1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14語(yǔ)文版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。q gui zh f k jng cng mng sh w sn b bin dan nn wng yng mio zi nn 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 3. 看拼音，寫漢字。li

2、ng g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 4. 拼一拼，寫一寫。yu x hu yo p gu sh jn zhu wi（_） （_） （_） （_） （_）b chng jng lng y jio jin xng yn（_） （_） （_） （_） （_）5. 詞語(yǔ)闖關(guān)。hng zi zh do chn y rn wi（_） （_） （_） （_）bin dan du wu lng chun hu po（_） （_） （_） （_）【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫(huà)

3、是_，組詞_。2“絕”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“泊”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。7. 下列說(shuō)法中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨(dú)體字，部首是“一”，共3畫(huà)。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫(huà)。8. 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“片”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。2.“兩”字共有（_）畫(huà)，第四筆是（_）。3.“先”字共有（_）畫(huà)，第三筆是（_）。4.“業(yè)”字共有（_）畫(huà)，第一筆是（_）。5.“龍”字共有（_）畫(huà)，第

4、三筆是（_）。9. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1“兇”的讀音是_，第一畫(huà)是_，組詞_。2“合”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“贊”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。4“駕”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。5“量”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。10. 按要求填空。1“濃”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。2“賽”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“祖”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“摘”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。5“掏”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。【形近字詞】11. 比一比，再組詞。傳 盯 團(tuán) 灣轉(zhuǎn) 釘 困 彎12. 比一比，組詞。樣（_） 挑（_） 級(jí)（_） 如（_） 請(qǐng)（_） 洋（_） 桃（_） 極（_

5、） 姑（_） 睛（_） 氧（_） 跳（_） 及（_） 好（_） 晴（_）13. 形近字組詞。園（_） 銅（_） 楊（_） 橋（_）叢（_） 圓（_） 桐（_） 場(chǎng)（_） 驕（_）從（_） 14. 形近字組詞。洪（_） 災(zāi)（_） 難（_） 首（_） 產(chǎn)（_）哄（_） 滅（_） 準(zhǔn)（_） 道（_） 音（_）15. 比一比，再組詞。休（_） 課（_） 披（_）體（_） 棵（_） 坡（_）紗（_） 底（_） 峰（_）抄（_） 低（_） 鋒（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 用上句后面括號(hào)里的詞語(yǔ)，把句子寫具體。1狐貍太太看到門前開(kāi)著一大片鮮花。（五顏六色的）_2春天像個(gè)小姑娘。（害羞的）_3鄧爺爺精心地挑選了

6、一棵柏樹(shù)苗。（茁壯的）_17. 照樣子，寫句子。（1）十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球。_像_。（2）花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)。_漸漸_。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（太陽(yáng)很害怕）小狗_，_跑進(jìn)了窩里。（小狗很興奮）小狗_，_跑進(jìn)了窩里。（小狗很傷心）18. 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。又高又大 都是 的 房前屋后 樹(shù)_2把句子寫具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_3給句子換種說(shuō)法，意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_19. 按要求完成練習(xí)。1天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_ 2吹跑了 晾曬的 風(fēng)娃娃 人們 衣服（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3北風(fēng)像獅

7、子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。（用加點(diǎn)詞寫句子）_4例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_天空飄著_氣球。20. 我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。1 當(dāng) 小蟲(chóng)子 喜歡 我 一只_2 讓我 終生 教誨 老師 難忘 的_3 網(wǎng)上 又 了 蜘蛛 坐在_4老房子 煥然一新 使它 翻修了 我們_5天上 黑暗 太陽(yáng) 整個(gè)世界 沒(méi)有了 一片_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀下面的小詩(shī)，回答問(wèn)題。年的模樣鞭炮噼里啪啦響，飯菜滿街滿巷香。對(duì)聯(lián)喜氣洋洋貼，燈籠紅紅火火亮。年畫(huà)上墻滿屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鮮鮮美，笑聲家家戶戶淌。1這首小詩(shī)描寫的節(jié)日是（）。（填序號(hào)）A.元宵節(jié)B.春節(jié)2這首小詩(shī)中描寫了哪些

