1、年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1九年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始，這對(duì)于九年級(jí)的而言是，對(duì)九年級(jí)的任課教而言也是。作為九年級(jí)的班主任，我將承擔(dān)著義不容辭的和義務(wù)。面臨著升學(xué)的壓力，為了和家長(zhǎng)的希望，為了不辜負(fù)的期盼，更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，是全體在德智體美等方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)現(xiàn)狀分析本班本學(xué)期共有12名，上學(xué)期成績(jī)十分不。面對(duì)基差，缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，時(shí)有懶惰，缺乏的一群，我覺(jué)得壓力更大。畢竟，其中仍然有大分的想要，希望自己能夠考取的的。只是沒(méi)有一種良好的，養(yǎng)成良好的慣，缺乏自制性。而這一切，都是班主任工作的主要方向。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)繼續(xù)造生，幫助善比較差

2、的行為慣與慣，引導(dǎo)創(chuàng)造互幫互助的氛圍，減少后進(jìn)生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)。并且積極參加各種活動(dòng)，勇于拼搏，爭(zhēng)取佳績(jī)。最重要的是，在這一座獨(dú)木橋上，能夠順利通過(guò)。三、具體1、用新的管理理念自己，提班級(jí)管理水在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹的，努力推進(jìn)了素質(zhì)，注重的全面發(fā)展，提的整體素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。注重的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮的主觀能動(dòng)性，讓自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到生活的美好和快樂(lè)。2、以人為本，尊重，讓成為班級(jí)管理的主人在班級(jí)管理工作中，尊重的，以等的姿態(tài)面對(duì)，讓有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。

3、歡迎提出管理班級(jí)的意見(jiàn)，提積極性，許多由他們自己通過(guò)拿出比較完整的意見(jiàn)，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛，讓有一種愉悅、友愛(ài)、任、自豪的情緒體驗(yàn)。3、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注的個(gè)性差異班主任要好，只有了解，掌握的狀況，分析的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)進(jìn)行，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把工作做到的心坎上。因此，全面了解和是班主任做好工作，提素質(zhì)的前提條件。四、主要措施、幫助樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”幫助分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時(shí)，班主任自身要做一個(gè)尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的力量感染，給以可

4、任感和可欽佩感，這是班主任工作的基。第二、鼓舞心實(shí)事求是地指出的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在面對(duì)挫折時(shí)，實(shí)事求是地分析的原因，指出成功的道路，和所具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。在中多鼓動(dòng)的自，“自是人生成功的一半”。第三、正確的班主任既要加強(qiáng)用腦的，個(gè)理調(diào)適，的休息法，記憶法，的身體煅煉，養(yǎng)褡配，腦最新成果。還要強(qiáng)調(diào)時(shí)間的投入，基差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。另外，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展的知識(shí)面。要既要重視課內(nèi)知識(shí)的，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔

5、相成的。的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和能否進(jìn)步的。第四、加強(qiáng)班級(jí)管理嚴(yán)格紀(jì)律。班級(jí)管理要化，不體罰不等于不，要明白了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于的，罰“力所能及”的清潔，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓的在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)給予，對(duì)付累教不的在動(dòng)用紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們?nèi)巍？傊?，班主任工作要從入手，以提為，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。第五、與家庭相結(jié)合時(shí)，把在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助

6、鼓勵(lì)或幫助，作好的工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到所在，對(duì)癥下藥。五、培優(yōu)補(bǔ)差在培優(yōu)補(bǔ)差方面，對(duì)待優(yōu)生，不僅要他們樹(shù)立起的自，同時(shí)還要他們自主的，自覺(jué)主動(dòng)地。對(duì)待優(yōu)生，對(duì)他們的自然也要更一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績(jī)而不知前進(jìn)。對(duì)他們的，不僅要提，更要讓他們產(chǎn)生憂(yōu)患意識(shí)。而對(duì)于差生，給予的不僅是上的鼓勵(lì)。對(duì)于差生，首先要照顧到的心理，想他們所想的，在生活中多多給予和幫助。同時(shí)，在上，努力幫助他們樹(shù)立的心，多和他們進(jìn)行交流。另外，對(duì)于差生，特別要加強(qiáng)的指導(dǎo)，提向他們的效率，得到成就感。對(duì)于差生，做題和作業(yè)可有所不同。課外，對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2很快三的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)

