規(guī)行為。老師知道你喜 歡玩,這不是錯(cuò),不是錯(cuò)。錯(cuò)誤的是你應(yīng)該在你不應(yīng)該玩的時(shí)候玩, 并且你因此而受到批評(píng)。老師希望你在節(jié)日期間能夠認(rèn)真思考。為什 么你不能在各方面都表現(xiàn)得很好?努力工作!XX:看到你的作業(yè)很嚴(yán)肅,文字很美,這確實(shí)是一種享受,表 明你有一種認(rèn)真的態(tài)度。老師總是認(rèn)為擅長(zhǎng)上課的同學(xué)不會(huì)是你,但 你為什么這么做?如果你能在課堂上使用這種態(tài)度,那么包括老師在 內(nèi)的所有同學(xué)肯定會(huì)以不同的方式看待你。那時(shí)候,你一定很好。我 期待著你將來的出色表現(xiàn)。xx:我可以堅(jiān)持參加晚上的自學(xué)。我做得很好,積極參加各種 團(tuán)體活動(dòng)。這也很好。然而,你也有一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤:班級(jí)喜歡 說話,影響課堂的順序。必須糾正這個(gè)不好的問題。因?yàn)檫@個(gè)問題, 不要影響你的學(xué)校。它也影響了你自己在老師和同學(xué)眼中的形象,影 響了我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望你在下學(xué)期能夠變得很好!13 / 154,你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論