一百層的房子-幼兒園大班數(shù)學教案_第1頁
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1、Word - 3 -一百層的房子-幼兒園大班數(shù)學教案幼兒園大班數(shù)學課教案一百層的房子【活動目標】1.讓幼兒在看看、玩玩中初步了解十進制的數(shù)數(shù)辦法。2.樂于參與數(shù)學活動，體悟用不同的辦法數(shù)數(shù)的樂趣。【活動預備】木塊若干、10個動物圖片、一百層的房子構圖、數(shù)字卡、雪花片、記錄紙、勾線筆、PPT、信?！净顒舆^程】（一）設立場景，啟發(fā)幼兒思量。小伴侶，今日我們需要用一些木塊蓋一座房子，但不知這里的木塊夠不夠？現(xiàn)在，教師需要小伴侶來幫忙數(shù)一數(shù)。1小組競賽，看誰數(shù)的又對又快。2最后，每組選出一名代表，來說說你們數(shù)的數(shù)量，并敘述用了什么辦法？怎么數(shù)的？教師作記錄。（二）老師小結，引出十進制的數(shù)數(shù)辦法。1.講

2、解10個1就是10。（PPT）（1）首先教師一根一根地數(shù)出10根小棒。數(shù)完后，提問：一根小棒可以表示數(shù)字寶寶幾，那么10根小棒又有幾個1呢？一捆小棒又是幾根呢？（2）老師再擺一捆小棒，繼續(xù)提問：現(xiàn)在一共有多少捆小棒？有多少根？2熟悉整十數(shù)（三）利用繪本，體悟整十數(shù)的歡樂。1有位叫多奇的小男孩，他十分喜愛看星星。有一天，收到了一封奧秘的來信，（展示一封信）我們來看看信里寫了什么？2他的伴侶住在第幾層的房子里？讓我們一起來看看吧。3展示封面，一百層的房子哇！100層的房子，你們有見過一百層的房子嗎？里面會住著誰？繼續(xù)往下看。4觀賞繪本，老師記錄樓層的層數(shù)。（一百層的房子構圖）（1）多奇走著走著，發(fā)覺了誰，那么小老鼠住在哪幾層里？（2）接下來會住著誰呢？噢！本來是小松鼠，它住在哪幾層？小結：本來這個房子每十層就會住著一種小動物。（3）第21層第幾層里住誰，它在干嘛？（4）第幾層第幾層里住七星瓢蟲，那么你們覺得下面幾層住著會是哪個動物呢？她它又會住在第幾層第幾層。（5）5160層里住誰，它在干嘛？（6）啄木鳥、蝙蝠、蝸牛和蜘蛛，它們各住在第幾層第幾層，我們再來看看。（7）多奇最終到達第100層，誰能告知我，寫信給他的伴侶是誰？他有沒有看到星星？實例操作，感觸整十數(shù)的快捷。1幼兒以整十數(shù)的辦法清點雪花片，并記錄

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