元宵節(jié)主題班會教案_第1頁
元宵節(jié)主題班會教案_第2頁
元宵節(jié)主題班會教案_第3頁
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文檔簡介

1、3/3元宵節(jié)主題班會講課設計講課目標：1、經(jīng)過資料溝通讓學生認識中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、民俗，經(jīng)過賞花燈、猜字謎，讓學生體驗、熟習我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，親自感覺到中華民族文化的魅力所在。2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出研究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，風趣事;學習采集與元宵節(jié)活動有關的資料，鍛煉學生經(jīng)過各種渠道(書本、報刊、網(wǎng)絡、別人經(jīng)驗等)獲守信息的能力;講課過程：一、解說“元宵”的含義1、同學們，你們知道今日是什么日子嗎?2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?陰歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，先人稱夜為二、認識元宵節(jié)的由來元宵節(jié)主題班會1、那么元宵節(jié)是怎么來的呢?學生溝通：

2、元宵節(jié)發(fā)源于漢朝，聽聞是漢文帝時為紀念三、認識元宵節(jié)的民俗學生溝通：文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照1(一)我公民間有元宵節(jié)吃元宵的民俗。民間相傳，元宵發(fā)源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有飛揚物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食品。楚昭王討教孔子，孔子說(二)元宵節(jié)燃燈的民俗發(fā)源于道教的(三)(四)跟著時間的推移，元宵節(jié)的活動愈來愈多，好多地方節(jié)慶時增添了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。四、賞花燈，猜字謎1、學生互相賞識各自的花燈，教師指引學生用連接的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評比出最能代表班級水平的花燈。2、猜字謎。1、豬年伊始(猜民間節(jié)日一)(端午)2、話說豬年(猜一字)(許)3、奮起壬午年(猜三國演義一人名)(馬騰)4、跌得快，爬起也快(雜技節(jié)目)(立刻倒立)五、暢聊元宵節(jié)的意義1、同學們，你們將怎樣度過此次元宵節(jié)呢?2、學生暢聊六、作業(yè)環(huán)繞元宵制作一張手抄報(A4紙)七、小結(jié)：這節(jié)

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