2020年工作參考總結(jié)-小學(xué)安全工作參考總結(jié)「薦讀」_第1頁(yè)
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1、2021年工作參考總結(jié)-小學(xué)平安工作參考總結(jié)薦讀小學(xué)平安工作總結(jié)鄖縣安陽(yáng)鎮(zhèn)崌峪完全小學(xué)是一所省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有九個(gè)教學(xué)班,教職工21人,學(xué)生420余人。我校平安工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)平安教育,加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)才能;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)建全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場(chǎng)面,從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:一、領(lǐng)導(dǎo)注重,措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作,實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直截了當(dāng)抓,分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓,學(xué)校前后勤工作人員詳

2、細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。二、制度保證,措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追查制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將平安保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目的考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)展嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追查制度,對(duì)造成嚴(yán)峻平安事故的,要嚴(yán)肅追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并按照平安保衛(wèi)工作情勢(shì)的開(kāi)展,不斷完

3、善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安治理制度,以及學(xué)生治理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合平安工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出破綻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管,群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們積極社會(huì)和家庭親切配合,組織開(kāi)展了一系列道德

4、、法制教育活動(dòng),獲得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)要確保平安,根本在于提高平安認(rèn)識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育,特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、樓道、食品等的平安教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以校園平安為主題,在平安教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作治理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安認(rèn)識(shí)與平安技能等方面,開(kāi)展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解

5、、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等方式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行一周平安提示,學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)的公開(kāi)信,加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、倡導(dǎo)走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)內(nèi)學(xué)情況進(jìn)展清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)內(nèi)學(xué)。五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后

6、,學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校正校舍進(jìn)展全面的平安檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。冬季,學(xué)校正電線和家屬區(qū)進(jìn)展防火平安檢查。六、存在的主要征詢題和下步的計(jì)劃我們?cè)谄桨脖Pl(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安保衛(wèi)工作的情勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的要素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定要素和不良文化對(duì)師生平安的阻礙還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡權(quán)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音

7、像對(duì)學(xué)生的阻礙還特別大。2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和平安防范才能低,大大增加了學(xué)校平安工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步注重平安保衛(wèi)工作,及時(shí)處理平安保衛(wèi)工作中覺(jué)察的新征詢題,不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。小學(xué)平安工作總結(jié)一、完善制度,落實(shí)責(zé)任我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電平安、消除平安、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)治理、危險(xiǎn)物品治理、食堂食品衛(wèi)生平安治理、集會(huì)和大型活動(dòng)平安治理、平安隱患整改、平安經(jīng)費(fèi)保障、平安報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被

8、盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地點(diǎn)病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的平安制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,構(gòu)成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的平安治理體系。為了使全體教師樹(shù)立“人人都是平安工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校平安工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)“平安第一,預(yù)防為主”認(rèn)識(shí),在思想上建立起一道平安防護(hù)線,安良小學(xué)在與全體教職工簽訂平安工作目的責(zé)任書(shū)的同時(shí),制定了平安工作責(zé)任追查制定,明確了各類(lèi)人員的平安責(zé)任,特別突出執(zhí)行平安責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲清晰,保證了學(xué)校平安治理無(wú)一真空、無(wú)一破綻。二、加強(qiáng)檢查,排除隱患本學(xué)期

9、,我校針對(duì)學(xué)校平安事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強(qiáng)了學(xué)校平安防范,不斷如一地堅(jiān)持定期和不定期的平安排查、防范制度,以確保萬(wàn)無(wú)一失。一是開(kāi)學(xué)前一周,學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園平安大檢查。在檢查中,一一列出檢查工程和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)備、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)展全面檢查,確認(rèn)無(wú)平安隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的平安隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的平安檢查。學(xué)校正重點(diǎn)平安部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴認(rèn)識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)平安工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生平安日查制度”、“各班學(xué)生

10、每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中覺(jué)察的征詢題或平安隱患,學(xué)校立即采取措施,實(shí)在整改。三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)展體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)展監(jiān)視檢查,進(jìn)貨渠道合法,堅(jiān)決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。四是學(xué)校建立“平安月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化平安工作督查與整改,學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園平安進(jìn)展了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各平安責(zé)任人執(zhí)行情況和平安隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向上級(jí)部

11、門(mén)上報(bào)了學(xué)校平安工作情況。三、平安教育,常抓不懈在狠抓平安治理的同時(shí),我校將平安教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生平安認(rèn)識(shí)的提高和良好平安行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為平安事故發(fā)生。一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘平安教育”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)展新中小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、“十個(gè)”道德好習(xí)慣、預(yù)防未成年人犯罪法等平安知識(shí)教育外,還開(kāi)展了方式多樣的平安教育活動(dòng),如“平安知識(shí)競(jìng)賽”、“安良小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生告學(xué)生書(shū)”(16年級(jí)學(xué)生)、“自辦平安手抄小報(bào)展評(píng)”(46年級(jí)學(xué)生)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說(shuō)法”(16年

12、級(jí)學(xué)生)、“珍惜生命,關(guān)愛(ài)社會(huì)”征文(36年級(jí)學(xué)生)、觀看平安教育圖片展等多種方式,提高學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),共同做好學(xué)生的平安教育與治理。我校除了要求教師上門(mén)家訪外,還印發(fā)了“關(guān)于交通平安教育告家長(zhǎng)書(shū)”、“防溺水、防雷電告家長(zhǎng)書(shū)”、“關(guān)于十一假期加強(qiáng)小孩的平安教育告家長(zhǎng)書(shū)”、“關(guān)于寒假期間小孩的教育和治理告家長(zhǎng)書(shū)”,還于10月中旬召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外平安本卷須知、家長(zhǎng)如何治理好子女在家庭的各種平安行為及學(xué)生校外平安的防護(hù)措施,加強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)注重子女平安的自覺(jué)性和防范認(rèn)識(shí)。三是制定校本平安標(biāo)準(zhǔn)。我校按照學(xué)校實(shí)際,制定、印發(fā)了學(xué)生平安行為準(zhǔn)則(學(xué)生人手一份)

