1、一年級小學生寒假作業(yè)該怎樣布置【篇一】一年級小學生寒假作業(yè)該怎樣布置1、完成語文、語文寒假作業(yè)，每天 3 頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時 改正過來。2、寫字：語文寒假作業(yè)后面的田字格每天練習半頁，生字為（生字表二中的 字）3、背誦古詩：鞏固學過的古詩，并背誦剩余的 20 首古詩。4、每天閱讀課外書：每個學生買 12 本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小 時以上，并將故事復述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達能力。5、寫話：每周寫 2 次寫話練習（2 句以上），可以將生活中聽到的、看到的、 想到的有趣的事情記下來。6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識字意識，把每天新認識的字記錄下來，并進行 鞏固。7、每天

2、10 道數(shù)學題（計算、加減混合題、看圖列式題都可以）。8、在家長的協(xié)助下，用卡紙做漂亮的一個鐘面，直徑 18 厘米左右，要求有 12 個數(shù)字，分針和時針，可自行設計形狀和圖案9、預習一年級下冊語文書和語文書。10、每天堅持鍛煉一小時。11、堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。【篇二】一年級小學生寒假作業(yè)該怎樣布置1 / 6口算訓練：一、活動目的：能正確、熟練地計算 20 以內(nèi)的加減法。二、活動前期準備：家長每天準備 80 道口算題。10 以內(nèi)加減法 20 道；十幾加幾、十幾減幾 20 道；20 以內(nèi)進位加法 20 道；連加、連減、加減混合 20 道。三、活動程序：1、對口算

3、速度不做硬性的規(guī)定，但基本要達到每分鐘 7 道題。2、下學期開學后，根據(jù)測試結(jié)果頒發(fā) “南門小學一年級口算能力等級證書”。 在 6 分鐘內(nèi)做對 75-80 道“口算小能手”在 6 分鐘內(nèi)做對 66-74 道“口算三級”在 6 分鐘內(nèi)做對 58-65 道“口算二級”在 6 分鐘內(nèi)做對 42-57 道“口算一級”【篇三】一年級小學生寒假作業(yè)該怎樣布置一、基本作業(yè)1、口算：每天堅持完成 10 道口算練習，請家長配合出題，完成時間為 2 分鐘。訓練內(nèi)容包括：10 以內(nèi)的加減，十幾加幾，十幾減幾，20 以內(nèi)的進位加法，連加連減加減混合。（家長可給孩子準備一個專門的口算練習本，每天做的題目 寫清時間。）2

4、、寒假生活：每天完成一頁。2 / 63、練習規(guī)范寫數(shù)字：每天堅持練一個數(shù)字，不計多少，寫好為止，可參照課 本上的規(guī)范寫法。（準備一個專門的田格本。）二、實踐作業(yè)1、認識人民幣小朋友們，我們平時接觸到錢的時候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機會。我們可以利用這個機會，積極地和家長一起買年貨，買文具幫家長算賬，鍛 煉自己做一個“理財小管家”。要求：A、認識各種面值人民幣。（100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、2 元、1 元紙幣、1 元硬幣、5 角紙幣、5 角硬幣、2 角、1 角紙幣、1 角硬幣、5 分、2 分、 1 分）B、與家長共同設計使用人民幣的活動和游戲。如在家長的陪同下到超市購

5、物、認識價簽上的標價是幾元幾角幾分（比如 1。25 元：是由一個一元、兩個一角或一個兩角、一個五分組成）、交款（比如：沒有一元可以用兩個5 角或 5 個兩角 代替）。C、你認識了哪些人民幣？它們都是什么樣的？請你與家長一起說一說、玩一玩。比如：一張面值 100 元的人民幣能換幾張 50 元的；幾張 20 元的；幾張 10 元的；幾張 5 元的；幾張 2 元的；幾張 1 元紙幣的；幾枚 1 元硬幣的。2、用長方形、正方形、三角形、圓形拼擺你喜歡的圖案。注意事項：開學時“實踐活動總結(jié)”“寒假生活”“口算本”“練習寫數(shù)字 本”都要上交。要保持完成的作業(yè)干凈整潔?！酒摹恳荒昙壭W生寒假作業(yè)該怎樣布置

6、3 / 6一、寒假堅持作業(yè)1、每天背誦一首小詩歌。2、每天閱讀 30 分鐘。3、每天寫 3 句話日記。二、寒假趣味作業(yè)1、設定一份寒假生活計劃表（包括學習游戲鍛煉）和孩子一起設定一份寒假生活計劃表，計劃寒假的生活安排，計劃表中包括學習、游戲、鍛煉及其他。計劃表能夠在孩子可以接受的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮孩子 的自主性。2、學習一項春節(jié)禮儀學習一項春節(jié)方面的禮儀，如學習一項春節(jié)禮儀。如說話禮儀、收紅包禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、交際禮儀、打電話禮儀。用視頻向大家介紹。 3、1 月 26 日合影再現(xiàn)找出相冊中一張富有意義的照片，然后和當時拍照的人，再去曾經(jīng)拍照的那 個地方，做一個相同的手勢，記錄下

7、這個瞬間。4、新年采訪請采訪五位不同的人，可以是親人，朋友，也可以是同學，陌生人，記錄整 理他們的新年愿望，并寫成日記。5、羅列年貨清單小朋友們恐怕還從來沒有記錄過年貨的開支吧，在這一年的年關(guān)籌備中，和 爸爸媽媽一起采購年貨，并且記錄下數(shù)字，計算出相應的開支。4 / 6【篇五】一年級小學生寒假作業(yè)該怎樣布置一、快樂閱讀：“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友?？鞓返募倨冢屛覀兿硎荛喿x的快樂。老師給你們推薦了一些，這些書都非常有趣：格林童話文字的奧秘（這本書非常有趣地說了文字的故事）、你看起來好像很好吃（這是一本有關(guān)恐龍的書，寫得有趣極了）、稻草人（葉圣陶童話集的名稱）、小豬唏哩呼嚕、

8、了不起的狐貍爸爸、爺爺一定有辦法。當然，好書還有很多很多，如果你看到好看的書，也可以推薦給我們大家。我們都會很感謝你的！從讀書目錄中自選 3 至 4 本書，認真閱讀，鼓勵同學們拓展閱讀，讀書越多越聰明。建議家長協(xié)助孩子填寫讀書目錄及讀書收獲，可以自行設計表格，并 簽字。開學后根據(jù)讀書記錄評選讀書明星。二、改正一個缺點進步就是優(yōu)秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。三、”孝心服務”為父母服務一次（如洗腳、按摩等）還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？我們的成長凝 聚了父母多少的心血！”誰言寸草心，報得三春暉?！彼摹懸皇制恋淖帧白秩缙淙?！”假期中讓我們用心練字，用心寫字。每天堅持練字 10 分鐘，相信明年我們再見面時，你們一定會給老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待 著！自主作業(yè)：1、鞏固并背誦弟子規(guī)，開學后比賽誰背得多。5 / 62、主動識字?？梢砸揽孔x背內(nèi)容識字、閱讀中識字、認路牌識字、讀對聯(lián)識字，食品包裝識字等。（只要是孩子看見有字就能專注地看，想知道它的讀音、 字義就達到我們訓練的目的了。）并剪貼制作識字小報。3、自己動手廢物利用做一件手工制品。體現(xiàn)自己假期的環(huán)保意識。比如：用 飲料瓶做筆筒，做花籃；用紙盒做裝飾畫等。4、做一件開心的事，并記錄下來。其實，快樂就在我們身邊。它