1、關于樹立和落實科學開展觀實在推進高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作論文摘要:全文以科學開展觀為指導，從更新辦學觀念，樹立以就業(yè)為導向的高校開展觀、質量觀；以學生為本，全面做好畢業(yè)生的就業(yè)指導和效勞工作；強化指導，建立和健全畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機制方面討論了在新形勢下如何扎實推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作。論文關鍵詞:科學開展觀畢業(yè)生就業(yè)工作長效機制高校畢業(yè)生是國家珍貴的人才資源，他們的就業(yè)不僅關系到廣闊人民群眾的切身利益，而且直接影響到經濟開展和社會穩(wěn)定，是一個涉及全局的重大問題。就高等教育和高校的工作而言。實在做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，同樣是一個關系到高校教育的持續(xù)安康協(xié)調開展的重大問題。本文以科學開展觀為指導，

2、結合自己近年來從事學生就業(yè)指導工作的實際。從高校辦學與開展的指導思想、學校的就業(yè)指導與效勞工作以及建立畢業(yè)生就業(yè)指導工作的長效機制等方面。談點個人粗淺的認識。1更新辦學觀念，樹立以就業(yè)為導向的高校開展觀、質量觀隨著我國大學教育由精英式教育向群眾化教育的轉變，高等教育在促進社會經濟開展和滿足民眾的文化需要的功能得到了進一步加強，但同時也使高等教育的進一步開展問題和由其引發(fā)的社會問題等日益浮出了水面，其焦點就是大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題。以我省為例，2022年，全省高校畢業(yè)生近8萬人(非師范類專業(yè)高校畢業(yè)生約7萬人，師范類專業(yè)高校畢業(yè)生約07萬人)，總量比2022年增長了約四分之一；2022年，全省高

3、校畢業(yè)生超過9萬人，比2022年增加近2萬人。雖然近2年來我省高校畢業(yè)生就業(yè)率均達85左右，但占據相當比例的高職高專畢業(yè)生就業(yè)率僅占77左右?？傊?，就業(yè)形勢不容樂觀，工作任務日趨繁重。大學畢業(yè)生就業(yè)上的壓力已成為制約高等教育持續(xù)安康協(xié)調開展的重要因素。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是一個涉及全局的重大問題。然而就高等教育自身的開展而言，存在一個確立怎樣的開展觀、質量觀的問題。黨的十六屆三中全會完好地提出和確立了科學開展觀，即“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)開展的開展觀，促進經濟社會和人的全面開展。這是我們黨對社會主義現代化建立指導思想的新開展。結實樹立和全面落實科學開展觀，對全面建立小康社會

4、進而實現現代化的宏偉目的，具有重大而深遠的意義。這一科學的開展觀。對于我們高等教育的開展和人才的培養(yǎng)工作同樣具有重大的指導意義。我們始終強調做好就業(yè)工作。最根本的就是要樹立以就業(yè)為導向的新的高校開展觀、質量觀。即把滿足經濟建立和社會開展對人才的需求作為高校開展的動力，把畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)前景作為衡量高校人才培養(yǎng)質量的重要標準。把就業(yè)狀況作為高等教育開展規(guī)模和構造調整的重要根據，并在安排年度招生方案，設置專業(yè)、學位點和進展教育評估等方面與就業(yè)率適度掛鉤，形成事業(yè)開展、構造布局、經費使用等與就業(yè)互相聯絡、互相制約、互相促進的管理運行機制，促進高等教育事業(yè)持續(xù)安康協(xié)調開展。從2022年開場實行的五

5、年為一周期的全國高等學校質量評估，就業(yè)工作是其核心指標之一。2022年教育部將把各省本科生和研究生招生方案與畢業(yè)生就業(yè)狀況進展適度硬性掛鉤，并研究制定構造調整宏觀指導意見。對此各高校必須采取積極的措施，認真加以應對。一是要在對效勞范圍內社會經濟開展的走向和人才需求情況展開深化的調查研究的根底上，以就業(yè)為導向，以社會需求為導向，結合本校的辦學層次、類型和定位，及時調整專業(yè)構造和專業(yè)設置，認真規(guī)劃好招生方案，推進新一輪的教育教學改革；二是要以就業(yè)才能、創(chuàng)新才能、創(chuàng)業(yè)才能為重點，實在轉變人才培養(yǎng)形式和機制，尤其是高職院校要大力實行“訂單式培養(yǎng)，堅決推行“雙證書培訓制度，把高職學生動手才能、理論才能的

6、培養(yǎng)放在突出重要的位置；三是要在廣闊師生中大力宣傳以就業(yè)為導向的高校開展觀、質量觀，以促進廣闊師生辦學觀念的轉變，進而為全面做好就業(yè)工作打下堅實的思想基矗2以學生為本全面做好畢業(yè)生的就業(yè)指導和就業(yè)效勞工作做好畢業(yè)生的就業(yè)指導和就業(yè)效勞工作，是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的思想根底和重要環(huán)節(jié)，也是加強學生思想政治工作的詳細方面和重要內容。要實在加強就業(yè)指導和就業(yè)效勞工作，就必須樹立以人為本即以學生為本的思想，一切以學生的利益出發(fā)，一切為了學生，要用“走遍千山萬水、不怕千辛萬苦、道盡千言萬語、不惜千方百計的精神，帶著深沉的感情做好工作。21積極引導高校畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。要立足抓早、抓細、抓實，

