1、第 頁2022春幼兒教研計劃2022春幼兒教研計劃1指導思想：以幼兒園教育指導綱要為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心進展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，求真務實。加強學習、加強研討，努力提高老師的專業(yè)水平，使幼兒園成為老師樂教、幼兒了學、家長滿足、社會贊譽，有文化內涵的精致園所。重點工作：一、繼續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培育幼兒的語言技能”課題的結題工作。三、加強幼兒老師隊伍建設?；顒影才牛憾拢?、對幼兒進行安全常規(guī)教育。2、制定好工作計劃及各科活動計劃。3、創(chuàng)設好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。

2、4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟識教材。5、召開新生家長會。三月:1、開展語言教研活動。2、進行幼兒春季運動會。3、對幼兒進行安全及自我愛護的知識教育。4、講故事競賽。5、開展互聽互評活動。6、做好“通過各種途徑進展幼兒的語言技能”課題的結題工作。四月：1、結合清明節(jié)對幼兒進行有關中國傳統(tǒng)知識的教育。2、幼兒廣播操競賽。3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。五月：1、迎接省級優(yōu)質幼兒園的評估驗收。2、結合端午節(jié)對幼兒進行愛國主義教育。3、開展家長半日開放活動。4、舉辦幼兒歌詠競賽。5、對“六一”節(jié)目進行彩排。六月：1、舉辦“六一”慶?；顒印?、各班開展自我服務的勞動競賽。3、大班進

3、行畢業(yè)典禮活動。4、寫好評語及各種總結。5、做好學期的評比工作。2022春幼兒教研計劃2一、指導思想依據園務工作計劃的要求,以幼兒園教育指導綱要為準那么，以先進的教育理論為指導，以提高老師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學閱歷溝通活動,提高老師的教育技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點1、加強理論學習，提高老師理論水平老師在工作之余，要堅持學習，實時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活

4、動和自學相結合，提高老師理論水平。詳細如下：(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參加本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。(2)進一步學習幼兒園教育指導綱要，對綱要進行深入理解、積極探究、切實落到實處。積極參加老師再培訓教育2、著重業(yè)務培育，提高保教質量每位老師要仔細對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。詳細內容有：(1)每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明

5、。(2)觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最正確教育途徑。(3)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氛圍。(4)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高教育教學質量。(每周45節(jié))課后實時與授課老師進行溝通，并予以評價(記分作為月考依據)(5)開展周四教研日和每聽必評活動3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造機會讓

6、老師主動積極參加，形成教學互助，讓老師既當學員，又當教員。(2)研討，是調動老師主動參加培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學期我們采用的研討方式有：a、分班級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中涌現(xiàn)的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時做好資料積累(備查)，避開以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI全體老師共同爭論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質量。4、進

7、一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系老師自身的成長，更是關系教育能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。(1)繼續(xù)加強老師基本功訓練。(2)不斷反思，擅長總結。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師仔細組織幼兒深入觀測幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和進展，做好教育心得筆記。(3)開展老師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。(4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀測日記。月末

8、仔細擬訂月計劃5、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。(1)有計劃的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。老師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。(2)通過園內的家園共育欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關懷幼兒園的教育任務，使家園達成共識。(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。2022春幼兒教研計劃3本學期大班教研組共有六個班級，新學年開始，我們大班組全體老師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，仔細貫徹幼兒園教育指導綱要的精神，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，以學習助實踐，以實踐促學習，

9、針對大班幼兒的年齡特點和進展狀況，結合園務工作制定切實可行的教研工作計劃，計劃如下：一、教研課題的制定本學期我組將開展幼兒區(qū)角游戲材料的投放、幼兒園音樂教學中圖譜的有效運用與實踐討論、幼兒園游戲課程的開發(fā)于實施討論等課題的討論。我們將仔細學習，積極研討，在一日活動中，打破以往活動只是單一的桌面游戲，開展豐富多彩的活動。如：智力游戲、體育游戲、結構游戲、角色游戲、折紙剪紙活動，開放區(qū)域游戲，讓幼兒自主地選擇自己喜愛的活動。我們還將著重材料的提供，著重活動中的個別指導，利用音樂產生開心的活動氣氛。進一步轉變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的歡樂 幼兒喜愛自主游戲，是由于它的形式適合幼兒的心理特征。

10、過去老師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由老師指導，安排。通過學習研討，老師們將轉變舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴，在老師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中開心地游戲。二、讓老師成為教研活動的主人教研活動中,每位老師都是活動的主人,為了讓老師發(fā)揮好他們的積極性與主動性,我將采納輪番主持的活動方式調動老師的積極性,讓他們成為活動的主人。首先,在每次教研活動的信息溝通版塊,要求當次活動主持的老師要查找好有關與教研重點相關的理論資料,先對信息進行內化與提煉,然后提前告知組員進行先學習;在研討活動中,組員再對其中1-2點進行剖析與探討,挖掘出

11、其潛在的價值,從而能為我所用。針對新教材，在每次的教研活動中我們將新教材作為研討的重點，活動前每位老師預備一課內容，活動時先將自己預備的內容向大家進行講解，然后再組織大家進行爭論，確定最正確的方案。這樣的信息溝通形式不僅可以轉變組員收集信息的立場(由被動變主動),同時也可加強可操作性與實踐意義。其次, 在教研活動中采納 多問、多議、多講的形式，常常開展專題爭論，如：老師是否參加幼兒的游戲活動、如何指導幼兒的游戲活動、在音樂教學中如何有效運用圖譜等等，讓老師們提出自己對課題的困惑、質疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起爭論問題，溝通狀況，總結閱歷，使教研活動真正表達出學習和討論的深厚氛

12、圍，成為教學討論的小陣地。三、讓實踐活動更為生動學習是為了更好地實踐。在我們轉變觀念的同時，我們也要通過日常活動的每個環(huán)節(jié)，表達綱要的精神。詳細表現(xiàn)為：其一，為幼兒創(chuàng)設更合理的活動環(huán)境。合理利用教室環(huán)境，創(chuàng)設半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境，讓幼兒即可以相互交往，又避開過多地干擾因素。其二，采納開放的活動形式，凸現(xiàn)課程的整合性，系統(tǒng)性。本學期我們將繼續(xù)打破學科的束縛，在活動中著重各類教育因素的融合，使孩子的活動立場更積極，學習更主動。其三，關注孩子的愛好點開展探究型主題活動。大班幼兒有著深厚的探究愿望，我們在生成探究型主題時就要關注孩子感愛好的東西，以孩子的視角來確立探究主題，如漂亮的春天、生活真奇異、

13、夏日總動員等等，這些主題都是適合大班年齡階段的孩子特點的。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活閱歷，讓孩子初步地獲得相關的知識，激發(fā)他們對探究世界的愛好。四、組織開展豐富的活動協(xié)作園務工作開展慶六一文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習狀況，組織開展家長開放日活動。組織老師對幼兒進行素養(yǎng)展示工作等。五、加強對新進老師的培育本學期我們大班組有4位新入園的老師，為了更好地使他們成長起來，我組一些教學閱歷豐富的老師將為她們提供半日活動的討論與觀摩活動、課堂教學觀摩活動。同時，也為全組老師提供討論學習的機會。六、讓家長工作更顯人性新的教育觀更強調家長的作用。在以往的觀念中家長是幼