1、初老師個(gè)人的年度工作總結(jié)范文4篇本學(xué)期，我擔(dān)任八年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真新的理論，從各方面嚴(yán)格自己，形成了比較完善的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)中嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷提自己的教學(xué)水和?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、方面。認(rèn)真、重要，積極參加、年級組和教研組的各種和培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會每一次的，并且做好記錄，從中吸取新的理論，新的觀念，新的教學(xué)，再加以總結(jié)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式。二、教學(xué)方面。1、備課。做到不但備而且要備教材、備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容和的實(shí)際，設(shè)計(jì)好課的類型，擬定采用的教學(xué)，并對教學(xué)過程的程序、時(shí)間都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案

2、。每一堂課都做到“有備而來”，每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該堂課進(jìn)行總結(jié)，寫好課后反思。2、。增強(qiáng)技能，提教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動的積極性，加強(qiáng)生交流，充分體現(xiàn)的主體作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上講得盡量少，動口動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需，讓各個(gè)層次的都得到提。3、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性和層次性，對的作業(yè)批及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄好的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的及時(shí)作出分類總結(jié)，及時(shí)進(jìn)行評講，并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時(shí)

3、進(jìn)教學(xué)，做到有的放矢。4、輔導(dǎo)。在課后，為不同層次的進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的的需求，讓各有所得?？傊?，一學(xué)期來，我堅(jiān)持出滿勤，不，不早退，更無曠工、曠教現(xiàn)象，堅(jiān)持以工作為重，以為重。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處，在以后的工作中一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，從而不斷提，不斷進(jìn)步，能夠?yàn)槲覀兊谋M綿之力?！拔从X池塘春，階前梧葉已秋聲”，轉(zhuǎn)眼年過去了。在年上半年，我順利地通過了教招聘，從九月份，開始了我寐已久的教生涯。我很慶幸，有這樣一個(gè)機(jī)會實(shí)現(xiàn)我當(dāng)?shù)南耄诘年P(guān)心下，在其他、同事的幫助下，在同學(xué)們的配合下，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、關(guān)于教

4、學(xué)方面雖然進(jìn)行了本科階段的漢文學(xué)的，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)里的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要出色勝任教的工作必須不斷，住每一節(jié)課的實(shí)踐機(jī)會。對于教學(xué)的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細(xì)看具體的內(nèi)容，卻都那么陌生。對此，我沒有，我相自己的自學(xué)，也很感謝集備組的們在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫一篇還要困難和仔細(xì)，大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)，并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生，希望把們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉，有助于理解，更重要的是他們對文學(xué)的興趣。其實(shí)我看過的大分都不能運(yùn)用在教學(xué)中，卻對我擴(kuò)展知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少，目前只教一個(gè)班的，但是每天的

5、聽課，備課、思考卻讓我異常充實(shí)。這剛開始的一年我給自己的是一定要把基打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我從最的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了的板塊教學(xué)，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學(xué)開始打磨自己的教學(xué)，練好教學(xué)基本功。在課堂臨場表現(xiàn)上。登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過和指導(dǎo)教的指正和幫助，基本正這一，合理規(guī)劃課堂上站講臺時(shí)間、走動時(shí)間及站在中間與他們近距離交流的時(shí)間。在教學(xué)方面，注重環(huán)節(jié)之間的過渡，注重對的即時(shí)而有針對性的評價(jià)，變換評價(jià)，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑

6、惑或?qū)δ承┑牟徽J(rèn)同，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。在應(yīng)考復(fù)方面。在期中質(zhì)量檢測的復(fù)中，我把重點(diǎn)放在了基知識上，因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對的是剛?cè)氲男律?，慣的是十分重要的，基知識又是唯一能得住的分，所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉當(dāng)堂速背的，住課堂時(shí)間，好落實(shí)，效果好，并在一定程度上減輕了回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在復(fù)期間，每天一個(gè)任務(wù)，每節(jié)課的前十分鐘進(jìn)行隨堂小測驗(yàn)，當(dāng)天反饋，訂正，再反饋，如此進(jìn)行，收效不錯(cuò)。但班級閱讀成績整體不，在經(jīng)過反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，注重答題的總結(jié)鼓勵(lì)展示自己的思考過程，希望通過思維的訓(xùn)練使在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績還沒有出來，但如果，我還是不會灰心，及時(shí)調(diào)整，不斷。在慣方面。一年級

7、的，入校后，需要一段時(shí)間適應(yīng)緊張的。首先，進(jìn)行一到兩課時(shí)的起始課明確與的差別及的是十分必要的。項(xiàng)項(xiàng)都要細(xì)致到位，及時(shí)檢查落實(shí)才能有效。當(dāng)然我有著太多急需進(jìn)的地方。比較凸顯的是我的教學(xué)不夠精煉。我總是怕聽或是怕自己的引導(dǎo)不到位，不放心沒等待他們，看不得思考時(shí)繞彎子走彎路，其實(shí)暴露錯(cuò)誤正錯(cuò)誤是一個(gè)多么重要的過程啊!除此之外，在教學(xué)中，應(yīng)注重知識的講授，使自己的課堂更有味，而不是講成一堂課或歷史課。對咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運(yùn)用在日常教學(xué)中，這是我正在思考并深受困擾的。二、關(guān)于班級管理方面十分感謝對教的，不僅有教學(xué)指導(dǎo)，在班級管理方面，也了指導(dǎo)。從