7、堅持把就業(yè)指導納入學生思想政治教育的總體規(guī)劃，積極開展有效的思想政治教育，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地把個人理想同國家與社會的需要嚴密結合起來，并通過社會理論等多種形式，幫助大學生深化理解國情、理解社會、正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，在校園唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律。在時間安排上，力求從低年級到高年級均有針對性安排不同的指導內容形式，做到細水長流、潤物無聲。轉貼于論文聯盟.ll.22加強大學生的職業(yè)素質教育。大學生職業(yè)素質指大學生將來從事某項工作所必須具備的知識、技能，詳細包括職業(yè)道德、職業(yè)知識和職業(yè)技能。在就業(yè)市場競爭日益劇

8、烈的情況下，大學生職業(yè)素質的上下，成為其能否就業(yè)的關鍵。加強對學生的職業(yè)素質教育，必須納入對學生的教學活動之中，貫穿于學生在校學習的全過程。要改變以往那種重理論、輕理論、重知識的掌握、輕才能的培養(yǎng)傾向。把對學生進展敬業(yè)精神、樂業(yè)意識、守業(yè)標準、勤業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度等職業(yè)道德教育納入學校思想政治教育規(guī)劃體系；在搞好學生專業(yè)知識學習的同時把對學生的自然科學知識和人文社會科學知識、社交禮儀等知識學習納入學校教學規(guī)劃體系；要特別重視對學生進展職業(yè)技能的培訓與理論和學生安康心理素質的培養(yǎng)，使廣闊學生在走向社會之前就具有較扎實的職業(yè)素質。23努力搭建就業(yè)信息平臺，為畢業(yè)生提供便捷快速的效勞。當前高校就業(yè)指導

9、的一個主要任務就是為畢業(yè)生提供信息效勞，要建立健全校就業(yè)信息效勞專區(qū)或網頁，為畢業(yè)生及時提供就業(yè)崗位信息，并讓學生從網絡上承受到相關的就業(yè)形勢教育和就業(yè)指導。要充分利用全國或全省畢業(yè)生就業(yè)公共網或各人才市場信息網的作用，引導畢業(yè)生關注網絡就業(yè)信息，參與網上招聘活動等，進一步擴大畢業(yè)生的就業(yè)視野，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。24努力構建融教育實習、見習和就業(yè)為一體的實習見習基地。要選擇就業(yè)需求大、指導才能強的地區(qū)和企業(yè)，主動去建立相對穩(wěn)定的畢業(yè)生實習、見習基地，并發(fā)揮基地的輻射作用，逐步擴展畢業(yè)生在該地區(qū)的就業(yè)面，以推動畢業(yè)生的就業(yè)工作。如：我校今年瞄準了浙江商品經濟興旺，人才市場活潑這一特點，主動上門

10、與浙江義烏的十幾家民營建立了實習、見習基地，當年就為應屆畢業(yè)生找到了180多個就業(yè)崗位，收到了良好的成效。此外，我們還和當地的一家企業(yè)集團簽訂了結合培養(yǎng)企業(yè)管理人才的協(xié)議，為我校開展“訂單式培養(yǎng)形式進展了有益的探究。目前該項工作正在積極開展之中。3強化指導建立健全畢業(yè)生就業(yè)指導工作的長效機制高校畢業(yè)生就業(yè)是一項涉及面廣、任務重、時間性強、難度大的長期的工作任務，需營學校指導的高度重視和親自抓落實，并從制度建立、機構、人員、經費等方面建立起科學的長效的機制。31實行“一把手工程，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在學校工作更加重要的位置。目前各校都普遍建立了黨委書記或校長親自負責畢業(yè)生就業(yè)工作的指導體制，這為畢

11、業(yè)生就業(yè)工作的順利進展提供了有力的保證。然而這種“一把手工程還必須有相應的配套制度和措施才能得以貫徹施行，學校要成立包括黨務政工部門、學生工作部門、教學部門等在內的畢業(yè)生就業(yè)工作指導小組，以便從思想政治教育、教育教學改革、就業(yè)指導和效勞、信息網絡建立等方面協(xié)調好該項工作，形成合力，營造齊抓共管的工作氣氛。各院系也應施行“一把手工程，由院系主任指導親自掛帥抓好畢業(yè)生的就業(yè)工作，形成學校上下互動的良性循環(huán)。32建立健全就業(yè)指導工作機制，并從人員和經費等方面給予充分的保障。學校必須設立校級專門負責畢業(yè)生就業(yè)的機構，并按規(guī)定(1：500)裝備相應的工作人員，在專職工作人員中必須有從事思想政治工作的專家

12、學者，還必須有熟悉產業(yè)和人才政策，懂得職業(yè)生涯規(guī)劃和人才營銷策略的能手，要有計算機網絡設計和運作效勞的專業(yè)人士，總之要使學校的就業(yè)指導機構成為一個擅長捕捉時機、擅長協(xié)調配合、擅長攻堅作戰(zhàn)的高效機構，實在發(fā)揮就業(yè)指導中心的作用。必須加大就業(yè)指導工作的經費投入，使該項工作得以正常的運轉。各院系也應成立相應的工作班子。33建立健全畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計制度和獎懲制度以及畢業(yè)生的跟蹤聯誼制度，充分發(fā)揮制度的鼓勵作用和往屆畢業(yè)生在畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用。既然畢業(yè)生的就業(yè)率是檢驗一個學校辦學程度和辦學質量的重要標準，那么學校也應對校內各院系畢業(yè)生就業(yè)情況實行嚴格統(tǒng)計，并以此作為對各院系的專業(yè)調整和教學改革的重要根據，作為對各院系辦學效益評估和教職工獎懲的重要根據，必須建立健全相關的鼓勵機制，以利于真正把就業(yè)工作落到實處。建立健全畢業(yè)生跟蹤聯誼制度，充分發(fā)揮往屆畢業(yè)生的優(yōu)勢來拓展就業(yè)