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1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題(附答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序得分一二三四五六七八九總分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dphiyngtnghodindng(_)(_)(_)(_)sngbixnkpngjingnnb(_)(_)(_)(_)二、比一比,再組詞。舟轉(zhuǎn)團(tuán)餅船傳鬧飯三、我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填。1“竟”的讀音是_,第三畫(huà)是_,組詞_。2“絕”共_畫(huà),是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“映”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“鳴”的讀音是_,第五畫(huà)是_,組詞_。5“泊”共_畫(huà),第六畫(huà)是_,組詞_。四、選字填空,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)雷鋒是(_)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1/4(2)太陽(yáng)是
2、個(gè)(_)的向?qū)А忠誠(chéng)B忠實(shí)(3)聽(tīng)街(_)說(shuō),政府要在大路旁建一個(gè)大風(fēng)車(chē)。(4)我的媽媽是一名(_)織工人。A坊B紡五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。揠苗(_)(_)(_)(_)補(bǔ)牢一望(_)(_)戀戀(_)(_)引人(_)(_)筋疲(_)(_)六、句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)_2.連詞成句,并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_(2)溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)_3.照樣子,寫(xiě)句子。(1)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。_像_。(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。_一邊_,一邊_。七、閱讀短文。自然界的時(shí)
3、鐘(節(jié)選)牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開(kāi)笑臉。六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。2/4植物知道時(shí)間,動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉,百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山,躲在地洞里的田鼠開(kāi)始活動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道田鼠的底細(xì),它白天睡覺(jué),夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘,到時(shí)候它自然就醒了。1讀一讀,比較兩句話有何不同。五點(diǎn)鐘,野薔薇開(kāi)了。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開(kāi)笑臉。_2第1自然段寫(xiě)了_種花兒的開(kāi)放時(shí)間,分別是_。3“動(dòng)物也有這種本領(lǐng)”中的“本領(lǐng)”指的是_。4上面兩段話主要介紹了_。八、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖,圖上是什么地方?誰(shuí)在干什么?發(fā)揮你的想象力,用幾句通順的話寫(xiě)下來(lái)。_3/4參考答案1、肚皮海洋銅號(hào)電燈松柏辛苦評(píng)獎(jiǎng)南部2、龍舟轉(zhuǎn)頭團(tuán)圓月餅小船傳說(shuō)熱鬧吃飯3、jng丶畢竟九左右絕對(duì)yng日倒映mng打鳴八停泊4、ABAB5、助長(zhǎng)亡羊無(wú)際不舍注目力盡6、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。彎彎的月亮一條小船媽媽掃地唱歌7、1兩句話表達(dá)的意思雖然相同,但第二句把野薔薇當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),更形象、生動(dòng)地寫(xiě)出了野薔薇的盛開(kāi)。2五牽?;ā⒁八N薇、蒲公英、午時(shí)花、夜來(lái)香3知道時(shí)間4植物、動(dòng)物的不同活動(dòng)時(shí)間8、示例:今天是星期六,樂(lè)樂(lè)在樓下玩,媽媽提著一籃子菜回來(lái)。
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