黃鶴樓七年級上冊語文教案設(shè)計(jì)_第1頁
黃鶴樓七年級上冊語文教案設(shè)計(jì)_第2頁
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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁黃鶴樓七年級上冊語文教案設(shè)計(jì)黃鶴樓教案學(xué)習(xí)目的:1、順暢地朗讀課文,掌握重點(diǎn)文言詞語。2、抓住特征說明,理解古代建筑藝術(shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、抓住特征說明,理解古代建筑藝術(shù)。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:由常州古建筑天寧寺寶塔導(dǎo)入。二、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。1、將注釋中字音標(biāo)注于原文,用自己喜歡的方式自讀課文,標(biāo)出你不熟悉的重點(diǎn)字詞.2、同位交流不熟悉字音,指生朗讀,注意字音.(隅、憩)3、朗讀課文不僅要注意字音,還要把握節(jié)奏.指名朗讀課文,注意把握節(jié)奏。4、教師范讀,注意節(jié)奏的把握。5、俗話說得好:”文通一半文”.停頓對了也就等于理解了課文一半.(出示不帶標(biāo)點(diǎn)的課

2、文),指生閱讀.6.齊讀課文,注意文中描寫黃鶴樓的句子.三、整體感知課文。1、畫出文中描寫“黃鶴樓”的語句.2、(出示圖片)從文中找出相關(guān)的內(nèi)容.3根據(jù)文字以及圖片的閱讀,能用一個(gè)字概括黃鶴樓給你的印象嗎?四、抓住特征描寫,品味語言之妙。1、黃鶴樓很高,你是從文中哪些詞看出的?聳、高、巍峨、巃嵸2、教師這兒就有一個(gè)疑問了,作者寫高為什么連用幾個(gè)同樣的詞呢?給人一種怎樣的感覺呢?3.能從學(xué)過的課文中再舉一個(gè)這樣的例子嗎?4.黃鶴樓很高很高,你還可以從哪些語句看出?5.你能快速將描寫黃鶴樓高的句子背出來嗎?6.假設(shè)你眼前有一座高樓,你能用12個(gè)句子描寫樓的高么?7、黃鶴樓很高,面對這樣的一座高樓,

3、作者的評價(jià)是什么?(板書)五、有人說,黃鶴樓不僅是一座高樓,更是一座仙樓,教師百思不得其解,你能幫幫教師從課文中找出根據(jù)嗎?六、黃鶴樓是一座高樓更是一座仙樓。談到如今,教師還不知道黃鶴樓在哪兒呢?你能告訴教師嗎?七、請聽題:將黃鶴樓一文中講課時(shí)教師遺漏的一句話讀出來。八、結(jié)合板書,引導(dǎo)學(xué)生說說本節(jié)課的收獲。九、詩詞中的黃鶴樓,并進(jìn)展比較閱讀.十.自助餐:1.課外網(wǎng)上搜集有關(guān)黃鶴樓的歷史沿革神話傳說、歷史故事、文化名流對聯(lián)等,互相交流。2.有人認(rèn)為重修可以使具有文化內(nèi)涵的古代建筑煥發(fā)出新的活力,而有人卻又認(rèn)為這樣會(huì)破壞原來的建筑風(fēng)格和建筑美感,你認(rèn)為呢?黃鶴樓復(fù)習(xí)指南黃鶴樓唐 崔顥昔人已乘黃鶴去

4、,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。注釋:1.黃鶴樓:故址在今武漢市蛇山。1985年在今址重建。傳說三國時(shí)費(fèi)祎于此駕鶴豋仙,因此得名。2.昔人:指傳說中駕鶴豋仙的費(fèi)祎等人。3.載:年??眨和饺坏亍?.悠悠:遙遠(yuǎn),無窮無盡的樣子。5.歷歷:清楚可數(shù)。6.萋萋:形容草木長得很茂盛。7.鄉(xiāng)關(guān):家鄉(xiāng)。8. 煙波:水波渺茫,煙霧覆蓋。詩句大意:首聯(lián):仙人駕鶴離去杳無影蹤,此地徒然留下一座黃鶴樓。(悵然假設(shè)失)頷聯(lián):黃鶴一去不再回來,只有白云千年以來徒然地在高空中飄來飄去。(歲月不再,世事茫茫的感慨)頸聯(lián):天氣晴朗,遙望漢陽,綠

5、樹清楚可數(shù),江中的鸚鵡洲上芬芳的草生長茂盛。(美妙,充滿活力的風(fēng)光)尾聯(lián):已是黃昏,遙望遠(yuǎn)方,何處是我的家鄉(xiāng)?這水波渺茫,煙霧覆蓋的江景,使人油然而生思鄉(xiāng)的愁緒。(思鄉(xiāng)愁緒)主題思想:通過寫登臨黃鶴樓的所見所思,抒發(fā)了(漂泊異地的傷感和)綿綿的思鄉(xiāng)愁緒。黃鶴樓原文和譯文原文:州城西南隅,有黃鶴樓者,圖經(jīng)云:“費(fèi)諱登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓?!笔铝猩裣芍畟?,跡存述異之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠,乃可賞觀時(shí)物、會(huì)集靈仙者哉。譯文:鄂州城的西南角上,有座黃鶴樓。圖經(jīng)上說:“三國時(shí)代蜀漢大將費(fèi)諱成了仙人,曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息,于是就用黃鶴命名這座樓。”有關(guān)這件事記載在神仙傳上,有關(guān)事跡還保存在述異志上。觀看這矗立著的樓宇,高高屹立,非常宏偉。它頂端靠著銀河

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