8、習(xí)俗？請(qǐng)選出來(lái)上“”放鞭炮（）貼對(duì)聯(lián)（）劃龍舟（）掛燈籠（）貼年畫(huà)（）吃水餃（）3過(guò)年的時(shí)候，你最喜歡的活動(dòng)是什么？請(qǐng)寫下來(lái)。_22. 課外閱讀。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（1）詩(shī)中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是?（2）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹(shù)。C.詩(shī)歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D.全詩(shī)極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。23. 根據(jù)課文母親的恩情內(nèi)容填空。游子吟慈母， 游子。臨行，意恐。，暉

9、！（1）補(bǔ)充完整詩(shī)句。（2）說(shuō)說(shuō)游子吟這首詩(shī)的意思。24. 課文內(nèi)容我知道。1.敕勒歌這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？_2.夜宿山寺這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么修辭手法？_25. 快樂(lè)閱讀。二十四節(jié)氣歌_天，夏滿芒夏暑相連。_露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。1把二十四節(jié)氣歌補(bǔ)充完整。2“暑相連”指_和_緊緊連在一起。3“小大寒”是指_過(guò)后是_。4“冬雪雪冬”中兩個(gè)“雪”指的是_和_。【閱讀理解】26. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上 著一只大青蛙， 著碧綠的衣裳， 著雪白的肚皮， 著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑

10、著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一 ，向前一 ， 到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)。1把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的括號(hào)內(nèi)。露 鼓 蹲 披2把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的橫線上。蹦 蹬 跳3讀一讀第自然，回答問(wèn)題。這段話一共有_句。在文中找出能說(shuō)明青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物的句子：_。27. 我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河對(duì)岸的老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分溫和地說(shuō)：“山羊兄弟，過(guò)去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過(guò)橋，也算是我給您賠個(gè)不是。” 老山羊沉思了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“你能認(rèn)錯(cuò)就好。我昨天不小

11、心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過(guò)橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步一步緊逼過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí)，老山羊猛沖過(guò)去把大灰狼頂下了橋。1短文共有_個(gè)自然段。2從文中哪句話可以看出大灰狼想吃老山羊？用“_”畫(huà)出來(lái)。3老山羊讓狼先過(guò)橋的真正原因是（ ）A老山羊知道了狼想吃他。B老山羊腿摔傷了，走路特別慢。4老山羊用什么辦法擺脫危險(xiǎn)？（ ）A老山羊直接跑了。B當(dāng)大灰狼走上橋后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛沖過(guò)去，把大灰狼頂下了橋。28. 閱讀短文，然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走

12、到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?，羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫在下面的橫線上。（1）_ （2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜。29. 閱讀短文，完成練習(xí)。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲

13、醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了！春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1給加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“”。朝前長(zhǎng)（chngzhng） 能干（gngn）2春媽媽帶來(lái)了三個(gè)_、_的小姑娘。3春媽媽帶來(lái)的三個(gè)小姑娘是_、_、_。4雨姑娘來(lái)了，大樹(shù)變_了，小草變_了，花朵變_了，這一切真美??！30. 快樂(lè)閱讀。可愛(ài)的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛(ài)極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔別透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落?？此祜w舞，令人思緒飛揚(yáng)。古人把它比成飄

14、忽的“柳絮”，盛開(kāi)的“梨花”，它是多么值得人們贊美啊!雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具豐姿。有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，他們用畢生的精力，拍下數(shù)以千計(jì)的雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫，凍死害蟲(chóng)；又能濕潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們心頭無(wú)比歡悅，充滿了新的希望。1短文共有_個(gè)自然段。第三自然段有_句話。2從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍貴（_） 喜悅（_）充分（_） 奇特（_）3根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述。（_）（2）指事物有很多種姿態(tài)，而且每種姿態(tài)都不一樣。（_）4瑞雪究竟有什么重要的作用呢？_【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮想象，用幾句話把它寫下來(lái)。_32. 看圖寫話。提示:圖片畫(huà)了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一