1、學而不厭勤勉躬行訪 92 級普師專業(yè)校友憑借優(yōu)秀的工作表現，先后獲得“省優(yōu)秀掛職團干部”，“省首屆年度輔導員人物提名獎”，“醫(yī)學教育系統(tǒng)優(yōu)秀學生輔導員”，省大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“先進個人”， “創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀員”，“優(yōu)秀黨務工作者”，“先進工會工作者”，“汕頭市十佳基層團委書記”等榮譽稱號。春日午后，陽光和煦。筆者帶著對校友的一份與敬仰的美好心情，來到了汕大醫(yī)學院。走進團委，聲此起彼伏、業(yè)畢業(yè)，獲學位；2012 年 9 月至今在華南師范大學攻讀心理學專業(yè)博士，為在讀在職博士生。1999 年大學本科畢業(yè)后參加工作，在汕頭市金園職業(yè)學校（現汕頭市金砂中學）任心理學教師；2005 年 8

2、月起在汕頭大學醫(yī)學院學工部工作，任副科級輔導員、醫(yī)學院團委團；2012 年至今，擔任汕頭大學醫(yī)學院團委副書記（主持工作）。校友簡介：，女，汕頭人，1977 年 5 月出生，黨員，學歷為在讀博士生，心理學副研究員。1992 年 9 月就讀于原汕頭市幼兒師范學校普師專業(yè)，1995 年7 月畢業(yè)后選擇繼續(xù)學習深造，1999年 7 月畢業(yè)于華南師范大學，獲教育學學士學位；2005 年 7 月獲得華南師范大學心理學專業(yè)學位；2007 年 7 月汕頭大學高等教育學專不絕于耳，應接不暇，顯得異常忙碌。而這位在工作中雷行、干練果斷的女老師，在訪談中卻并不像想象中那么嚴肅沉悶，而是和藹可親得像一位鄰家的大姐姐，

3、交流氛圍輕松愉悅。年輕、朝氣、有是她留給筆者最深刻的印象，讓一起走近，去領略學習生涯，去了解她工作、科研的點點滴滴，去感受她獨特的魅力。回憶母校，感謝恩師的辛勤栽培是汕頭市幼兒師范學校1992 年以高分錄取到的學生之一，由于當時中專學校屬于國家編制，一畢業(yè)便能分配工作，所以競爭異常激烈，能考入中專學校的都是出類拔萃的人。出身農家的，受到家庭氛圍的潛移默化，從小就形成了勤勞樸素、耐心刻苦、自立自強的品質。由于父親長期在外務工，而自己從小就對教師職業(yè)有著無限的向往，于是在得知自己順利通過筆試后有機會參加汕頭市幼兒師范學校舉行的面試時，喜出望外的她便只身一人騎著單車，從居住地礐石一路輾轉來到了汕頭幼

4、師。憑借厚實的知識積累和一口流利的普通話，一路披荊斬棘。如愿以償地成為汕頭幼師92 級的一名學生。雖然已經畢業(yè)離開母校將近 20 年了，漫漫的青蔥歲月已經過去，縱然事物萬千都發(fā)生了變化，但卻定格在那些與青春有關的日子，在中揮散不去，細致而鮮活?；蛟S是因為被學生氣息所，又或許被母校的所牽動，剛開始和座談，就聊到了她在母校的時光和校園的青蔥歲月。在學校的日子里是十分充實、的?；貞浀溃骸爱敃r的課程基本是安排得滿滿的，非常忙碌。而且幼師的老師們都非常盡職盡責，非常關心、愛護學生，言傳身教，他們以自身的實際行動來影響和教育學生，他們敬業(yè)、樂業(yè)的精神深深地影響著，在心中他們就是學習的楷模?！边€特別提到了當

5、時的班老師，對老師昔日諄諄告誡也是滿懷感恩。她說，許老師經常開導她和其他同學，叮囑他們要用發(fā)展的眼光未來，雖然在幼師畢業(yè)后能順利分配到重點小學當老師，但是如果能在扎實的專業(yè)技能的基礎上不斷強化，那么將會擁有更美好的就業(yè)前景。就是在老師的教育和影響下，與其他許多幼師的同學，并沒有僅僅滿足于在幼師學到的知識和取得的學歷，而把立足點設定在更長遠的學習深造上。20 多年過去了，獲得了雙學位，并且依舊在攻讀博士，繼續(xù)在學術領域鉆研。當年幼師的，如今也有很不錯的工作表現和社會地位，而這些成績的獲得，都離不開當年老師們的教誨和鼓勵，那是他們不斷前進的動力?！盎仡^想想當時在校時的學習生涯，感覺當年學習的勁頭真