7、始了，本學(xué)期面臨，我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作，使能夠?qū)崿F(xiàn)自己的想，特制定了以下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)重視德育方面的工作，把德育放在首位；注重良好行為慣的，使形成良好的和生活慣；用發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位，使他們?cè)谧鋈伺c上都能獲得提。二、每月工作重點(diǎn)二月份：1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)的情況與制定好下一步的計(jì)劃。2、的課堂紀(jì)律，空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽(tīng)課。使盡快進(jìn)入狀態(tài)；3、做好優(yōu)等生的工作及上學(xué)期成績(jī)不的工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、座位。5、進(jìn)行心理放松。使以一種放松、自的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育。7、進(jìn)行安全。安全是一切工作的重中之

8、重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)在諸如教室、校園、回家途中至在家中等的安全防意識(shí)，消除在日常生活中存在的一切因素。8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。三月份：1、進(jìn)行“倒計(jì)時(shí)100天”宣誓。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會(huì)用心去面對(duì)，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的想奮斗，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，就沒(méi)有對(duì)手，九六班必勝！”。2、迎接月考并做好考后的分析工作。對(duì)月考中出現(xiàn)的及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)出現(xiàn)的壓力大、焦慮、成績(jī)不、心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)，調(diào)整心態(tài)，指明正確的。上：拋開(kāi)一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科

9、爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育。4、參加我為母校留青春的活動(dòng)。5、進(jìn)行安全。四月份：1、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)進(jìn)行有效地反思。使的復(fù)工作更上一個(gè)新。2、繼續(xù)做好各層次的工作，使能夠有一個(gè)良好的自地應(yīng)考心態(tài)。3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育。4、進(jìn)行安全。五月份：1、參加體育、實(shí)驗(yàn)技能。2、參加考。3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4、進(jìn)行安全。份：1、做好考前的工作，引導(dǎo)正確看待，養(yǎng)成良好的心理。讓以一種自的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。2、參加，指導(dǎo)考好?？傊?，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我的目標(biāo)，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧！九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3一、本學(xué)期每月工作重

10、點(diǎn)大力指導(dǎo)干工作，依靠干及班的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)”、“成功”等手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。進(jìn)行安全、衛(wèi)生、及、主義等；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)三（14）班等活動(dòng)；“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)常行為規(guī)實(shí)施細(xì)則。具體：二月份：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)；開(kāi)展文明禮貌；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系的實(shí)際，進(jìn)行安全，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等；強(qiáng)調(diào)校規(guī)、日常行為規(guī)、德育考核細(xì)則及其他有關(guān)的和班規(guī)；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行等，以增強(qiáng)愛(ài)心、奉獻(xiàn)，繼續(xù)進(jìn)行德育考核細(xì)則等活動(dòng)；對(duì)進(jìn)行體育衛(wèi)生，好體育

11、鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作。四月份：進(jìn)行各學(xué)科的專(zhuān)題，指導(dǎo)不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究，端正態(tài)度，認(rèn)真，努力向上，好好復(fù)考好期中。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。五月份：結(jié)合“五一”和“”的節(jié)日，對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)主義和，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?！拔逡弧遍L(zhǎng)假對(duì)進(jìn)行安全等。根據(jù)實(shí)際，進(jìn)行紀(jì)律及安全，不、不早退，積極復(fù)、按時(shí)交作業(yè)，迎接等。份：指導(dǎo)做好復(fù)計(jì)劃，積極復(fù)，考好。學(xué)期總結(jié)，等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的活動(dòng)。二、本學(xué)期各星期具體工作：開(kāi)學(xué)、收費(fèi)；安全、衛(wèi)生、防病；愛(ài)護(hù)公物；德育考核細(xì)則等有關(guān)的和班規(guī)；進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干會(huì)。第二：進(jìn)行尊重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。好計(jì)劃的

12、制定。第三：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。第四：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行主義、傳統(tǒng)主義、等。第五：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何。第六：開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好復(fù)的。第七：體育衛(wèi)生知識(shí)，好課外體育活動(dòng)。第八：課外體育活動(dòng)。第九：好、復(fù)，準(zhǔn)備。第十：鼓勵(lì)努力，參加好各科競(jìng)賽，開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)的。第：主題班會(huì)：、考好。第十二：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以正完善。第十三：“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。第十四：進(jìn)行，以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。第十五：紀(jì)律，動(dòng)員開(kāi)始總復(fù)。第十六：豐富的業(yè)余生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng)