8、建班最的一系列常規(guī)工作開始，我就在指導(dǎo)教的幫助下參與班規(guī)，指導(dǎo)工作，至如何與相處。半學(xué)期的工作使我受益匪淺。從執(zhí)教的天起，我就自己的舉止行為要更加規(guī)，因?yàn)闉槿吮?，一言一行都著一批人，即我所的未來，我要對他們。在教學(xué)活動中，我把熱愛放，有了這種心境，生之間就能處于一種的狀態(tài)。熱愛包括尊重任、關(guān)心愛護(hù)，只要是我的，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的，教的真誠是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé)，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。三、對未來的展望工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫

9、不猶豫的“累!”說的時(shí)心中涌起的是無限的自豪感、充實(shí)感及價(jià)值感。做一名教是我從小的愿望，幸運(yùn)的是我的想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在接下來的工作中，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且重大的工作，盡早教滿課時(shí)數(shù)，證明自己，為校解憂。我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多，爭取教學(xué)水再上一層樓。一學(xué)年即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變，積極探索，教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變，積極探索，教學(xué)，收到很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教的心，進(jìn)入課堂我們怎樣教數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容

10、，教學(xué)方式，教學(xué)評估價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的。無疑我們每位數(shù)學(xué)教身置其中去迎接這種，是我們每位教必須重新思考的。二、課堂教學(xué)，生之間之間交往互動，共同發(fā)展本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于主動探索的數(shù)學(xué)環(huán)境，把在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是生之間之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鲃?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班情況說課、主講、自評;積極各種教學(xué)，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明

11、，這種備課方式，既照顧到班集的實(shí)際情況，又有利于教之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提備課水。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身或疏漏，記下中的閃光點(diǎn)或，是教最寶貴的手，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和的吸取，對今后進(jìn)課堂教學(xué)和提教的教學(xué)水評是十分有用。課前準(zhǔn)備不，變成一種實(shí)實(shí)在在的，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。綜合起來看教學(xué)活動兼顧到知識與人文的，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教不斷、不斷修煉，提水與做人，這將是一個(gè)長期而非常有價(jià)值的努力過程。我們在總結(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)

12、踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與的重要性，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和。重視的探究意識和創(chuàng)新。常思考，常，?？偨Y(jié)，以科研促課，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)全面發(fā)展，打好基，創(chuàng)新”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，課堂效率。三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)全面發(fā)展我們把評價(jià)作為全面的狀況，激勵(lì)的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展的手段，也作為教反思和進(jìn)教學(xué)的有力手段。對的評價(jià)，既關(guān)注知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注數(shù)學(xué)的結(jié)果，更關(guān)注他們在過程中的變化和發(fā)展。基知識的掌握，課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等

13、級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注掌握了，獲得了那些進(jìn)步，具備了。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立數(shù)學(xué)的自心，提數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)的發(fā)展。本學(xué)年我們在作業(yè)評價(jià)方面做了一些嘗試，是對一日作業(yè)做出評價(jià)，自查后給予正。四、實(shí)常規(guī)，保證教學(xué)任務(wù)全面完成堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、效、的良好教風(fēng)及嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教從點(diǎn)滴入手，了解的水，查找，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，激發(fā)興趣，教給了知識，更教會了他們求知、合作、競爭，了正確的態(tài)度。良好的慣及，使學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)好單

14、元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。本學(xué)期，在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下，我用心落實(shí)教學(xué)，現(xiàn)所教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績都有了較大進(jìn)。按照新學(xué)期教學(xué)工作的，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有，有步驟地開展。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利

15、于吸引注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、增強(qiáng)技能，提教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動的積極性，加強(qiáng)生交流，充分體現(xiàn)的主導(dǎo)作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上講得盡量少，動口動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需，讓各個(gè)層次的都得到提。三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練都起到的效果。同時(shí)對的作業(yè)批及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)進(jìn)教學(xué)，做到有的放矢。四、做好課后

16、輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的的需求，避免了的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于知識性的輔導(dǎo)，更重要的是的輔導(dǎo)，要提后進(jìn)生的成績，首先要他們心結(jié)，讓他們意識到的重要性和必要性，使之對萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單、轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使成為他們自我意識力度一分。在此基上，再教給他們的，提他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程

17、中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)120_年來，在院及上級職能科室的正確下，在院后勤等行政門的幫助下，在科室全體醫(yī)護(hù)的下，作為一名護(hù)士長，我認(rèn)真完成了20_年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水和綜合等都有了很大提?，F(xiàn)將一年來的和工作情況以及今后的努力方向總結(jié)如下：一、加強(qiáng)，提自身素質(zhì)本人在上，能夠認(rèn)真貫徹的基本、和政策，主

18、動通過報(bào)紙、雜志、書籍等方式積極廉政準(zhǔn)則等理論，嚴(yán)格按照廉政準(zhǔn)則中的52個(gè)“不準(zhǔn)”自己，并認(rèn)真撰寫和筆記，使自身素質(zhì)有了很大提，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的武器。在加強(qiáng)理論的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的，為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基。二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作1、合理的班，護(hù)理的全面素質(zhì)本科室護(hù)理基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作病假、事假等原因出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，很難有比較合適進(jìn)行填充，在20_年_月科室工作配備充足的情況下，有針對性在一分工作中進(jìn)行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個(gè)科室醫(yī)療護(hù)理工作的順利開展做好了鋪墊，同時(shí)，也全面提了護(hù)理的整