6、的是很足，也真的是蠻拼的?！苯榻B，按照當年的學分制計算，她各科成績都取得了優(yōu)秀。也正因為成績優(yōu)異，她也被選入了保送班的行列，在充實的?？齐A段，憑著這股拼勁，成為當時學校專升本中唯一一位考取了華南師范大學教育系的學生。追求卓越，在辛勤耕耘中自我自 1999 年 7 月參加工作后一直堅持不斷地給自己充電，學習對她而言是生活中不可或缺的一部分。雖然工作非常忙碌，但學習的領域反而更加廣泛，不再僅僅局限于教育學的專業(yè)知識，豐富的知識積累也為她在職業(yè)的發(fā)展空間上起到強大的拓展作用。從一名職業(yè)學校的心理學教師到汕頭大學醫(yī)學院學工部的副科級輔導員、醫(yī)學院團委團，再到汕大醫(yī)學院團委副書記（主持工作）。成為一名管

7、理者和者，豐富的工作履歷著量的改變到質的飛躍的過程。也憑著自己不懈的努力，順利拿到了心理學副研究員的副高級。而這對她而言卻是遠遠不夠的，從技術型轉變到行政管理型，自己明白，為適應崗位工作，一定要盡快自己，除了工作上的積累以外，還要從專業(yè)的學習上提高自己。因此，她再次踏入校園，成為華南師范大學的一名在職博士生，這時的她已褪去了年華的青澀，多了幾分成熟與穩(wěn)重。如今她身兼多職，既要處理學院共青團工作，從事教學和研究工作，又要兼顧家庭，照顧小孩，同時還要堅持學習，應對。而在職學生的學習跟普通的全日制大學生不一樣，他們全部是利用周末和節(jié)假日去上課學年 365 天他們基本全年無休，這讓人不禁驚嘆，那是怎樣

8、一種堅持的勇氣和力量啊!在擔任汕大醫(yī)學院團委副書記的時間里認為自己在教育管理方面所做的工作最有價值。在間，除了積極認真的主持團委工作外，還運用自己所學的心理學知識盡心盡責地幫助和照顧著身邊一些有心理的學生。如今大學生的心理問題也是社會關注的熱點之一。跟說道：“孩子們都是家庭里的寶貝，父母都希望孩子有個好前途。而就是知識改變命運的例子，所以我也很希望孩子們能夠用知識改變運?！彼J為每個人的成長軌跡都是不同的，每個同學都可以獲得成功，但是不在同一天、不用同式，在孩子的教育上不能一刀切！讀大學只是其中的式。所以，除了普通教育，她也一直致力于社會實踐工作，積極帶領學生參與到志愿服務的活動中，讓學生在社

9、會這本大書中汲取養(yǎng)料。為師，在科研的道執(zhí)著探索“我一直都堅信，是最好的老師?！碑斦劶八髮W時的普通師范專業(yè)和現在的心理學研究時，特別強調了的重要性。無論是當初在汕頭幼師所讀的普師專業(yè)，還是在大學期間隨著自己認知的深入，對生活的思考，逐漸將自己的專業(yè)方向轉移到對人類心理的研究，她都執(zhí)著地著自己的這一理念。也許有人會認為，長期的科研工作就好似一口干枯的井，只會讓人不斷往里投入精力，而沒有任何樂趣可言。對此，她不過微微笑著，坦言道：“在整個科研過程中，是首要的，其次就是一種擔當，是一種責任心的驅使。也許你會很辛苦，很枯燥，但是最后成功的結果卻是讓人享受的，是你不付出努力就無法體會到的。”張燕貞唇邊溢

10、滿的笑容，筆者相信，就是那種始終以為主、樂觀積極、努力向上的態(tài)度才成就了她今天的實至名歸。學術研究成績突出，先后指導學生參加第11 屆省“杯”獲得三等獎，參加第 12 屆省“杯”獲二等獎。在國內外雜志上10 多篇，其中被 SSCI 收錄1 篇，參與國家自然科學基金 1 項已結題（第三參與者）；主持教育部人文社科青年基金項目課題1 項（項目批準號：10YJCXLX062，批準經費：7.00 萬元）；主持 20122013 年度省高校共青團工作研究立項課題（課題資助）（已經結題）；指導大學生開展 2013 年國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目立項課題（1056013103）1 項；2013 年獲得SRC