13、；好總復(fù)。第十七：開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。好總復(fù)。第：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好。九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)以?xún)蓚€(gè)綱要重要為指導(dǎo)，加強(qiáng)世博禮儀，注重、心理、安全，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建德育氛圍，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。二、班級(jí)情況分析班總數(shù)：32人，男生18人，14人，（其中借讀生2名）。經(jīng)過(guò)三年半的生活，班發(fā)展，整體較好，在行規(guī)、成績(jī)等方面的表現(xiàn)整體良好。干得到了一定的和鍛煉。本學(xué)期是最后一個(gè)學(xué)期，馬上面臨著升學(xué)的，要想法讓在最后的沖刺階段保持較好的身心狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)。三、主要工作1、繼續(xù)加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)，讓干做好的助手、幫手。及時(shí)反饋、班級(jí)，并且首先要嚴(yán)于律己成為的表率。2

14、、繼續(xù)加強(qiáng)班行規(guī)的，努力造“努力奮斗、勇攀峰”的班級(jí)氛圍。3、強(qiáng)化安全，班心理，幫助調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)迎接。4、繼續(xù)發(fā)揮主題活動(dòng)的功效。三班雖然時(shí)間有限，但盡可能參加一些校園活動(dòng)，調(diào)整緊張的氛圍，追求實(shí)效。5、加強(qiáng)家校溝通，采用多種形式與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋在校情況，做好家校合作，讓發(fā)揮最大的實(shí)力，投入?？傊?，希望在前的最后幾個(gè)月，希望通過(guò)各方面的通力合作，能讓班盡可能調(diào)整好狀態(tài)，在安全、有序的情況下，做好班級(jí)的各方面工作，爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)。每月：2月份：開(kāi)學(xué)摸底“新學(xué)期、新面貌”板報(bào)3月份：三體檢積極參加“學(xué)雷鋒、迎三八活動(dòng)”月考4月份：三模擬掃活動(dòng)5月份：系列活動(dòng)節(jié)活動(dòng)份：活動(dòng)三九年級(jí)

15、下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5三下期是管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級(jí)管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。一、樹(shù)、轉(zhuǎn)變態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)。讓明確自己的人生目標(biāo)。而三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞樹(shù)立心在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)，讓在復(fù)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺，讓他們?cè)趶?fù)的過(guò)程中樹(shù)立心，戰(zhàn)勝困難。三、正確的在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心各科的衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-10”的道理。

16、這段時(shí)期對(duì)來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)復(fù)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任配合。監(jiān)督多下功夫，并各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提地局面。另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地及時(shí)分析正確原因，找出對(duì)策，如對(duì)優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)、不、興趣上不去，時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)，指明正確的。在上：以競(jìng)爭(zhēng)去拼搏，拋開(kāi)一切雜念；在戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓全面發(fā)展，提其心。五、努力好并嚴(yán)課堂紀(jì)律紀(jì)律是成功的保證，采取以下法：1、督促，特別是

17、成績(jī)差的，不要放棄，“努力才會(huì)成功，放棄只有”2、教會(huì)勤學(xué)、尊重他人，學(xué)會(huì)自己的，學(xué)會(huì)自己在別目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹(shù)立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為慣較差的分批，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系好及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取在緊張、地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接。七、各月份具體工作（一）二月份1、做好開(kāi)學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書(shū)，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。2、

18、行為規(guī)（一）：以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長(zhǎng)”，完善班級(jí)管理。4、召開(kāi)班干例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，指出不足，提出進(jìn)，明確職責(zé)，切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。5、根據(jù)，制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章。（二）三月份1.“敬業(yè)自強(qiáng)學(xué)會(huì)自，圓滿(mǎn)完成九年義務(wù)制”主題活動(dòng)啟動(dòng)，做好生體檢等工作。2.3.5學(xué)雷鋒，提倡學(xué)雷鋒，做好事。3.“三八”，提倡班中每位為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過(guò)程記錄下來(lái)，在班中進(jìn)行交流反饋，的感恩意識(shí)。4.行為規(guī)（二）：勤奮，完成作業(yè)，提作業(yè)和練的實(shí)效性。5.好體育訓(xùn)練，迎接體育（三）四月份1.行為規(guī)（三）：互幫互助，不畏困難，上的虎。2.開(kāi)好模擬考前