19、體素質(zhì)。2、夯實(shí)基護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)積極“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示工程”創(chuàng)建活動，積極科室護(hù)理、落實(shí)衛(wèi)生下發(fā)的患者基護(hù)理項(xiàng)目、基護(hù)理工作規(guī)等有關(guān)文件，牢固樹立意識，由式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，落實(shí)基護(hù)理，為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理4、建立檢查考核，強(qiáng)化質(zhì)量在科室成立了以我為組長的護(hù)理質(zhì)量小組，每有針對性對護(hù)理工作開展護(hù)理質(zhì)量自查，建立健全了各項(xiàng)管理和考核，細(xì)化了護(hù)理的考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次匯總并在科室名，對于名在前兩名和后兩名的根據(jù)管理細(xì)則給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，各項(xiàng)檢查考核的建立，進(jìn)一步的調(diào)動了護(hù)理在工作中相互追趕、比拼的積極性，除此之外，護(hù)理質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提。

20、5、積極開展康動，落實(shí)全程康復(fù)理念根據(jù)科室患者的實(shí)際情況，在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動，主動深入患者聽取患者意見，與患者一起制定康動計(jì)劃，定期在患者中開展康復(fù)技能競賽、生活自理訓(xùn)練等活動。20_年_月外出回來后，與工作一起商討，在科內(nèi)順利開展了對發(fā)育遲滯、等患者的模型、數(shù)字、字母等康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開展對患者的治療、康復(fù)起到了積極的作用，縮短了患者時(shí)間，善了患者的治療效果。變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀，為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了步的嘗試，同時(shí)，也全面落實(shí)了患者自入院到的全程康復(fù)治療理念。三、工作中的不足1、工作的方式不夠得當(dāng)，在工作計(jì)劃的編和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導(dǎo)致

21、計(jì)劃中的工作有未按時(shí)落實(shí)現(xiàn)象。2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性工作，缺少創(chuàng)新和意識。3、基理論知識不足，不能夠滿足臨床需要。四、下一步工作打算1、加強(qiáng)專業(yè)知識的，努力掌握專業(yè)技能。2、進(jìn)一步加大科室管理力度，狠基護(hù)理、護(hù)患溝通、宣教等工作，為爭創(chuàng)市級重點(diǎn)?？啤？频燃壴u審等工作做好準(zhǔn)備。3、在和做好常規(guī)臨床護(hù)理工作的同時(shí)，積極探索新知識、新業(yè)務(wù)、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作?？傊荒陙?，我和科主任及全體科室醫(yī)護(hù)同德，克服困難，知難而上，以大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提醫(yī)療護(hù)理水，切實(shí)為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在今后的工作中，我會不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，的繁榮發(fā)揮更大的作用

22、。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)2在日常的護(hù)理工作方面我自然做到了遵守的各項(xiàng)，當(dāng)病人有所需求之時(shí)我也會化身為照顧他們?nèi)粘Ｆ鹁拥娜?，尤其是在認(rèn)識到自己工作性質(zhì)的時(shí)候便更應(yīng)該這樣去做才行，唯一讓自己感到比較的便是病人的家屬并非每個(gè)人都是通情達(dá)理的，所以有些時(shí)候自己的護(hù)理工作得不到相應(yīng)的理解在自己看來都是非常正常的事情，只不過我在履行自己工作職責(zé)的時(shí)候可不會如此輕易地氣餒，至少在我看來應(yīng)該要完成自己的工作任務(wù)且做到問心無愧才行，因此作為護(hù)士長的自己在這一年的護(hù)理工作中經(jīng)常給其他護(hù)士做一個(gè)表率。在自身的管理工作方面我的是給予護(hù)士最大的自主權(quán)，有些時(shí)候就是應(yīng)該要多給護(hù)士用以實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)才能令她們獲得最快的成長，只不過

23、有時(shí)想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的話還得在一旁進(jìn)行輔助才行，并非一定要這樣才能夠完美地讓她們完成自己手頭的護(hù)理工作，只不過這樣做也是為了方便她們在難以的之時(shí)自己可以上前進(jìn)行幫助，實(shí)際上這樣的效果便是今年大分護(hù)士都積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只要再些許時(shí)間相便能夠涌現(xiàn)分可以獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士。有些時(shí)候作為護(hù)士長的自己也會化身心理專家游走在各個(gè)病房之間，主要是自己也能夠那些久病不愈的病人有時(shí)也會產(chǎn)生煩悶的心理，如果不能夠得到及時(shí)的解的話很可能會給后續(xù)的治療造成不太好的，因此有時(shí)我也會通過談話的方式來調(diào)整對方的情緒并對方能夠解開心結(jié)，如果自己這點(diǎn)工作都無法很好地完成又怎么能夠?qū)Φ闷疬^去所學(xué)的護(hù)理知識呢，只不過在這段時(shí)間自

