1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ki xn sh bn w men cng li（_） （_） （_） （_）xi hu j g yu yng d shu（_） （_） （_） （_）sh tou y b qun du r zi（_） （_） （_） （_）2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chng jing hu bn ch shu mi yu jio shng bi jng 3. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mi l sh hou jio yn m l un xn （_） （_） （_）

2、（_） （_）rn shi xu d shn t zh y sh z l ku （_） （_） （_） （_） （_）4. 我能看音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。tin wn d mn ki hu r zi （_） （_） （_） （_）tin shn ji ku zhn t shn（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu shng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y wn 【筆畫(huà)

3、填空】6. 寫(xiě)出字的筆順，再填空。我_，共（_）筆，第五筆是（_）。后_，共（_）筆，組詞為（_）。好_，共（_）筆，第五筆是（_）。7. 按要求填空。1“風(fēng)”字共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。2“萬(wàn)”字共（_）畫(huà)，筆順是_。3“請(qǐng)”字共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。4“北”字共（_）畫(huà)，筆順是_。5“醫(yī)”字共（_）畫(huà)，第七畫(huà)是（_）。8. 寫(xiě)一寫(xiě)筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫(huà)耳：_共（_）畫(huà)山：_共（_）畫(huà)9. 寫(xiě)出下列字的筆順。（注意全包圍字的書(shū)寫(xiě)順序）風(fēng)_國(guó)_白_情_(kāi)10. 寫(xiě)出下列各字的筆順和筆畫(huà)。子_ 共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。四 _ 共（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_）。里_ 共（_）畫(huà)，第

4、三畫(huà)是（_）。【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）傘。2請(qǐng)你（_）門(mén)打開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng) 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一個(gè)（_）的鼻子。12. 選擇合適的詞。相香(1)這朵花的味道真（_）。(2)人與人之間應(yīng)該（_）互尊重。池地(3)這個(gè)（_）塘里的荷花開(kāi)得真漂亮。(4)廣場(chǎng)是人們休閑娛樂(lè)的（_）方。13. 先寫(xiě)出意思相反的詞，再選擇恰當(dāng)?shù)奶畹骄渥又小?我把最的蘋(píng)果給奶奶吃，最的蘋(píng)果自己吃。2小蟲(chóng)鉆到地，小鳥(niǎo)在天飛。3這條路很，那條路很。4小紅坐在我的面，小明坐在我的面。14. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。日 目 田1今天是我的生（_）。2我和爺爺去（_）

5、地里鋤草。3小弟弟（_）不轉(zhuǎn)睛地看著電視。15. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴（1）魯迅先生是深受眾人（_）的著名作家。（2）無(wú)論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了（_）花草樹(shù)木的習(xí)慣。（3）他從小失去了親人的（_）。（4）真正的讀書(shū)人大都（_）各種書(shū)籍，不會(huì)損壞它?！具B詞成句】16. 我能把下列句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音喲?。?你看到花園的花開(kāi)了嗎？_嗎？2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_。17. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 （_）了又（_）（_）了又（_）2例：彎彎的月亮像小船。_像_。3例：勇 勇敢 媽媽希望我做個(gè)勇敢的孩

6、子。原 _ _亂 _ _18. 照樣子補(bǔ)充句子。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）例：江上有一座大橋。 （1）天上有_。 （2）_有_。 （3）_有_。 （4）_有_。19. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：影子就像一條小黑狗。（1）潔白的云朵就像_。例：誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。（2）誰(shuí)在_？_在_。例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。（3）夏天到了，天更_。20. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。1_學(xué)會(huì)了_2_有_3_和_一同_4媽媽給我_【古詩(shī)閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)寫(xiě)的是_（季節(jié)

7、）的景色。2詩(shī)中“晴柔”的意思是（）A.晴天里柔和的風(fēng)。B.晴天里柔和的風(fēng)光。C.晴天里柔和的池水。3這首詩(shī)中寫(xiě)到的景物有哪些？_22. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A.月亮B.月餅23. 閱讀理解。我學(xué)寫(xiě)字當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花

