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文檔簡介

1、2021年工作參考總結(jié)-初中學校平安年度工作參考總結(jié)初中學校平安年度工作總結(jié)一XX年學年度,我校在上級有關(guān)部門的直截了當領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過平安教育,加強學生的平安認識和自我防護才能;通過齊抓共管,營建了全校教職員工關(guān)心和支持學校平安工作的場面,從而實在保障師生平安和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。一、領(lǐng)導注重措施有力1、成立組織,明確責任。為進一步做好平安教育工作,實在加強對平安教育工作的領(lǐng)導,學校把平安工作列入了重要議事日程,學校成立了平安工作領(lǐng)導小組,由田校長直截了當抓,分管副校長劉偉校長詳細抓,統(tǒng)一領(lǐng)導學校平安工作,下設(shè)平安辦公室,

2、以范亮堂為平安辦公室主任,詳細負責學校平安工作的各個方面,辦公室、教導處、政教處、總務(wù)處詳細分工負責組織施行,明確各部門的詳細職責和責任,確保校園平安工作的有序開展。2、建立校園平安網(wǎng)絡(luò),裝備專職保衛(wèi)干部,健全門衛(wèi)崗位制度:健全群眾性治保組織,學生會設(shè)有平安部,班級設(shè)立平安員,學校成立由保衛(wèi)干部,電工,理化生實驗室治理員,平安員,宿舍室長,各處室職員組成的義務(wù)消防隊,交通平安宣傳督導隊。各平安機構(gòu)分工負責,親切配合,協(xié)同作戰(zhàn),確保政令暢通,信息暢通,工作和防控有效。二、制度保證措施到位1、建立完善了平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追查制。由學校黨總支書記、校長負責,將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目

3、的考核內(nèi)容,并進展嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追查制度,對造成嚴峻平安事故的,要嚴肅追查有關(guān)領(lǐng)導及直截了當責任人的責任。2、簽訂責任書。開學初學校與各平安小組組長簽訂責任書,明確各自的職責。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并按照平安保衛(wèi)工作情勢的開展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安治理制度,以及學生治理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品

4、和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出破綻。4、建立了學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治學校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的親切配合。我們積極與東郭派出所通力合作,做好學校平安保衛(wèi)和周邊環(huán)境治理工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,獲得了良好的教育效果,落實了規(guī)章制度。學校按照有關(guān)文件精神

5、,制定并落實各種與平安保衛(wèi)工作有關(guān)的規(guī)章制度。針對學校的位置特點,學校在校門口醒目的地點放置警示標志:定期不定期檢查并收繳管制刀具。覺察征詢題及時催促相關(guān)部門立即整改,消除隱患,防范于未然:落實行政帶班,教師值班制度;針對我校校園面積大的特點,建立護校隊,假期和夜間進展護校巡查,實行24小時的全天候護校制;及時理解校園治安隱患。四、重點平安工作;1、食品平安:學校高度注重對師生食堂各項衛(wèi)生工作的治理。食堂衛(wèi)生監(jiān)視員每周兩次對食堂的衛(wèi)生工作進展檢查,對食堂負責人提出了更高的要求,使食堂衛(wèi)生情況有了特別大的改良,做到了干凈、整齊、有序,食堂工作人員都按要求著裝、標準化操作,為學生提供平安衛(wèi)生的飯菜

6、,有效的防止了學校的食物中毒和各種疾病的發(fā)生,保障了全體師生的身體健康。2、宿舍平安:嚴格宿舍治理。學校正住宿生建立完好的檔案,配齊男、女生宿舍治理人員。宿舍治理人員與學生同住一幢樓,實行晚間查鋪制度,覺察夜不歸宿的學生及時與班主任聯(lián)絡(luò)。宿舍治理組每周至少進展一次宿舍衛(wèi)生、平安用電、防盜、平安事故的專項檢查。3、完善硬件設(shè)備。學校接著完善平安工作的配套器材。對重點要害部位如財務(wù)室、微機室、倉庫、體育器材室、圖書館、宿舍等,配齊了防盜門、滅火器等消防、防盜設(shè)備。五、加強教育,促進自護要確保平安,根本在于提高平安認識、自我防范和自護自救才能,抓好平安教育,是學校平安工作的根底。我們以平安教育周為重