24、己也比較注意身上是否存在著一些需要進(jìn)行善的地方。在更大機(jī)來之時(shí)我也談不上有著可以輕松的地方，因?yàn)橛袝r(shí)候護(hù)理工作就像是逆水行舟一般必須時(shí)刻前行，無論是對于自身的積累還是即將度過巔峰期的現(xiàn)實(shí)都讓我認(rèn)識到了肩上擔(dān)子的沉重，為此我必須要在年齡的下滑期之前積累足以享用一生的護(hù)理知識才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鲙肀Ｕ?。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)320_年在和護(hù)理下，在各兄弟科室的幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較的事業(yè)心和心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績，現(xiàn)將20_年護(hù)理工作

25、做如下總結(jié)：一、護(hù)理在上認(rèn)真理論，樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)自己的言行，不斷提道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我。二、全科護(hù)理認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章，全科護(hù)理能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相，互相理解，護(hù)理分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅(jiān)持查對：主班，服藥班每日查對2次，每日護(hù)士長參加查對1次，詳細(xì)核對，病重一級護(hù)理，測血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理作時(shí)嚴(yán)格三查七對;嚴(yán)格病重患者，臥床患者床頭交，并嚴(yán)格交接皮

26、膚病情，治療!加強(qiáng)了基護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，造整潔馨病區(qū)。三、注重提護(hù)理業(yè)務(wù)素質(zhì)對護(hù)理進(jìn)行三基培訓(xùn)，神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)并隨機(jī)。每月定期召開科會，業(yè)務(wù)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，護(hù)理進(jìn)行，不僅提了她們的業(yè)務(wù)水，也增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的心。積極護(hù)理參加的業(yè)務(wù)，不斷提護(hù)士的業(yè)務(wù)水!四、注重細(xì)節(jié)，提病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為，為病人提供優(yōu)質(zhì)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理行為規(guī)，在日常工作中護(hù)理微笑，文明用語。每月對病人發(fā)放滿意度表，滿意度結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚(yáng)，。并對滿意度中存在的提出了措施。每月科室定期召開工休座談

27、會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的，通過制定放手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理治療，護(hù)理。陪同患者拍片，做B超、心電，CT，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的得到了病人及家屬的稱贊。五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)420_年是我院搬進(jìn)新院后的第二年，在院和護(hù)理的正確下，加以寬敞明亮的環(huán)境和我院護(hù)士的優(yōu)質(zhì)，吸引了大量的病員，“春歸芳綠，陽和物侯新”在逝去的充滿希望

28、和競爭的20_年，對各科室來說都是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年。現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：加強(qiáng)護(hù)理管理，提護(hù)理質(zhì)量：一是按照二甲標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，保證護(hù)理質(zhì)量逐步提升;二是落實(shí)護(hù)理管理工作，在規(guī)護(hù)理查房、護(hù)理會診等方面拓寬護(hù)理工作內(nèi)涵，保證護(hù)理工作規(guī)、有序地進(jìn)行;三是善基護(hù)理，滿足病人多元化的護(hù)理需求，變目前護(hù)士重視完成治療任務(wù)，輕視病人的生活護(hù)理、基護(hù)理的狀況，逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生提出的護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼進(jìn)社會”的目標(biāo);四是繼續(xù)落實(shí)護(hù)士的，繼續(xù)加強(qiáng)各重點(diǎn)?？谱o(hù)士技能培訓(xùn)工作，積極開展護(hù)理管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，開展護(hù)士崗位技能培訓(xùn)，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考

29、核，以提護(hù)理隊(duì)伍的基本素質(zhì);五是加強(qiáng)醫(yī)療和護(hù)理溝通，以減少因溝通不足帶來的不必要的。完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房管理：ICU是危重病人進(jìn)行和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于和，病房的設(shè)施齊全，在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院的下，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中，增設(shè)了一臺鷹牌便攜式呼吸機(jī)，兩臺雙道注射泵，兩臺輸液泵，兩臺腸內(nèi)養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品。使ICU的病房條件逐步達(dá)到二甲的標(biāo)準(zhǔn)。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了貴重儀器管理，病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置，固定了儀器管理，藥品管理和物資管理。一年來，有效的病房管理保證了ICU的日常工作。建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章

30、：ICU在本院屬新建科室，收集全院各科室以及外院的危重病人，病種復(fù)雜，護(hù)理任務(wù)繁重，而我科的護(hù)理均年齡較輕，資歷淺，工作心不夠強(qiáng)，且ICU護(hù)理流動較大，因此在日常管理工作中要謹(jǐn)慎，并不斷加強(qiáng)年輕護(hù)士的工作心，并注重細(xì)節(jié)管理。以保證ICU的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本年度在原有工作中不斷完善和，增加了各項(xiàng)護(hù)理作常規(guī)，急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制，無菌物品管理，護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，消毒等，制定的同時(shí)督促，檢查執(zhí)行情況，各項(xiàng)常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。提護(hù)理業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)：由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格，護(hù)士始終處于病療及的線。因此，護(hù)理的素質(zhì)如何，將

31、到ICU的工作效率。這一年來，ICU護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn)，在ICU護(hù)士的后續(xù)中，我采取了在職培訓(xùn)，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合定期舉辦院內(nèi)業(yè)務(wù)講座，嚴(yán)格按照進(jìn)行培訓(xùn)并考核，全科護(hù)理均參加了護(hù)理專科或本科的在職，一年的培訓(xùn)使得ICU護(hù)士能勝任日常工作，大多數(shù)護(hù)士成為ICU熟練人才。要做好ICU護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁，不加強(qiáng)自身是不行的，在繁忙的工作之余，我努力專業(yè)知識和熟練把握作技能，并在和上查閱ICU相關(guān)，和探索，以提自己的治理水和業(yè)務(wù)水。20_我科收人186例成功了ARDS，MODS，DIC，急重癥胰腺炎，特重度顱腦外傷，心肺復(fù)蘇后，多發(fā)傷等危重癥患者，取得了良好的社會效益和效益，一年來