19、家長(zhǎng)會(huì)和填報(bào)志愿的說(shuō)明工作，加強(qiáng)家校溝通。3.做好模擬考復(fù)動(dòng)員和工作。4.做好體育加試工作。（四）五月份1.行為規(guī)（四）：樹(shù)立心，做好考前復(fù)，打好人生仗。2.幫助填報(bào)好志愿。3.寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)評(píng)比工作。做好生推優(yōu)工作。（五）份1.做好前動(dòng)員、復(fù)與工作。2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作、總結(jié)工作。下學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級(jí)一、 指導(dǎo)：首先對(duì)本班進(jìn)一步深化中學(xué)常行為規(guī)養(yǎng)成，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步他們文明的禮儀慣和良好的慣，努力造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提的道德素質(zhì)和成績(jī)，促進(jìn)各類(lèi)朝著目標(biāo)奮斗。使能正確對(duì)待這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，愛(ài)心、文明、向上的一中人。二、本班基本情況：九(6)班共有51人，男生多，少，

20、經(jīng)過(guò)兩年半的努力，們了解了的各項(xiàng)常規(guī)管理，養(yǎng)成了一定的文明禮儀慣，多數(shù)有積極向上的，但不夠踏實(shí)，兩極分化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，相當(dāng)多的的水很低，少數(shù)的意識(shí)和文明程度低，相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)其不會(huì)或不。九年級(jí)下學(xué)期又是三年的關(guān)鍵時(shí)刻， 在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這一變化，的上有更多的壓力，而大多數(shù)的在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。這些狀況告訴我，在今后的班主任工作中，我只有狠的工作，本班的才有出路。三、工作目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班。努力造出一個(gè)良好的氛圍，讓每個(gè)發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的。四、工作任務(wù)以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊工作不放，緊學(xué)常行為規(guī)不放，要搞好，先學(xué)好做人，做合格的生。五

21、、本學(xué)期的具體工作措施：1、繼續(xù)好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)狠和前途，使明確目的，端正態(tài)度;進(jìn)一步完善班級(jí)誓詞、班級(jí)公約和班級(jí)考評(píng)。重視各項(xiàng)評(píng)比，狠課堂紀(jì)律。進(jìn)一步中學(xué)常行為規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化的養(yǎng)成，好升旗、兩課兩、值日、衛(wèi)生、主題班會(huì)、心宣誓活動(dòng)以及黑板報(bào)等工作、良好的慣和文明的行為禮儀。2、校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，開(kāi)展以“自主與”，幫助樹(shù)立心、端正態(tài)度，明確目的，確定目標(biāo)，正確的。3、班團(tuán)干的管理，增強(qiáng)班干間的凝聚力，達(dá)到的自我管理。4、根據(jù)不同層次的發(fā)展?fàn)顩r，明確目標(biāo)和，給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，爭(zhēng)取、家庭、社會(huì)共

22、同做好督促工作，齊共管，形成合力，造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。6、做好少數(shù)特殊的和管理工作，盡量減少其可能造成的。7、團(tuán)結(jié)好本班任課教，做好協(xié)調(diào)工作，齊共管，形成合力，努力提本班的各科成績(jī)。8、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。安全是一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)在諸如教室、校園、回家途中至在家中等的安全防意識(shí)，消除在日常生活中存在的一切因素。9、時(shí)刻關(guān)心的身心，以情感人;10、虛心他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)班務(wù)工作11、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、法律。12、狠常規(guī)管理，讓更多的參與班級(jí)管理，的和心，使每個(gè)都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。13、成立公物管理

23、小組，建立班級(jí)物品的個(gè)人承包制，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人。下學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級(jí)一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良慣和懶散的態(tài)度，所以，擔(dān)心大分同學(xué)不能持之以恒。2、全班同學(xué)課的幫助下，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末中，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jī)比較穩(wěn)。3、班級(jí)在的共同管理下，班級(jí)同學(xué)能在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī)，自課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：1、常規(guī)工作能進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊守紀(jì)方面做的更好。2、總體成績(jī)

24、更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提，保證一分優(yōu)秀生，能在的幫助和自身的努力下，升入安一中和安二中。使一分后進(jìn)生能順利。三、主要措施：九年級(jí)面臨的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)我班的具體情況及年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手以下幾個(gè)方面的工作。1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理，造良好班風(fēng)班貌，形成進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的的班。班級(jí)值日沿用上學(xué)期的，每組值日一，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每一掃，由當(dāng)值日生。認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品。本學(xué)期，新增了飲水機(jī)。每有值日的男生換水，由飲水機(jī)的、斷電工作。節(jié)約用水、確全。加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回宿舍。目前家、顧佰雨住在校外。對(duì)于住在校外

