1、 初中英語培訓(xùn)總結(jié)指南：初中三年如何學(xué)習(xí)英語？ 多年的初中英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)告訴我，初中英語三年想要學(xué)好，每一個(gè)階段都很重要。有些學(xué)生天真地認(rèn)為初一和初二英語稍微學(xué)學(xué)就行，到了初三再發(fā)力。殊不知初中英語每一年都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，浪費(fèi)了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學(xué)習(xí)才能有收獲。從初中英語單詞、初中英語語法到初中生聽說能力的培養(yǎng)，都需要初中生有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能把握好初中英語三年，為以后高中英語學(xué)習(xí)鋪好一條康莊大道。剛從小學(xué)進(jìn)入初中英語學(xué)習(xí)，肯定需要一個(gè)過渡期和適應(yīng)期，畢竟初中英語和小學(xué)英語相比，學(xué)習(xí)難度上了一個(gè)等級。所以初一學(xué)生最好要做一個(gè)全面的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你不知道如何學(xué)，可以參考

2、以下幾個(gè)方面：初中英語單詞的積累常重要的，初一學(xué)生大概需要記憶的單詞在2000以下。從老師角度來說，記憶初中英語單詞，要學(xué)會(huì)使用科學(xué)方法，現(xiàn)在有很多可用性很強(qiáng)的單詞記憶方法，比如說歸類記憶、趣味記憶、規(guī)律記憶法等等，或者記錄下來，每天反復(fù)記憶和默寫。老師的作用也只能起到督促，如何記憶好初中英語單詞還是要靠學(xué)生記憶。從老師教授初中英語語法角度來說，一般課上無法用全英文來教學(xué)語法，老師只能多用實(shí)例，讓學(xué)生在語境中多體會(huì)語法的功能。初一學(xué)生如何重點(diǎn)學(xué)習(xí)初中英語語法呢？有一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣對初中生來說非常重要。上課做筆記、課后錯(cuò)題集等等，有助于培養(yǎng)良好的英語習(xí)慣。初二英語學(xué)習(xí)是初中三年最關(guān)鍵的一年

3、，承上啟下，基本初中英語所有重要的知識點(diǎn)在初二這一年都會(huì)結(jié)束，所以在初一英語的基礎(chǔ)上，初二英語學(xué)習(xí)應(yīng)該更加注重豐富性和提高能力：初中英語（）口語一般都會(huì)被老師和家長們忽略，但到了高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語好，對以后的高中乃至大學(xué)英語學(xué)習(xí)都有極大的促進(jìn)作用。課后或者平時(shí)在家多讀書，大聲念出來，不要因?yàn)檎f得不標(biāo)準(zhǔn)就不讀書了，可以找一些適合初中英語學(xué)習(xí)的軟件和網(wǎng)站。寫作要求會(huì)越來越高，所以為了提供寫作能力，在平時(shí)最好多多閱讀英語書籍，關(guān)注英語新聞，學(xué)習(xí)一些地道的英語用詞和英語表達(dá)。作為學(xué)生還是要考慮到考試。初三英語就不應(yīng)該急著提高英語能力，而是專心復(fù)習(xí)掌握整個(gè)初中英語階段的知識點(diǎn)。在這一方面，老師肯定會(huì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)生要做到的就是能夠查漏補(bǔ)缺，針對性改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出初中英語學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。聽說讀寫一個(gè)都不能落，做好這四