32、的護(hù)理工作，還存在很多不足地方，在未來的一年中還需更加努力，不辜負(fù)院和護(hù)理的關(guān)心和幫助護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)5一年來，在護(hù)理和科主任的下，從各方面嚴(yán)格自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)和科室的各項(xiàng)工作，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并一些摩擦和，增強(qiáng)了科室凝聚力，使_科成為一個(gè)暖的庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人造了馨、的病區(qū)環(huán)境。一、狠護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為一個(gè)_科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的。而與之對應(yīng)的是：_科的_名護(hù)士，僅有_名是_護(hù)理大專，其余都是_護(hù)理專業(yè)，在僅了解到簡單的_

33、基知識;在_“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的，_科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了。針對這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對基知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，至對一些普外科和骨科疾病的治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解，這不僅提了她們的業(yè)務(wù)水，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的心。此后，我又采取日常

34、強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支過硬、有_特色的護(hù)理隊(duì)伍。二、嘗試管理，力求做出特色多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的到：對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)其行為固然重要，但更重要的是要變其，升華其，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士班表上，每送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);早會給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們_科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提。我終于打造出了“我用人文知識變護(hù)士-護(hù)士有效管理自己-護(hù)理工作質(zhì)量提”的良性鏈條。近幾年，不僅_科的護(hù)理建設(shè)搞得，而

35、且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們_科以收費(fèi)規(guī)著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給丟過一分。在行風(fēng)評議檢查中，科的和護(hù)理，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。三、注重細(xì)節(jié)，提病人滿意度比如說，在對病人的方面，多數(shù)科室的是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰標(biāo)本留取”、“尿標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等

36、等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受歡迎。四、不斷總結(jié)，提自身素質(zhì)俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提自身綜合素質(zhì)。五、不足之處和努力方向盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們_科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的，我至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了心

37、，作為護(hù)士長我的努力方向是：1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)620_年，無論從管理、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個(gè)新，認(rèn)清形勢，樹個(gè)人、科室形象，樹，從自身做起，標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)，樹立“院興我榮，院衰我恥”，轉(zhuǎn)變理念，強(qiáng)化意識。在院及護(hù)理的下順利完成了本年度工作計(jì)劃，并制定20_年工作計(jì)劃。具體總結(jié)如下：一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理防措施，有效地護(hù)理，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理。1、不斷強(qiáng)化安全意識，發(fā)現(xiàn)工作中的因素時(shí)及時(shí)，并提出措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例、整理借鑒，使護(hù)理充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取，使安全警鐘常鳴

38、。本年度無護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性班制，合理搭配老、中、青值班，同時(shí)護(hù)士認(rèn)真，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，心和值班時(shí)的慎獨(dú)。4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交時(shí)的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。6、對重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)行法律意識，提他們的抗意識及，使明確只有在帶教的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)有臨床經(jīng)驗(yàn)、心強(qiáng)具有護(hù)資格的護(hù)士做帶教，的溝通、臨床作技能等。7、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在，規(guī)護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理

39、記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)的書寫，如漏字、涂不清、前后，與醫(yī)生記錄不等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)化。9、完善護(hù)理緊急預(yù)案，時(shí)工作中注意護(hù)士的應(yīng)急，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸驗(yàn)，提護(hù)士對突發(fā)的反應(yīng)。二、以病人為中心，提倡人性化，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，護(hù)士把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及。3、護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。4、認(rèn)真

40、執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度表，對質(zhì)量的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對質(zhì)量差的護(hù)士給予。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)進(jìn)。1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量小組的作用，每進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)、處理。2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理質(zhì)量檢查反饋息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的措施，并檢查落實(shí)情況。四、嚴(yán)格落實(shí)年輕護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)計(jì)劃，提護(hù)理整體素質(zhì)。1、對各級護(hù)理按培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，定期理論和作考核。2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。3、科晨會提問護(hù)理，使每個(gè)護(hù)士

41、都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。五、做好消毒科室收住大多為小兒、新生兒，患兒尤其感染病例較多，暖箱、氧倉的應(yīng)用，增加感染機(jī)會，時(shí)的工作中嚴(yán)格無菌作，落實(shí)手衛(wèi)生，注意消毒防交叉感染的發(fā)生。工作中有成績，但也存有不足?，F(xiàn)在患者較多，護(hù)理缺乏，護(hù)理安全隱患存在，護(hù)理質(zhì)量難以提。我們堅(jiān)，有各級大力，有、護(hù)理正確，更有全科護(hù)理協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長真正放心滿意。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)7我被任命為病房護(hù)士長至今已有九個(gè)月，現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。說句實(shí)話，剛該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心生了從未有過的壓力.因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作，對管理的實(shí)踐經(jīng)