25、的住宿生，嚴(yán)格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。2.進(jìn)一步發(fā)揮班干和團(tuán)員的積極作用干團(tuán)結(jié)協(xié)作的，形成良好的班風(fēng)。對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間活動(dòng)，自等建立，約束的行為。在各個(gè)活動(dòng)中班干和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。3.好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教的工作，和其他任課進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的局面，確保及格率的基上提優(yōu)秀率。鼓勵(lì)多和科任教溝通，有疑問(wèn)及時(shí)。4.加強(qiáng)對(duì)心理素質(zhì)的。而心理素質(zhì)是素質(zhì)的基。由于九年的負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)的、家長(zhǎng)的壓力、的，產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要幫助調(diào)適情緒，作他們的。定期找談話，及時(shí)了解的動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)，

26、一定及時(shí)，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。5.重視體育鍛煉，提身體素質(zhì)。九年級(jí)的壓力很大，所以更要重視的體育鍛煉，配合體育好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)的。6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成，掉拖沓的慣。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班共同進(jìn)步。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)在的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合的心理和情況與家長(zhǎng)一起制定有效的，使能以良好的狀態(tài)投入。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解的在校情況，對(duì)將來(lái)的發(fā)展有個(gè)步的規(guī)劃，也使有目標(biāo)。四、班級(jí)活動(dòng)：1、造良好班級(jí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的：在班級(jí)建設(shè)方面

27、，不但要增強(qiáng)班級(jí)外的氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)的內(nèi)核、形成凝聚力。板報(bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)為主題，開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專(zhuān)欄，有設(shè)計(jì)。班會(huì)：定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的，共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題：、社會(huì)感、安全、等專(zhuān)題。2、逐步完成的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)冊(cè)，對(duì)做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)。五、具體：三月1、檢查的儀容儀表，及時(shí)敦促進(jìn)。2、對(duì)進(jìn)行安全。3、出一期板報(bào)，開(kāi)辟“倒計(jì)時(shí)”專(zhuān)欄。4、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。四月1、檢查的儀容儀表，及時(shí)敦促進(jìn)。2、入團(tuán)積極分子團(tuán)的知識(shí)3、對(duì)的報(bào)考做步摸底，了解基本情況，對(duì)癥下藥。4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)五月1、檢查的儀容儀表，及時(shí)敦促進(jìn)。2、認(rèn)真填寫(xiě)綜

28、合素質(zhì)冊(cè)。3、開(kāi)展活動(dòng)。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。4、填寫(xiě)報(bào)考志愿，認(rèn)真核對(duì)身份息。5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。1、檢查的儀容儀表，及時(shí)敦促進(jìn)。2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。3、加強(qiáng)安全。4、準(zhǔn)備。5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。九年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)四班班主任工作，繼續(xù)按照工作的帶好班級(jí)，仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了，對(duì)的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了，生的感情也更加深厚了，這也是我有心帶好九年級(jí)四班的前提。但是，班上較多，上學(xué)期末中，出現(xiàn)了不如人意的地方，成績(jī)有所下降。針對(duì)此現(xiàn)狀，我將會(huì)按照的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)，相自己可以將帶到一個(gè)新的度!為打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主

29、任工作，我特制定如下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)全面貫徹的，面向全體，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)，注重的創(chuàng)新和實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)的、人生觀、價(jià)值觀的，使能正確對(duì)待這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使全班都能順利完成九年義務(wù)，并取得證書(shū)，更多的能升入中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。二、班級(jí)基本情況九年級(jí)四班現(xiàn)有人數(shù)51人，其中男生29人，22人。通過(guò)上學(xué)期對(duì)進(jìn)行素養(yǎng)及班級(jí)管理的加強(qiáng)，班有了明顯變化，素質(zhì)也有所提。班級(jí)總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度端正，能遵守各項(xiàng)規(guī)章。他們能在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。大分都想考入中，深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有分不認(rèn)真聽(tīng)講，

30、做筆記要督促，作業(yè)有現(xiàn)象，有個(gè)別的行為慣較差，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，很容易受外界不良風(fēng)氣的，對(duì)班級(jí)的較大。對(duì)此種現(xiàn)象要作為的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入中。三、學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期在上學(xué)期的基上，繼續(xù)對(duì)進(jìn)行素質(zhì)、素質(zhì)，一日常規(guī)，而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度，以提班級(jí)整體素質(zhì)。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)娶學(xué)優(yōu)的班。特別要明確努力的方向和目標(biāo)，為打下良好基矗1、常規(guī)工作要進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊守紀(jì)方面做的更好。2、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提，保證一分優(yōu)秀生，能在的幫助和自身的努力下，升入市實(shí)驗(yàn)中學(xué)或市一中，分能升入市二中，使后進(jìn)生能順利。四、具體仍

