1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁文明校園的國旗下演講稿走進文明三月里，文明舉動暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。下面給大家分享一些關(guān)于文明校園的國旗下演講稿，有幫助。文明校園的國旗下演講稿1親愛的教師，同學們：大家好!在網(wǎng)上曾有一那么材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。作為一名中國人，對此，我們不能不感到慚愧;作為一名中學生，對此，我們也不能不感到沉重。慚愧與沉重之余，看看我們的周圍，不文明的陋

2、習隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放，張口污言穢語，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。當隨地吐痰成了一種習慣;當大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠。同學們，面對這種情況，難道我們還可以無動于衷嗎?有人說，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格;播下一種品格，收獲一種命運。同學們，“欲掃天下”必需要先“掃一屋”，欲成大器必需要先立足于平凡。讓我們把日常行為標準內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“辭別不文明”的活動中，讓我

3、們用手中的筆，寫下鄭重的承諾從自身做起，從小事做起，從如今做起，樹立文明形象，爭做文明學生，共建文明校園!。學校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現(xiàn)象，請允許我提出兩點建議：一、語言文明文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開場，尊重別人，關(guān)心別人，不和別人爭執(zhí)打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面

4、鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心別人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。我們初中生正處于人生中非常關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷進步自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都進步了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!讓我們攜起手來，參加

5、文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!謝謝大家!文明校園的國旗下演講稿2各位教師、評委大家下午好：我是來自數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學一班的李朝陽。今天很榮幸能代表我們數(shù)學系來參加這次活動，同時也很快樂能站在這里和大家共同討論一下關(guān)于文明的話題。文明是一個值得我們每一個人深思的話題，尤其作為當代的大學生，承當著將來建立國家的艱巨歷史任務(wù)，文明在我們的身上表達的尤為重要。首先，我來談?wù)勎拿鞯闹匾?，中國歷來就素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來，我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在

6、錢袋。假如你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。為了響應學校的文明形象大使活動，我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經(jīng)過層層的選拔，最終有二十位德才兼?zhèn)?，形象氣質(zhì)優(yōu)良的選手進入了決賽。第一個環(huán)節(jié)是自我介紹，他們的姿態(tài)意氣風發(fā)，他們的氣勢自信仍然，開場就給評委們留下了深入的印象。第二個環(huán)節(jié)是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，展現(xiàn)了我們大學生的青春與活力。接下來是知識競答環(huán)節(jié)，各位選手積極參與，踴躍答復，以豐富的知識和精彩的表現(xiàn)，給大家開了一場生動的文明知識講座。最后到了情景模擬，孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏，孤僻的同學

7、在我們的開導下變得樂觀開朗，生活的糾紛在我們的互相寬容中輕松化解。經(jīng)過四輪劇烈的比拼，最終決出了四位文明形象大使。如大家日常所見，在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現(xiàn)象，我們天天趴在上面學習的課桌被如此的摧殘，我們得意的花草竟被如此無情的踐踏，我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種.種。為了維護我們校園的美妙環(huán)境，建立一個和諧文明的家園，迫切需要我們大家行動起來。在社會上，他們是我們學習的典范，他們無償獻出自己的鮮血，他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上，他們主動幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里，我們大家要攜起手來，主動撈起湖水里的垃圾，隨手關(guān)掉還在滴水的水龍頭，把飄飛在地上的垃圾撿起丟到

8、垃圾桶里等等，這些事情雖然小，但是，我堅信，只要我們大家都伸一伸手，我們的校園一定變得更加的漂亮!我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。其實,我們要完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!文明校園的國旗下演講稿3花兒用綻放裝點著校園，讓校園變得更加多姿多彩;我們用言行改變著校園，讓校園變得更加文明向上!清晨，伴著柔和的晨光，我背著書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學校門口。“媽媽，再見!“寶貝，再見，加油!”和媽媽