13、;還按照小學(xué)生年齡特點(diǎn),印發(fā)了學(xué)生平安常識(shí)歌(學(xué)生人手一份),通過(guò)瑯瑯上口的語(yǔ)言,使平安知識(shí)教育深化淺出,便于學(xué)生接受。各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)學(xué)生平安行為準(zhǔn)則、熟讀熟記平安常識(shí)歌,如今,平安常識(shí)歌已深化安良小學(xué)學(xué)生心中,成為了學(xué)生平安行為標(biāo)準(zhǔn)的校本教材。四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無(wú)平安事故,我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目的”,持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展了“做好三管(管好本人的口、管好本人的手、管好本人的腳),爭(zhēng)當(dāng)五好(文明禮貌好、平安行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、節(jié)省節(jié)約好)”教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通平安教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活

14、動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買(mǎi)零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒(méi)有通過(guò)家長(zhǎng)的同意不到同學(xué)或親戚家)等,并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級(jí)“平安文明班”競(jìng)賽為杠桿,值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主治理、評(píng)價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙绱俗觥保屃己玫男袨榱?xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。四、存在的主要征詢題和下步的計(jì)劃我們?cè)谄桨卜矫孀隽艘恍┕ぷ?,使全?/p>

15、師生的平安認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng),但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安工作的情勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻:1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的要素。本學(xué)期,在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定要素和不良文化對(duì)師生平安的阻礙還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡權(quán)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的阻礙還特別大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和平安防范才能低

16、,大大增加了學(xué)校平安工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步注重平安教育工作,及時(shí)處理平安工作中覺(jué)察的新征詢題,不斷提高我校平安教育工作的水平。小學(xué)平安工作總結(jié)學(xué)校平安工作是各項(xiàng)工作之首,我校在教育局及局平安辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種平安會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)平安教育,加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)才能;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)建全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場(chǎng)面。從而實(shí)在保障了師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安責(zé)任制。我校以提高平安認(rèn)識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層治理。為更好地發(fā)揮學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組

17、的職能作用,我校堅(jiān)持做到平安工作校長(zhǎng)親身抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,班主任詳細(xì)抓的治理機(jī)制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及平安工作責(zé)任制,與全校教職工簽定了全員平安責(zé)任書(shū),層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園平安排查,對(duì)查出的平安征詢題,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對(duì)教職員工的平安工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。二、完善平安制度,加強(qiáng)平安治理。(一)為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安治理,我校建立了一整套學(xué)校平安治理制度:如門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度、節(jié)假日行政教師值班制度、平安工作值班制度、平安工作巡查制度、食品衛(wèi)生治理制度、飲用水治理制度、消防平安工作制度等等。通過(guò)建章立制,到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)師生

18、行為,加強(qiáng)師生平安認(rèn)識(shí)的目的。學(xué)生到校后無(wú)特別情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字,并有家長(zhǎng)來(lái)接,門(mén)衛(wèi)才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)絡(luò)單”并確認(rèn)本校接待人后門(mén)衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接小孩或找教師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格操縱了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通治理。我校離公路較近,針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁堵、車(chē)輛多的現(xiàn)狀,安排學(xué)校教師每日在校門(mén)口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,及時(shí)覺(jué)察和排除一切平安隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校平安暢通。為實(shí)在保障學(xué)生平安,同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家

19、長(zhǎng)發(fā)出告家長(zhǎng)書(shū),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的平安教育,做到交通平安警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命平安。(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。不斷以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、治理情況和衛(wèi)生、平安等,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的平安和正常秩序。(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)平安檢查力度,將平安工作分解到每一位教師。建立學(xué)校平安值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人治理掛鉤,覺(jué)察脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批判,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤治理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師

20、上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷平安隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,標(biāo)準(zhǔn)有序。(五)改善校園環(huán)境,消除平安隱患。我校以硬化、美化、亮化建立拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生平安為重點(diǎn),每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)展了完全的檢查,覺(jué)察平安隱患立即處理。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,覺(jué)察征詢題除了通報(bào)批判,還實(shí)行責(zé)任追查制,提高了教師的平安防范認(rèn)識(shí),確保校舍平安。(六)加強(qiáng)技防措施。我校十分注重技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,按照“人防、技防、物防”并舉的原則,整個(gè)校園構(gòu)成了一個(gè)完好的監(jiān)控系

21、統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安,防范于未然。(七)加強(qiáng)消防治理。消防平安是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可無(wú)視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了板橋小學(xué)消防平安治理制度,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,配置了滅火器材,定期檢查更換,保證消防設(shè)備符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防平安堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)展1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等嚴(yán)峻事故的發(fā)生。三、強(qiáng)化平安教育,樹(shù)立平安認(rèn)識(shí)。抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。我校按照學(xué)校教育的實(shí)際,建立平安教育長(zhǎng)效機(jī)制,有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、方式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制認(rèn)識(shí),防范認(rèn)識(shí),平安認(rèn)識(shí)。(一)利用國(guó)旗下講話時(shí)間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安工作進(jìn)展專(zhuān)題講解和平安知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)平安事件進(jìn)展剖析,本學(xué)期還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生搞了平安教育講座,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)平安知識(shí)的注重和預(yù)防。每周利用班會(huì),班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展深化細(xì)致的平安知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展平安事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē);人人都明白火警報(bào)警119,急救120;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)

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