42、驗(yàn)一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性，病區(qū)環(huán)境的簡陋，護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。有句話說的好“路是人走出來的”，我在院長及護(hù)理的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實(shí)可行的。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理數(shù)量進(jìn)行合理的分工和，將各班包括護(hù)士長的崗位制和每、每月工作重點(diǎn)，匯總成表，標(biāo)示明確，人人熟悉并按之執(zhí)行，并進(jìn)行不定期考核，做到獎(jiǎng)罰分明，公對待;另外對科室的基設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;第三，對藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充，進(jìn)行規(guī)化管理;第四，針對我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的進(jìn)和規(guī);對環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)制，落實(shí)到工友個(gè)人;第五，不斷深化安全管理，強(qiáng)

43、化安全意識，做好安全護(hù)理工作，安全護(hù)理是科護(hù)理工作的重要組成分，也是護(hù)理護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)。病人因受病情支配，?？沙霈F(xiàn)沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為，護(hù)理稍有不慎就可出現(xiàn)，乃至危及生命。因此，做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全，而且也能提醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此每位在崗必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護(hù)理和關(guān)懷，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，同時(shí)對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。第六，了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動向，定期護(hù)理進(jìn)行業(yè)務(wù)，強(qiáng)化三基本訓(xùn)練，新業(yè)務(wù)、新知識、新，努力提每一位護(hù)理的業(yè)務(wù)水，使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要，我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室

44、業(yè)務(wù)，定期護(hù)理進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)及三基理論和作訓(xùn)練;第七，加強(qiáng)護(hù)患溝通，定期召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護(hù)理工作的開展和進(jìn)，真正做到想病人所想急病人所急;最后，護(hù)士長是科室的人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)。我全體醫(yī)護(hù)、工勤，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，科室支出，對一切浪費(fèi)的現(xiàn)象，及時(shí)提出，必要時(shí)輔以處罰，雖然這樣或許會一些人，但我知道，加強(qiáng)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究效益與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長必須做到的。此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的、再，才能使自己適應(yīng)這競爭、的大潮，在這任職的幾個(gè)月中我做到不斷提自己的業(yè)務(wù)水和素質(zhì)，參加了_年護(hù)

45、理專升本，并被南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)錄取;另外還積極參加由衛(wèi)生局、的各種課，不斷提自己的素質(zhì)。雖然工作是凡而辛勞的，放棄了不少與家人、團(tuán)聚的時(shí)間，一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在、護(hù)理的幫助與下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅(jiān)只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好!護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)8歲末年回顧ICU病房起步的這一年當(dāng)中，我在擔(dān)任ICU護(hù)士長這一年期間，在院的關(guān)心下，在科主任和護(hù)理主任的幫助和下，使I

46、CU的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意和商業(yè)的指導(dǎo)下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：一、完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房管理：ICU是危重病人進(jìn)行和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于和，病房的設(shè)施齊全，在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院的下，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中，增設(shè)了3臺呼吸機(jī)，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施，以及各種生活設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件于患者，方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)，使得ICU的病房條件在本市以及邊地區(qū)處于領(lǐng)先水。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了：ICU貴重儀器管理

47、，貴重藥品管理，病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置，固定了儀器管理，藥品管理和物資管理。一年來，有效的病房管理保證了ICU(的日常工作。二、建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章：ICU在本院屬新興的一門學(xué)科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機(jī)構(gòu)龐雜，醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重，而我科的護(hù)理均年齡較輕，資歷淺，工作心不夠強(qiáng)，且ICU護(hù)士流動較大，因此制訂一套嚴(yán)格密，切實(shí)可行的常規(guī)，以保證ICU的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本年度在原有20_年ICU護(hù)理工作試行中。不斷完善和，增加了各項(xiàng)護(hù)理作常規(guī)，急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制，無菌物品管理，護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，消毒等，制定的同時(shí)督促，檢查執(zhí)行情況，各項(xiàng)常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循，

48、從而使ICU秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。三、提護(hù)理業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)：由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格，護(hù)士始終處于病療及的線。因此，護(hù)理的素質(zhì)如何，將到ICU的工作效率。這一年來，ICU護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn)，在ICU護(hù)士的后續(xù)中，我采取了在職培訓(xùn)，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)9在這一年中，我們不斷面臨著和機(jī)遇，在和護(hù)理主任、科主任的指導(dǎo)、關(guān)心及下，在各門的密切幫助下，我本著“一切以病人為中心，一切為病人”的宗旨，圓滿地完成了護(hù)理工作任務(wù)。我科護(hù)理的安全及意識、主動意識明顯加強(qiáng)，護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)一步提，病人

49、滿意度達(dá)96%以上，現(xiàn)將本人全年工作總結(jié)如下：一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：1、按認(rèn)真進(jìn)行，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章，恪盡職守，全年無違法違紀(jì)行為。2、認(rèn)真了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)規(guī)。3、同全科護(hù)理團(tuán)結(jié)一心，分工合作，圓滿地完成了工作任務(wù)，在各項(xiàng)護(hù)理工作上，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全體護(hù)理同仁們不計(jì)個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的!二、護(hù)理管理1、嚴(yán)格按照護(hù)士長工作手冊開展工作，做到了年有計(jì)劃，月有，有重點(diǎn)，每月有小結(jié)，并針對好的方面提出表揚(yáng)，不足的方面提出措施，并督促執(zhí)行，評價(jià)效果，達(dá)到了持續(xù)進(jìn)的目的。2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識及崗位意識、主動意識，全年全科無重大護(hù)理事故，在積極后醫(yī)療的知識后完善了病員回訪，