11、D 年會錄用并獲 Jacobs Travel Award斯旅游獎全額資助并獲得參觀加州大學分校的資助；摘要被 2014 年在新加坡舉行的第十一屆亞太地區(qū)醫(yī)學教育研討會（11PMEC）錄用并在大會上作。她認為，作為一名年輕的科研工作者，讓自己成長，讓自己更加成熟，在過程中培養(yǎng)自己勤奮認真、踏實努力的基本素質，拓寬自己的認識能力和水平，這才是最重要的。并不關心這其中名譽利益的歸屬，不關心有多少人羨慕她的成績，對于她而言，始終保持一顆平和而謙虛的心，才是讓自己不斷進步的不竭源泉。助力青春，讓愛協(xié)夢想遠航教師常被譽為人類的工程師，是天最光輝的職業(yè)。談及如何提高在校生的師德和教學技能，認為：“師德的話很

12、難一蹴而就，但是教學技能的話是可以通過大量的實踐來鍛煉提高的。要給學生一杯水，自己先要有一桶水，只有不斷提高自身素質和業(yè)務水平，才能更好地滿足不斷發(fā)展的形勢對工作新要求，才能更好地踐行教師隊伍職業(yè)化、專業(yè)化的要求?！庇X得現在的大學生有較強的接受能力，能夠選擇性地接受的知識。在交流的過程中，她還特別提到了“規(guī)劃”，“規(guī)劃是任何一個人生階段中都不能缺少的東西。盡管計劃總是趕不上變化，但要知道自己應該朝著哪一個方向努力，自己想要的是什么?！钡馗嬖V，從初中時，她就一直懷揣著當一名老師的夢想一路前行，而如今她已經實現了夢想，并且會在這條道繼續(xù)走下去。在眼中，現代大學生是新一代的建設者和，她愿作為船帆，伴

13、隨遠航或許有些同學面對著自己所讀的大學是一所?？圃盒?，與眾多本科高校相比，會顯得缺乏自信。對此，作為心理學副研究員的跟了座右銘“不，不嘲笑，不怨天尤人，而是去理解?！彼f，生活需要理解，生活的壓力或挫折也需要理解。在對不、不嘲笑、不怨天尤人理解的基礎上，才能夠更加有效地應付壓力。再說，壓力、挫折與不幸本身就是生活的組成，亦是一種值得“珍惜”的生驗。還現場通過一個有趣的心理學實驗，和一起感受自信心培養(yǎng)的意義。她首先讓設定一個目標，估計自己一分鐘所能鼓掌的次數，然后在開始時便鼓勵竭盡全力鼓掌。結果一分鐘之后鼓掌的次數遠遠超乎了的想象。“這就是潛力?！边@個實驗的目的，便在于讓人們體驗到“人的潛力無限

14、，要相信自己、肯定自己?！焙唵蔚男睦韺W實驗卻道出了設定目標要非常明確。只要目標明確，你就會全力以赴朝目標努力，目標實現之后，你會發(fā)現自己原來可以做得這么好，甚至更好。之前，只是因為對自己缺乏信心，而將目標設定得偏低而已。其次，要堅定信心，專心專注。在達成目標的過程中，會有許多干擾你，比如他人的懷疑態(tài)度、合作伙伴的不信任以及由此所產生的對自己“目標是什么，是否需要全力去完成”的懷疑等等。如果不排除這些干擾，你就不能一心一意關注你的目標并完成它了。大學有言曰:“欲治其國者，先家?！毕胍谧约旱氖聵I(yè)上做出一番成就，必須要先處理好家庭問題，只有家庭和睦，家人齊心，才能成就完美的人生。家庭是的港灣，“禾依田地長，人靠家庭養(yǎng)”，家庭是人生的田園，是人生的依戀。以心相連，以愛相融，以情相通，就能使全家和睦相處，其樂融融，家和萬事興！是和丈夫攜手努力，相互扶持，相濡以沫，共同構建了一個和睦的家庭，進而為事業(yè)奠定了堅實的基礎。聊到家庭，話題便不知不覺轉到了的兒子身上，提起孩子，她更是一臉自豪的微笑。原來，在教育孩子上，運用多年來所學習的心理學、教育學知識，科學合理地教導著兒子，讓孩子在更加科學、的家庭氛圍中成長，同時也看到了