1、第二節(jié) 地形圖的判讀學習目標 1在等高線地形圖上，估計海拔與相對高度。 2在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等部位，判斷坡度的陡緩。 3.利用景觀圖和分層設色地形圖，識別五種主要的地形類型。 一、海拔和相對高度自主學習1.什么是海拔？2.什么是相對高度？1500米1000米500米海 平 面甲乙海拔與相對高度的單位是_。米相對高度是一個地點高出另一地點的垂直距離。海拔是一個地點高出海平面的垂直距離，又稱為絕對高度。甲、乙兩地的相對高度 =甲地的海拔乙地的海拔。海拔的測量工具手持GPS指針式海拔儀手表式海拔表 （1）壇山的山頂海拔_米，山腳海拔_米，山頂與山腳的相對高度約為_米。

2、 （2）世界第一高峰珠穆朗瑪峰的海拔約為8844 米，世界陸地上最低的洼地死海的海拔約為415米，二者的相對高度大約是多少米？練一練二、等高線地形圖 合作學習二、等高線地形圖 1課本P32-33內(nèi)容，完成以下內(nèi)容： (1)什么是等高線？ (2)等高線上標注的數(shù)值是海拔還是相對高度? (3)什么是等高線地形圖？ 2讀右圖，完成： (1)同一條等高線上，海拔是否相等? (2)圖中的等高距(相鄰的兩條等高線間的高度差)是多少米?同一幅等高線圖上，等高距是否相等? (3)等高線越密集說明了什么？等高線越稀疏說明了什么？二、等高線地形圖 1課本P32-33內(nèi)容，完成以下內(nèi)容： (1)什么是等高線？ (2

3、)等高線上標注的數(shù)值是海拔還是相對高度? (3)什么是等高線地形圖？ 100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100150二、等高線地形圖 2讀右圖，完成： (1)同一條等高線上，海拔是否相等? (2)圖中的等高距是多少米? 同一幅等高線圖上，等高距是否相等? (3)等高線越密集說明了什么？等高線越稀疏說明了什么？ 你知道這幅等高線地形圖是怎樣制作的嗎？知識拓展壇山等高線地形圖借助繪圖工具繪制等高線地形圖 1.首先確定繪圖地點。（例如：壇山） 2.下載地形數(shù)據(jù)。從美國全球地形數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站或中

4、科院網(wǎng)站下載地形數(shù)據(jù)。 3.利用地圖繪制工具（global mapper）繪制等高線地形圖。 4.輸出等高線地形圖。（例如：輸出谷歌地球（google earth）支持的KMZ矢量格式。）知識拓展 請你利用剛才繪制的壇山等高線地形圖，并結(jié)合制作的模型，說說壇山山體的不同部位的名稱和等高線的特征。成果展示等高線閉合，中心高，四周低等高線閉合，中心低，四周高山峰盆地歸納提升等高線重疊在一起鞍部懸崖歸納提升相鄰兩個山峰之間的低地等高線向低處凸出等高線向高處凸出山脊山谷歸納提升陡坡緩坡等高線密集等高線稀疏歸納提升1.不同山體部位的地形特征和等高線特征。地形等高線特征地形特征山峰等高線呈_狀中部_四周_鞍部相鄰兩山峰之間的低地山谷等高線向_凸出中間_兩邊_山脊等高線向_凸出中間_兩邊_陡崖多條等高線_近似垂直的山坡陡坡等高線_坡度陡緩坡等高線_坡度緩盆地等高線呈_狀中部_四周_閉合 高 低高處 低 高低處 高 低重疊密集稀疏閉合 低 高練一練練一練2.說說下列序號代表的山體部位。 梯田景觀： 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用等高線原理開墾的梯田。云南元陽梯田 等深線 我們把水域中深度相等的各點連接成的線，叫作等深線。 等深線地形圖可以表示水域底部地形高低起伏的狀況。 舉一反三中國南海等深線地形圖舉一反三說一說：五種基本地形類型的異同。拓展延伸分層設色地形圖拓展延伸讀一讀