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文檔簡介

1、Word - 3 -兩只小小鴨-幼兒園小班音樂教案幼兒園小班音樂律動教案兩只小小鴨【活動目標】1、感觸歌曲的活潑、歡快，學習鴨子的基本動作。2、體悟與伙伴說靜靜話的樂趣，體悟歌表演的歡樂。表演時注重與伙伴保持適當的空間距離。【活動預備】小鴨頭飾若干?！净顒舆^程】一、律動進場。師：今日天氣真好，鴨媽媽帶寶寶去草地上玩一玩，好嗎？好！我們動身吧。（放兩只小小鴨的伴奏，師生作小鴨狀走進場內）哎呀！走得好累呀，我們坐下來歇息一下吧。二、感觸歌曲并學習小鴨動作。1、學習小鴨走。師：寶寶們，媽媽要和坐得神氣的鴨寶寶說一句好聽的話，看看誰坐得神氣哦！請一位鴨寶寶上前來。（幼兒作小鴨狀搖搖晃擺走過來，若幼兒沒

2、有學小鴨走路，教師賦予提示：“哎，這只鴨寶寶怎么遺忘自己是怎么走路的呀！”教師邊說邊做動作提示。）2、理解靜靜話。寶寶走到鴨媽媽跟前時，鴨媽媽賦予絕對：“這只美麗的鴨寶寶走到媽媽身邊來了，走的真好！”“我們來親親小嘴巴吧。”師生用手作鴨嘴互碰兩下。親完小嘴巴，鴨媽媽就在鴨寶寶耳邊說句靜靜話。說完之后就請鴨寶寶走回去。同樣再請12個幼兒上來說靜靜話。你們聽到了我和剛才那幾個鴨寶寶說了什么好聽的話嗎？怎么會聽不見呢？（幼兒回答）對呀！我們是把嘴巴放在耳朵邊輕輕地說，我們講的是靜靜話。3、感觸歌曲的活潑、歡快。那媽媽請幾個寶寶也像我們剛才那樣親親小嘴巴，說句靜靜話，好嗎？（小小師）鴨寶寶上來的時候要

3、怎么走的（搖搖晃擺）。（請兩對寶寶表演說靜靜話，老師在一旁歌唱曲。）寶寶們，*和*表演的怎么樣？那媽媽唱得好聽嗎？媽媽唱了什么呀？（幼兒回答）那聽媽媽再完整說一遍。（鋼琴伴奏，邊念邊用手拍打節(jié)奏。）寶寶跟著媽媽說一說，好嗎？（再次鋼琴伴奏，齊念。）寶寶們說的真好聽，鋼琴彈得也好聽，媽媽想跟著鋼琴唱一唱。（跟著琴聲唱）媽媽唱的歌你們喜愛嗎？那你們跟著媽媽一起唱好嗎？鋼琴說寶寶們唱得好好聽，它還想再聽你們唱一唱，你們情愿唱給它聽嗎？這次跟著媽媽做做動作。三、結束活動說靜靜話有趣嗎？那寶寶們找一個好伴侶，我們一起玩一玩說靜靜話吧。（放歌曲音樂，幼兒表演2次，換同伴再表演2次。）【活動反思】本次活動的目標定的

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