31、然遵守的各項(xiàng)規(guī)章，以中學(xué)常行為規(guī)為準(zhǔn)則，嚴(yán)格自己，變自己，提自己，創(chuàng)造良好的環(huán)境。更重要的是學(xué)好知識(shí)。課前認(rèn)真預(yù)，課前有朗讀聲，用心聽(tīng)講，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提素質(zhì)。上好兩，早人數(shù)齊全，列隊(duì)整齊;課間要出對(duì)迅速，嚴(yán)陣以待，要有新面貌、新氣象。要使的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，好值日生，分工明確，到人，給自己造良好、安靜、舒適的氛圍，從而使在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐步提班素質(zhì)。五、主要措施1、樹(shù)、轉(zhuǎn)變態(tài)度：把“要”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，讓明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，明確努

32、力方向。2、鼓舞樹(shù)立心：在這最后的三個(gè)月中，是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)，讓在復(fù)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺，讓他們?cè)趶?fù)的過(guò)程中樹(shù)立心，戰(zhàn)勝自我。3、正確的：在這三個(gè)月中，班主任要關(guān)心各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)弱學(xué)科。這段時(shí)期對(duì)來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)復(fù)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任配合。監(jiān)督多下功夫，并各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提的局面。4、嚴(yán)紀(jì)律，并做好工作。對(duì)行為慣較差的，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生

33、會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊共管。7、狠安全，晨檢、午檢，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心的身心，以情感人。六、班級(jí)活動(dòng)：1、造良好班級(jí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的：在班級(jí)建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級(jí)外的氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)的氣質(zhì)、形成凝聚力。板報(bào)：本學(xué)期“園地”板報(bào)可結(jié)合，在前提之下重以促進(jìn)為主題，開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專(zhuān)欄，由設(shè)計(jì)。班會(huì)：定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的，共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題：、安全、等專(zhuān)題。2、逐步完成的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)冊(cè)，對(duì)做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)。綜上所述

34、，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有美好的未來(lái)。我相，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體生的努力，力爭(zhēng)在緊張中、地度過(guò)這一沖刺期，讓我班的們以最佳心態(tài)迎接。九年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃2眾所知，九年級(jí)年級(jí)是教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況九年級(jí)是我們自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開(kāi)學(xué)之的幾次，讓每個(gè)九年級(jí)教心里都是沉甸甸的。然而我們相開(kāi)班之我們的，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”!我們九年級(jí)的全體科任將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏，緊嚴(yán)實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。特制定以下措施。一、樹(shù)、

35、轉(zhuǎn)變態(tài)度：把“要”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)。讓明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞樹(shù)立心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)，讓在復(fù)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趶?fù)的過(guò)程中樹(shù)立心，戰(zhàn)勝困難。三、正確的辦法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心各科的衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)復(fù)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，。同科任配合。

36、監(jiān)督多下功夫，并各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊共管、全面提地局面。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地及時(shí)分析正確原由，找出對(duì)策，如對(duì)優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)、不、興趣上不去，時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)，指明正確的辦法。在上：以競(jìng)爭(zhēng)去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓全面發(fā)展，提其心。五、努力好并嚴(yán)課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下法：1、督促，特別是成績(jī)差的，不要放棄，“努力才會(huì)成功，放棄只有”。2、教會(huì)勤學(xué)、尊重他人，學(xué)會(huì)自己的，學(xué)會(huì)自己在別目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。

37、3、建立自律小組，量化打分并公告。4、樹(shù)立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣效果，對(duì)行為慣較差的分批，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。好及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取在緊張、地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接。九年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊工作不放，緊學(xué)常行為規(guī)不放，要搞好，先學(xué)好做人。二、班級(jí)目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班。努力造出一個(gè)良好的氛圍，讓每個(gè)發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的。三、具體工作1、繼續(xù)加強(qiáng)的品德和行為規(guī)。充分晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為慣和品德。開(kāi)展、品德、意志方面的，在“升學(xué)”“就業(yè)”等上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的準(zhǔn)備，接受祖國(guó)的挑選。2、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理。開(kāi)學(xué)，根據(jù)，做到班級(jí)布置的規(guī)化，配合的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)