1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)高一學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)整理高一年級(jí)數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法根底是關(guān)鍵，課本是首選首先，新高一同學(xué)要明確的是：高一數(shù)學(xué)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)根底。剛進(jìn)入高一，有些學(xué)生還不是很適應(yīng)，假設(shè)直接學(xué)習(xí)高考技巧仿佛是“沒(méi)學(xué)好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的根底知識(shí)之上，因此建議高一的學(xué)生多抓根底，多看課本。在應(yīng)試教育中，只有多記公式，掌握解題技巧，熟悉各種題型，把自己變成一個(gè)做題機(jī)器，才能在考試中獲得的成績(jī)。在高考中只會(huì)做題是不行的，一定要在會(huì)的根底上加個(gè)“純熟”才行，小題一般要控制在每個(gè)兩分鐘左右。高一數(shù)學(xué)的知識(shí)掌握較多，高一試題約占高考得分的70%，一學(xué)年要學(xué)五本書，只

2、要把高一的數(shù)學(xué)掌握牢靠，高二，高三那么只是對(duì)高一的復(fù)習(xí)與補(bǔ)充，所以進(jìn)入高中后，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，上課認(rèn)真聽(tīng)，多做筆記，一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。因此，新高一同學(xué)應(yīng)該在熟記概念的根底上，多做練習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。一、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要前提，可謂是“火燒赤壁”所需“東風(fēng)”.總的來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)可以分為以下2步。1.預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的章節(jié)的課本知識(shí)。在預(yù)習(xí)課本的過(guò)程中，要將課本中的定義、定理記熟，做到活學(xué)活用。有是要仔細(xì)做課本上的例題以及課后練習(xí)，這些根底性的東西往往是最重要的。2.自覺(jué)完成自學(xué)稿。自學(xué)稿是新課改以來(lái)歡迎的學(xué)習(xí)方式!首先應(yīng)將自學(xué)稿上的預(yù)習(xí)檢測(cè)部分寫完，然后想后看題。在剛開(kāi)始，

3、可能會(huì)有一些不會(huì)做，記住不要苦心去鉆研，那樣往往會(huì)事倍功半!二、數(shù)學(xué)聽(tīng)講聽(tīng)講是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)?？梢赃@么說(shuō)，不聽(tīng)講，就不會(huì)有好成績(jī)。1.在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，做上標(biāo)記，課后及時(shí)的向老師請(qǐng)教!2.記錄往往是一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。注意老師重復(fù)的語(yǔ)句，以及寫在黑板上的大量文字(數(shù)學(xué)老師一般不多寫字)，及時(shí)地用一個(gè)小本記錄下來(lái)，這樣日積月累，會(huì)形成一個(gè)知識(shí)小冊(cè)。高一數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法一、根底必需要扎實(shí)。講新課的時(shí)候要好好聽(tīng)課，爭(zhēng)取一次聽(tīng)懂。數(shù)學(xué)講究舉一反三。這些根底題目相當(dāng)于母題了。試卷時(shí)一般有百分之六十至七十的根底題。二、關(guān)于選擇題。試卷上一般是以選擇題開(kāi)頭，做的題多了，

4、一般算一遍就能出答案了，相信第一感覺(jué)。前10個(gè)一般為根底題，比較好做，花的時(shí)間不會(huì)太多。后2個(gè)難度系數(shù)就大了，可以先放放，有時(shí)間再做或者簡(jiǎn)單計(jì)算，可以四選一嘛。三、About大題。這個(gè)就是最后沖刺階段了。前幾個(gè)，難度適當(dāng)，題型也比較固定，是按部就班的來(lái)，寫一步有一步的分?jǐn)?shù)，就算結(jié)果不對(duì)，分?jǐn)?shù)也不會(huì)低的。后兩個(gè)大題，就屬于高檔題了，可以先做前幾個(gè)小題，最后一問(wèn)就是腦力勞動(dòng)了，視時(shí)間而定。四、合理把握時(shí)間。平常的學(xué)習(xí)時(shí)間要合理規(guī)劃?？沙槌鲆恍〔糠謺r(shí)間翻翻錯(cuò)題集，個(gè)人感覺(jué)蠻有用，溫故而知新。高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法推薦1、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大進(jìn)步。長(zhǎng)時(shí)間的漸漸進(jìn)步對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在一

5、定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅進(jìn)步成績(jī)。2、成績(jī)進(jìn)步用四大件精華教育學(xué)習(xí)階段論理論周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何理論?1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)方案。根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目的。根據(jù)目的計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)方案。2、第二步：周一至周六按方案學(xué)習(xí)。根據(jù)方案學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日完畢前確認(rèn)一下方案完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)方案。把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周方案都完成了，就好好放松一下，然后做下周方案。本卷須知：1、不要做過(guò)度的方案，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;2、要