7、點,經(jīng)常性地對學生開展平安教育,特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。我們以創(chuàng)立活動為契機加大平安教育力度,特別是抓好交通、消防等的平安教育。同時積極開展主題活動,讓平安認識在活動中扎根,在活動中提高。1、認真做好平安教育工作。學校平安教育以校園平安為主題,在平安教育期間,學校組織學習平安教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安認識與平安技能等方面,開展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展平安預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防

8、交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等方式開展豐富多彩的平安教育。通過教育提高廣大學生的平安認識、平安防范才能和自我保護才能。3、學校積極推行一周平安提示制度,利用周前會和周一升旗儀式時間,小結(jié)上周平安工作,強調(diào)平安事項。通過加強節(jié)假日對子女監(jiān)護公開信,加強家長的平安認識。聘請法制校長到我校進展法制講座。4、開辟通道,完善設(shè)備。由于我校臨近要道,各種車輛來來往往,川流不息,這給學校造成了時有交通堵塞的困惱。完善學校四周路口的標志、標

9、線。定期舉辦“交通平安”培訓班。加強學生平安隊伍建立,培訓后大部分的學生均能遭到特別大的啟發(fā),無違犯交通平安的事情發(fā)生。六、加強檢查,及時整改開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每班設(shè)有平安委員,周周匯報班級內(nèi)的教室、宿舍等處的平安隱患,堅持了零匯報制度。每月對學校平安工作進展全面檢查,覺察征詢題開出平安隱患整改意見書,責令相關(guān)部門限期整改。同時,積極配合市防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進展檢查。七、存在的主要征詢題和下步的計劃我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強,但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校平安保衛(wèi)工作的情勢仍然比較嚴峻。1、社會育人環(huán)境

10、存在不利于師生平安的要素。一年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境秩序良好。但是,社會上的不安定要素和不良文化對師生平安的阻礙還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的阻礙還特別大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。2、學校平安工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)歷。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護認識和平安防范才能低,大大增加了學校平安工作的難度。我們深化認識到:平安工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。平安工作任重道遠,今后我

11、們將以更高的標準、更嚴的要求,以更昂揚的斗志、飽滿的精神,進一步注重平安保衛(wèi)工作,及時處理平安保衛(wèi)工作中覺察的新征詢題,不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平,使我校的平安工作更進一步,再上新臺階。初中學校平安年度工作總結(jié)二在教育局的正確領(lǐng)導下,在全校師生員工的共同努力下,我校2010-2011學年度第一學期的工作順利完成了?,F(xiàn)將學校的工作總結(jié)如下。一、注重實效的雙高普九工作1.雙高普九工作。本學期,全面落實了雙高普九工作,完成了各項控輟指標,實現(xiàn)了適齡兒童全部入學。2.學前教育工作。通過開放辦園,以提高入園率為重點,以提高保教質(zhì)量為中心,更新辦園理念,加快了學前教育開展步伐。在書畫活動中,有多名幼兒獲

12、獎。二、穩(wěn)中求新的德育平安工作3.德育教育工作。加強學生根底道德建立,努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、平安校園的目的邁進。弘揚中國傳統(tǒng)文化,開展國學教育。在李殿忠校長的親身指導下,德育處對弟子規(guī)校本教材進展了修訂,對弟子規(guī)進展了深化淺出的解讀,使之更適宜小學生的年齡特點。德育處還編寫了弟子規(guī)校本課程教學施行方案。學校以傳授弟子規(guī)為平臺,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為主旨,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。突出感恩教育特色。以弟子規(guī)為載體,以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學生辭別母校為契機,利用校園廣播、板報和德育月報等載體,進一步深化了感恩教育。加強德育隊伍建立。學校開展了班主

13、任根本功技能大賽活動,組織了班主任培訓16次,參加了市區(qū)組織的各項德育培訓。對外宣傳工作。及時上報信息,加強網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對性和實效性。校園廣播站定期播音,板報及時更換。協(xié)助平安保衛(wèi)處進展平安教育和綜治工作。編印了平安教育活動月專刊1期,消防平安和禁毒板報各1期,消防平安主題升旗儀式1次。其中,平安教育活動月??謩e發(fā)表在新區(qū)和市中小學德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學生平安教育日主題升旗儀式。政務(wù)公開工作。及時更新學校政務(wù)公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學生贊助工作。完成了全校流淌兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、材料上報工作。及時發(fā)放了救助款。評優(yōu)評先工作。進展學生評比改革,改良評選方式。學