9、道別后，迎接我們的就是可敬得意的值班教師和和藹可親的家長志愿者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小伙伴們排著整齊的隊伍，穿過馬路，步入校園。站在校門兩側(cè)的校長和教師們面帶微笑迎接同學們?！敖處熀?“校長好!”“同學，你好!”“你好!”一聲聲問候傳達著彼此的關(guān)愛，一張張笑臉溫暖著彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領(lǐng)同學們進入各自的班級，沒有奔跑、沒有擁擠，一切都是那么得有序，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。在這美麗的21學校學習，我感到特別的驕傲與幸福。在通往教室的路上，有一條文化長廊。這是我們學校評為國家級文明校園后又一處靚麗的風景。讓校園的每一處都說話，是校園文化建立的宗旨，眼前

10、的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學特色和人文精神風貌。每天早晨經(jīng)過這里，看著一張張的照片，我仿佛聽到了高校長的諄諄教誨，趙書記的殷殷囑托，我仿佛看到了各科教師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面，每每經(jīng)過這里，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅決的是奮進的步伐!走進教室，我開場了一天中最美妙的光陰晨讀。我端坐于課桌前，在讀書中養(yǎng)成自己良好的學習、生活習慣。三字經(jīng)弟子規(guī)、唐詩之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統(tǒng)文化的長河中，品味經(jīng)典，采擷智慧。在誦讀中，我知道了時間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學會了把學到的知識變?yōu)樾袆?，用自己的熱心?/p>

11、幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在于晨!晨讀成為我成長過程一種快樂的積累，也開啟了一天的校園學習生活之旅。在創(chuàng)立文明校園以來，我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。每天在記事本上記下對自己的三個評價，然后對自己提出一個要求，班會課的時候可以和同學以分享，彼此之間互相幫助、互相監(jiān)視。長此以往，良好的行為習慣漸漸養(yǎng)成，我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊標線分得清。慢走微笑問人好，保護家園肯彎躬。核心價值記心中，牢記使命奮力行?！拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽稱號。尊敬師長，團結(jié)友愛，老實守信，節(jié)儉節(jié)約我們在美麗的校園里學知識、明道理，我們用自己的行動使校園更加文明、向上。

12、文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，在承受知識和教育的過程中，我懷著憧憬，我充滿激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長經(jīng)歷中的一段最美妙的光陰!文明校園的國旗下演講稿4各位教師，各位同學：早上好!今天我講的題目是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。法國學者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。確實，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?假如我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共

13、創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。然而，我們看到：在同學們積極認真地清掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!同學們，忽以善小而不為，勿以惡小而為之。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊

14、要的小惡，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家可以拾起一片白色，就能裝點一雨綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加干凈的校園。讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從如今開場，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。在此，希望全體同學能做到以下幾點：1、班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。2、自覺維護校園環(huán)境，。不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污

15、跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方干凈的校園。3、保持室內(nèi)空氣流通，防止前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風。4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，共同創(chuàng)立一個美麗的校園。我相信，只要大家可以拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微缺乏道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加干凈的校園。同學們，讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從如今開場，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。今天我們就開場行動!我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!文明校園的國旗下演講稿5文明，一個多么熟悉的字眼，它時時刻刻都在我們身邊

16、，世界因文明而變得完美，文明的世界，是多么美麗!地上的塑料袋正在張狂地笑著，被風吹的到處閑逛，這時，一個小男孩走過來，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，僅有一個小小的彎腰的簡單動作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!學校里，同學們正在開心的玩耍，時不時能聽到他們笑聲。突然，一個同學摔倒了，給同學們的和諧增添了一點小小的費事，可是，同學們并沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來，把她送到了醫(yī)務(wù)室，直到她沒事了，同學們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉?？?，我們的同學是多么文明，在同學有困難的時候，大家一齊來幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!公交車正在崎嶇的公路上困難地爬行，車上，人們互相擁擠著，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外，一個年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑，上了車，一個小伙子主動給她讓了座，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來，司機也放慢了速度，孩子還時不時發(fā)出笑聲，他必須是做了什么美夢吧!人們給他營造了這樣好的環(huán)境，可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什么，我想，大家能有這么高尚的做法，