8、，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。1短文中，“我”學(xué)寫(xiě)了哪些字？用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。2開(kāi)心讀句子。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。（1）用波浪線畫(huà)出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語(yǔ)。（2）用“”畫(huà)出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫(xiě)句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學(xué)寫(xiě)字的？說(shuō)一說(shuō)。_24. 快樂(lè)閱讀。學(xué)畫(huà)畫(huà)小黑板，白墻掛，我跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)個(gè)

9、蘋(píng)果圓又大，畫(huà)個(gè)小兔短尾巴，再畫(huà)鴨子水中游，老師夸我學(xué)會(huì)啦！1從兒歌中找出反義詞寫(xiě)下來(lái)。?。╛）黑（_）2從兒歌中可知道小朋友學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了嗎？請(qǐng)用“”選一選。學(xué)會(huì)了（）沒(méi)學(xué)會(huì)（）3小朋友跟老師學(xué)畫(huà)什么？用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。25. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂(lè)地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成，和小魚(yú)小蝦。（2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)做什么呢？（3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到 ， 。【閱讀理解】26. 讀一讀下

10、面的小故事，完成小練習(xí)。牛的大小兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f(shuō)：“不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ?tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧。”兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō)：“牛真高大??！”1數(shù)一數(shù)，這個(gè)故事有（ ）個(gè)自然段？請(qǐng)用“”標(biāo)出自然段序號(hào)。2第一只螞蟻認(rèn)為牛和大小差不多，這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５纳?。第二只螞蟻認(rèn)為牛和長(zhǎng)短差不多，這是因?yàn)榈诙晃浵伵赖搅伺５纳稀?7. 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“

11、是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1辨字組詞?；@_ 消_ 往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫(xiě)出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段，寫(xiě)了要下雨了，_會(huì)搬家。4用“一邊一邊”寫(xiě)一句話。 _28. 我是閱讀小明星。氧吧小兔開(kāi)了一家網(wǎng)吧，小狗開(kāi)了一家冰吧。小猴在山上栽樹(shù)，樹(shù)兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。他在林子里開(kāi)了一家氧吧。氧吧有（ ）的空氣，有（ ）的花兒，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鳥(niǎo)很多小動(dòng)物來(lái)到氧吧，盡情享受這大自然的美好。大家都說(shuō)：“這氧吧真好，我們要感謝小猴！”到氧吧的動(dòng)物越來(lái)越多，氧吧的生意紅紅火火。1選擇下面的詞語(yǔ)填入文中的

12、括號(hào)里。（填序號(hào)）唱歌 新鮮 飛舞 香香2氧吧是什么樣的？請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出來(lái)。3到氧吧的動(dòng)物越來(lái)越多，氧吧的生意_。4小猴開(kāi)氧吧，讓小動(dòng)物們享受到了美好的大自然。你想開(kāi)一個(gè)什么“吧”？這個(gè)“吧”里有些什么？你想用它來(lái)做什么呢？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，和大家分享吧。_29. 讀短文，完成練習(xí)。棗樹(shù)我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小 青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1這篇短文一共有 _ 句話。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)：又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3文中“圓圓的小燈籠”指的是_。4選

13、一選，按季節(jié)寫(xiě)出棗樹(shù)的變化。（填序號(hào)）紅棗 棗花 小青棗春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）30. 讀短文回答問(wèn)題夏夜多美夏夜靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來(lái)，月亮笑彎了眉，星星調(diào)皮地眨著眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美！1短文一共有（ ）個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2用“”圈出第二自然段中的逗號(hào)，用“”圈出短文中的句號(hào)。（逗號(hào)和句號(hào)各圈一個(gè)）3夏天的夜晚，誰(shuí)睡了呢？在文中找出正確答案，并在正確答案后面的括號(hào)里畫(huà)“”。青蛙（ ） 花兒（ ） 小草（ ） 樹(shù)木（ ）4文中夏天的夜晚它們都在做什么呢？（填序號(hào)）唱歌 笑彎了眉 眨眼睛 輕輕地吹著星星（_） 月亮（_） 風(fēng)兒（_） 青蛙（_）【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)圖上的內(nèi)容，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。（提示：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候呢？孩子們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎樣呢？）_32. 看圖寫(xiě)話圖中有哪些人？他