14、校在期初就制定期末評比的新方法,保存“優(yōu)秀學生”,而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標兵”等。學校增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀治理小能手、優(yōu)秀監(jiān)視小標兵和拾金不昧好青年等少先隊系列榮譽。讓學生人人都去覺察本人的長處,促進每個學生的個性和特長的開展。這種改革,對構(gòu)成新的評價機制,促進德育評價的改革是一種有益的嘗試。學校還開展了其它德育活動:“我有一個好習慣”演講競賽;讀書月讀書征文大賽;清明文明祭祀建議活動;全國助殘日;童心同樂慶六一團隊游戲競賽活動;關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動。組織開展了假期實踐活動。完成了學生品德評定工作。德育工作成績。在讀書征文活動中,我校1

15、名學生獲得市一等獎。4、平安治理工作。進一步完善了制度建立。按照教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案,重新整理了平安檔案,進一步完善了應(yīng)急預案和平安工作制度。提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反響機制和才能,有效防止了平安事故的發(fā)生,本學期未發(fā)生平安事故。全面做好平安教育月工作。組織全校學生開展了豐富多彩、方式多樣的主題宣傳教育活動。進展了消防疏散演練。參加了平安教育中隊會評比。認真開展平安大檢查。本學期,平安領(lǐng)導小組開展了5次平安檢查,對平安隱患和覺察的征詢題提出整改意見,確保平安檢查不留盲點和死角。各校還加強了自檢力度。認真做好平安、法制教育進課堂工作。實現(xiàn)平安、法制教育進課堂。認真開展了一日常規(guī)教育,即利

16、用學生上學、放學前的一段時間對學生進展平安教育。作為一項制度,長期堅持。5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學習和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學,抵抗邪教”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種方式對學生進展了法制宣傳和教育。強化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強學校特別平安保護區(qū)的創(chuàng)立工作。積極配合有關(guān)部門加強對學校周邊的平安治理,共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。三、扎實有序的教學改革工作。6.教學治理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃。減輕學生學業(yè)負擔。抓課堂教學,追求4個精致,1個反思。備課精致。提高備課質(zhì)量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師

17、個人研究為主,輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。上課精致。大膽改革了課堂教學方式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目的,根底是吃透教材內(nèi)容,條件是理解了學生情況,關(guān)鍵是優(yōu)化教學構(gòu)造,手段是利用農(nóng)遠資源。練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業(yè)負擔。輔導精致。著力幫扶學困生,一抓根底、二抓穩(wěn)定、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。7.教學研究工作。充分發(fā)揮教學骨干的作用,營建求真務(wù)實、自由融洽的教研氣氛。8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學期認真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作,堅持隨堂測、周考、月考,月考后做好質(zhì)量分析,提高了畢業(yè)班的教學質(zhì)量。9.隊伍建立工作。

18、加強校本培訓,提高教師素養(yǎng)。加強了集體培訓,強化自主學習。每位教師至少寫了2篇完好深化的教學反思,每名教師自學筆記在5000字以上,促進了教育教學水平的提高。開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路,進展了理論培訓,學年組內(nèi)同伴互助,教師對本人設(shè)計的每堂課,進展了“教材分析教學設(shè)計教學反思”的系列教學活動,走“邊教邊研”之路,促進了專業(yè)才能的開展。10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究,學??蒲惺抑髯?。接著開展中央教科所整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究的實驗施行工作;小學家校互動教育策略的研究省級家長學校實驗校的研究今年結(jié)題。校本課題的研究,教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學中所遇到的征詢題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)歷總結(jié)方式完成。教務(wù)處期末對科研成果完成了匯編工作,作為考核教師工作的重要按照。四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作11.學校體育工作。實在貫徹新課標,不斷深化教學內(nèi)容、教學方式和教學方法的改革。深化開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動,重新編排了大課間,在全區(qū)大課間評比中,被評為優(yōu)秀單位。進一步完善“5421”課余訓練工程,科學

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