50、有效地提了病人的滿意度。3、進(jìn)一步健全護(hù)理工作和各級護(hù)理崗位職責(zé)，按照診療規(guī)重點(diǎn)專科建設(shè)單病種的護(hù)理常規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章及護(hù)理規(guī)。加強(qiáng)了護(hù)理應(yīng)知、應(yīng)會的知識培訓(xùn)，并人人過關(guān)，尤其在查對、交等上，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。4、加強(qiáng)了護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)，建立了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量小組，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，每有重點(diǎn)的檢查護(hù)理質(zhì)量情況，每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量大檢查一次，并與考核結(jié)合。根據(jù)整體護(hù)理工作模式的，相對固定了護(hù)士，不同年資護(hù)士交叉班，使工作互補(bǔ)，保證了護(hù)理工作質(zhì)量。5、每月召開了一次工休座談會，征求病人的意見，對病人提出的給予了合理的回答，積極與相關(guān)科室協(xié)調(diào)處理，盡量滿足病人合理的需要。6、加強(qiáng)

51、了醫(yī)保病人和新型農(nóng)村合作醫(yī)療病人的管理，隨時(shí)查詢病人的費(fèi)用情況和一日清單制，及時(shí)與醫(yī)生溝通，盡量將醫(yī)保病人費(fèi)用在圍內(nèi)，避免的發(fā)生。7、在運(yùn)行病歷和醫(yī)囑上，積極護(hù)理，人人掌握，盡快熟悉運(yùn)行模式，確保了病區(qū)醫(yī)生護(hù)士工作站工作順利開展、運(yùn)行。三、臨床護(hù)理1、在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理的主動意識明顯加強(qiáng)。進(jìn)一步強(qiáng)化主動意識，推出誠滿意馨，努力做到“以人為本，以病員為中心”，努力為病員提供更為優(yōu)質(zhì)的。2、加強(qiáng)了基護(hù)理和危重病人護(hù)理工作，分管病人的護(hù)士能夠有效地運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪碎_展整體護(hù)理，對病人的普及率達(dá)96%，病人滿意度達(dá)95%以上，全年無重大護(hù)理癥發(fā)生。3、加強(qiáng)了病房管理，強(qiáng)化護(hù)理人人參與管理的意識，

52、為病人提供更為安全、整潔、舒適的環(huán)境。4、加強(qiáng)了消毒滅菌及工作，規(guī)了治療室物品的放置規(guī)，多次整理庫房物資的保存方式。5、護(hù)理文件嚴(yán)格遵守書寫規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)理主動護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)的意識，并督促執(zhí)行，保證了護(hù)理文件的規(guī)性。對護(hù)理文件書寫質(zhì)量，將病床分管落實(shí)到人，每人自查所分管床位的病歷，質(zhì)控小組每檢查一次，護(hù)士長定期和隨機(jī)抽查，確理文件書寫質(zhì)量，有效防由于護(hù)理文件書寫誘發(fā)護(hù)理糾紛的發(fā)生，對護(hù)士收集病員息與醫(yī)生有差異時(shí)，及時(shí)和醫(yī)生溝通患者息，保證醫(yī)、護(hù)記錄、準(zhǔn)確。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有缺陷，及時(shí)查找原因，認(rèn)真分析，提出措施并督促執(zhí)行。6、急救物品的管理做到了定位、定數(shù)、定專人管理，班班交接，每班護(hù)士

53、時(shí)不僅要檢查急救物品的數(shù)量，而且還要檢查急救物品的質(zhì)量，每班使用后，及時(shí)補(bǔ)充，每護(hù)士長大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應(yīng)急使用。7、在業(yè)務(wù)管理上，堅(jiān)持了每月一次的護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房，堅(jiān)持了床旁護(hù)理小查房，加強(qiáng)?？谱o(hù)理知識的培訓(xùn)和考核，逐步提了護(hù)士們的理論水和作技能，為更好的內(nèi)科專科護(hù)理打下了良好的基。每月了“三基”護(hù)理理論知識，均分_分。加大了對基知識的培訓(xùn)和作的訓(xùn)練，為重點(diǎn)專科的建設(shè)找準(zhǔn)切入點(diǎn)。8、堅(jiān)持特色護(hù)理的和運(yùn)用，在記錄和臨床作中體現(xiàn)特色和內(nèi)容，確保病人的治療及辯證施護(hù)及時(shí)正確的實(shí)施，保證護(hù)護(hù)理質(zhì)量。四、繼續(xù)及1、送出3人次分別到_康復(fù)科、_康復(fù)科、_康復(fù)科參觀，將到的新

54、理念、新、新思維逐漸應(yīng)用于臨床工作。2、送出護(hù)理3人次參加護(hù)理新新進(jìn)展。3、1名護(hù)士正在接受護(hù)理本科理論知識的，4名護(hù)理同志參加護(hù)理?？频摹?、1篇護(hù)理在級期刊發(fā)表。五、進(jìn)方向1、加強(qiáng)低年資護(hù)理的培訓(xùn)和，尤其加強(qiáng)新進(jìn)和工作5年以下同志在三基知識的，同時(shí)加強(qiáng)溝通和管理努力的。2、加強(qiáng)護(hù)護(hù)理管理、協(xié)調(diào)努力的;3、加強(qiáng)?？谱o(hù)士專業(yè)化的，建立?？谱o(hù)士、考核機(jī)制;4、大力提倡后醫(yī)療，積極開展回訪工作和讓病人滿意工作;5、進(jìn)一步加強(qiáng)科研、教學(xué)工作的提，努力在科研和教學(xué)上更上一層樓;尤其加強(qiáng)到臨床前的崗前機(jī)制。護(hù)士長年度個(gè)人總結(jié)10時(shí)光荏苒，20_年過去了，回首過去的一年，我在院、科主任和護(hù)士長的關(guān)心與下，

