1、教科版 一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.活動探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個密封透明的容器中，可以用（ ）來分辨。A.手 B.嘴巴 C.眼睛2.下面動物中有腳的是（ ）。A. B. C.3.下面物體中最重的是（ ）。A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮4.魚在水中靠（ ）運動。A.魚鰭 B.魚頭 C.魚尾5.蝸牛能在繩子上爬行，是因為它能（ ）。A.分泌黏液 B.用腹足抓住繩子 C.用嘴咬住繩子6.當(dāng)天平的狀態(tài)（ ）時，測量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜 B.兩端達到平衡 C.向砝碼的一端傾斜7.牛奶和純凈水的共同特征有（ ）。A.顏色 B.是固體 C.會流動8.如

2、果把蜜蜂和蜻蜓歸為一類，下面和它們同類的是（ ）。A. B. C.9.下面屬于動物的共同特征的是（ ）。A.都有翅膀 B.都有觸角 C.都能自己運動10.觀察收集到的空氣，它是（ ）。A.無色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的二.填空題(共10題，共64分)1.我們要觀察蝸牛的（ ）（ ）（ ）。2.影響物體輕重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。3.說出你知道的動物：（ ）、（ ）、（ ）。4.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。鹽；紅糖；小石子5.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.蝸牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）

3、上，（ ）上等地方運動。7.要觀察動物的（ ）和（ ）情況。8.說出你知道的動物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。9.空氣是 （ ）、（ ）、（ ）的氣體。10.測量物體輕重的實驗步驟是（ ）（ ）（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我有腳，我的爬行本領(lǐng)很大。（ ）2.水和木塊有重量，空氣沒有重量。（ ）3.水具有無色、無味、會流動、透明的特征。（ ）4.觀察小動物時不要損壞它們的“家”。（ ）5.我喜歡吃甜的食物。（ ）6.放大鏡是常用的觀察工具。（ ）7.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。（ ）8.乒乓球是圓形的。（ ）9.利用簡易天平測量物體重量時兩邊放的都是曲別針。（

4、 ）10.豆油能融合在水中。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1. 有觸角 沒有觸角五.簡答題(共5題，共29分)1.魚的運動與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?3.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？4.我們有哪些給動物分類的方法？至少寫出3種。5.我們可以從哪些方面描述水的特征？六.綜合題(共3題，共21分)1.在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。（填序號）口 觸角 眼睛 腹足 殼2.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是（ ）。A.固體 B.液體 C.氣體2.放鹽時要（ ）。A.用小

5、勺 B.直接把所有的鹽都倒入 C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更（ ）。A.快 B.慢 C.多4.顏色發(fā)生改變的是（ ）。A.放鹽的水 B.放紅糖的水 C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是（ ）。A.鹽 B.紅糖 C.小石子3.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（ ）。A.筷子 B.簡易天平 C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（ ）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可

6、以采取的辦法是（ ）。A.加鹽 B.加水 C.加糖參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.身體；反應(yīng)；運動2.大??；材料；形狀3.貓；狗；猴子4.；5.洗衣；洗菜；拖地；澆花6.玻璃；菜葉；線；樹枝7.身體；運動8.貓；狗；猴子；山羊；大象9.無色；無味；透明10.預(yù)測；掂一掂；稱一稱三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.魚的運動和魚鰭有關(guān)，魚靠鰓呼吸。2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