55、本著“一切以病人為中心，一切為病人”的宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床作技能。較好的完成了各級院布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，并在、和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)和進(jìn)一步提一年來，堅(jiān)持用正確的、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行的、政策，為加快建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏，盡職盡責(zé)，在凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)，不斷提自身綜合素質(zhì)在繁忙的工作之余，勤奮專業(yè)知識，努力充實(shí)自己，不斷實(shí)踐和探索，熟練掌握各項(xiàng)作技能，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。并學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新觀念

56、及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，進(jìn)工作，進(jìn)護(hù)理理念。在上精益求精，通過臨床磨練和刻苦鉆研，熟練地掌握新兒復(fù)蘇，氣管插管，早產(chǎn)兒喂養(yǎng)及呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀的使用，特別是靜脈穿刺方面更有“神手”的美譽(yù)。加強(qiáng)自我職業(yè)道德。堅(jiān)持“廉潔自律、熱情”的，把病人滿意作為做好工作的出發(fā)點(diǎn)，始終把病人的利益放在首位，樹立完美“天使”形象。我很注重護(hù)士職業(yè)形象，在時(shí)工作中注意文明禮貌，并把護(hù)士的各種禮儀制成課件進(jìn)行專題講解。堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、規(guī)。堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理三基訓(xùn)練，在護(hù)理的每次中，均取得優(yōu)異的成績。三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)在擔(dān)任副護(hù)士長的一年來，一直堅(jiān)持按

57、常規(guī)管理護(hù)理工作，護(hù)理按規(guī)程進(jìn)行護(hù)理作，注重工作的程序化，化，堅(jiān)決杜絕麻痹大意，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本，誠”，急病人之所急，想病人之所想，做到熱情、到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。創(chuàng)新護(hù)理意識，積極協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。嚴(yán)格遵守規(guī)章，牢記三基(基理論、基本知識和基本技能)、三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的、嚴(yán)密的)。我還特別注重護(hù)士的綜合素質(zhì)和的。面對新手護(hù)士，不僅從上帶教，還從做人的原則，職業(yè)道德上言傳身教，將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給她們，使她們不但學(xué)到了，還樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、。同時(shí)也塑造了同舟共濟(jì)、進(jìn)取的科室。成績屬于過去，展望未來

58、我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的質(zhì)量、加倍地努力工作，為開創(chuàng)我院護(hù)理事業(yè)的新面貌作出自己的貢獻(xiàn)。心內(nèi)科以病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本作。按時(shí)參加的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。經(jīng)過這近一年的的心內(nèi)科護(hù)士工作，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和。總之，在心內(nèi)科實(shí)的日子里，我受益匪淺，但我會不斷摸索，用微笑暖病田，用努力充實(shí)我的知識與技能。故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。這只

59、是開始之，是一個(gè)，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到科室，并牢記的教誨，不斷地進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是。希望下一站，一切順利。時(shí)間如流，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼2021年結(jié)束?；仡櫛灸辏谠?、護(hù)理、科主任的正確下，全科護(hù)理團(tuán)結(jié)協(xié)作，在流程、態(tài)度、理念上下功夫。協(xié)力積極努力，提門診形象，提水，關(guān)注科室效益和社會效益。全年工作基本按計(jì)劃順利完成，但仍存在諸多的不足，現(xiàn)將全年護(hù)理工作情況總結(jié)如下：一、工作量統(tǒng)計(jì)截至2021年x月底，全年門診護(hù)士共接待病人x人次，比去年同期增加x%，收入x比去年同期增加x%，護(hù)理團(tuán)隊(duì)滿意度為x%。二、主人翁科室內(nèi)人人要有成

60、本意識，護(hù)士長將各區(qū)物品到人好成本管理工作，盡量減少低值易耗品的領(lǐng)用，每個(gè)人都從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙出發(fā)，人走燈滅電扇空調(diào)關(guān)，隨手關(guān)門窗，防火防盜。全年無失火、失竊發(fā)生。三、提護(hù)理業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對在職進(jìn)行三基培訓(xùn)，并每月理論。2、有序護(hù)理參與護(hù)理、醫(yī)務(wù)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以提專業(yè)知識。3、門診對全體護(hù)士進(jìn)行了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)和考核做到護(hù)士長把關(guān)，人人過關(guān)，每季度行門診應(yīng)急預(yù)案演練，提應(yīng)急。4、對新入職導(dǎo)醫(yī)及護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核后上崗。四、科室下功夫質(zhì)量、態(tài)度大多數(shù)同志的意識，觀念有所轉(zhuǎn)變，主動臺的意識也正在形成。盡量為病人著想，減輕病人的負(fù)擔(dān)，減少病人來回。對特需患者，由導(dǎo)醫(yī)幫助其交費(fèi)、拿藥