1、XX學(xué)校小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案根據(jù)XX市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生放學(xué) 后看護(hù)工作的通知以及 xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好本 區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案等文件精神，為促進(jìn)家 長(zhǎng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能 力，辦人民滿意的教育，學(xué)校開(kāi)展小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。一、服務(wù)原則和內(nèi)容校內(nèi)課后服務(wù)面向全體小學(xué)部學(xué)生，原則是“自愿選 擇”、“愿留盡留”。課后服務(wù)主要以學(xué)生自習(xí)完成作業(yè)、閱 讀為主，適當(dāng)開(kāi)展勞動(dòng)教育和體育活動(dòng)。課后看護(hù)服務(wù)不作 為學(xué)校教學(xué)的延伸，不組織學(xué)生或變相組織學(xué)生進(jìn)行集體教 學(xué)或補(bǔ)課。不向參加的學(xué)生及其家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。二、服務(wù)時(shí)段根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況

2、，本學(xué)期第二周3月2日起開(kāi)展 校內(nèi) 課后服務(wù)工作”課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。 服 務(wù)周期為每周的周二至周五。主要有3種時(shí)段：（1）15:15 16:10。學(xué)校多年來(lái)已經(jīng)為三四五年級(jí) 全體學(xué)生安排了課后服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)提供。學(xué)生在原有班 級(jí)自主完成作業(yè)，安排相關(guān)任課老師參與課后服務(wù)。（2）放學(xué)后服務(wù)至17： 00。（一至五年級(jí)）（3）放學(xué)后服務(wù)至18： 00。（一至五年級(jí)）第（ 2）和（ 3）種時(shí)段，根據(jù)學(xué)生參加的實(shí)際情況進(jìn)行 混合編班管理。家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)實(shí)際需求選擇。三、報(bào)名方式1. 家長(zhǎng)根據(jù)需求填寫 “征詢單 ”，2月 25 日前上交班主任。 班主任根據(jù)實(shí)際情況分類整理后交年級(jí)組長(zhǎng)

3、，年級(jí)組長(zhǎng)向教 導(dǎo)處匯報(bào)情況。2. 學(xué)校審核確認(rèn)。根據(jù)各年級(jí)的學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行編班 管理，安排好服務(wù)的教職工，明確工作職責(zé)。四、安全工作組（一）工作組架構(gòu)： 安全工作組組長(zhǎng)： 安全工作組副組長(zhǎng)： 當(dāng)日安全值班負(fù)責(zé)人：行政值班人員 安全小組成員：（二）安全工作組具體職責(zé)：1. 做好安全保衛(wèi)工作： 加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格把控場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放時(shí)間，來(lái)訪家長(zhǎng) 做好登記工作。確保在校學(xué)生的安全。保安做好學(xué)生的放學(xué)安全護(hù)導(dǎo)。如果 18:00 家長(zhǎng)未能及 時(shí)接孩子，請(qǐng)門衛(wèi)保安不放孩子出校門，并協(xié)助孩子電話聯(lián) 系家長(zhǎng)。2. 場(chǎng)地的安全保障：場(chǎng)地的消毒安排：衛(wèi)生室每周定期給教室消毒、檢查，確保師生安全。飲水衛(wèi)生：直飲水

4、機(jī)每天由衛(wèi)生室吳老師負(fù)責(zé)消毒，并 做好記錄。傳染病疫情報(bào)告：如果學(xué)生發(fā)生傳染病，請(qǐng)老師第一時(shí) 間報(bào)衛(wèi)生室，患病學(xué)生在家隔離，直到攜帶醫(yī)生開(kāi)具的復(fù)課 證明方能返校。如果課后服務(wù)學(xué)生中發(fā)生多起傳染病，必要 時(shí)暫停課后服務(wù)班以確保學(xué)生健康。（三）做好教職工的課后服務(wù)安排：1. 教導(dǎo)處根據(jù)需要服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，合理編排班級(jí)，安 排好服務(wù)教師。2. 延時(shí)服務(wù)混合班的服務(wù)老師記錄好看護(hù)工作手冊(cè) 包括學(xué)生考勤表、看護(hù)情況記錄、突發(fā)情況與處理等。3. 延時(shí)服務(wù)教師 17:00 和 18:00 分別將相關(guān)學(xué)生送到校 門口，如遇家長(zhǎng)未準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，和門衛(wèi)保安做好交接。4學(xué)校確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)安排，學(xué)期結(jié)束時(shí)教導(dǎo)處根 據(jù)教

5、師實(shí)際服務(wù)數(shù)量進(jìn)行績(jī)效分配，讓更多教師積極參與提 供多樣化的課后服務(wù)，讓參與的教師勞有所得。五、教師服務(wù)工作職責(zé)1. 準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室，做好學(xué)生出勤記錄。和班主任確 認(rèn)請(qǐng)假學(xué)生名單。2課后服務(wù)不組織集體學(xué)生集體上課，教師引導(dǎo)學(xué)生 在校完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，開(kāi)展個(gè)性化 補(bǔ)差輔導(dǎo)。也可組織學(xué)生自習(xí)、自主閱讀、勞動(dòng)教育或體育 活動(dòng)（學(xué)校提供圖書、棋類、跳繩） 。316:10 放學(xué)以班級(jí)為集體， 服務(wù)教師帶隊(duì)把學(xué)生送至 班級(jí)放學(xué)地點(diǎn)。 17:00 、18:00 放學(xué)，老師把相關(guān)學(xué)生送至門 衛(wèi)處，和門衛(wèi)交接好。家長(zhǎng)來(lái)接方可放行。自行回家的學(xué)生 家長(zhǎng)需要寫情況說(shuō)明。4離校前，組織學(xué)生做好本

6、教室的室內(nèi)衛(wèi)生工作，保 持環(huán)境整潔。5把學(xué)生的安全放在第一位。若遇突發(fā)情況，如無(wú)法 處理，和班主任、年級(jí)組長(zhǎng)溝通，報(bào)教導(dǎo)處、政教處。六、補(bǔ)充說(shuō)明 根據(jù)課后服務(wù)實(shí)施情況，本方案可能會(huì)有完善或調(diào)整。中小學(xué)5+2”課后服務(wù)工作的實(shí)施方案為切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)解決 子女放學(xué)后“接送難 “監(jiān)管難”問(wèn)題，根據(jù)教育部辦公廳 關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn) （教基一廳 （2017）2 號(hào)）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于做好中小 學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（X教基2018） 13號(hào)）、省教育廳等二十一部門聯(lián)合下發(fā)的 XX省教育廳等二十一部門 關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的通知（X教發(fā)（

7、2019）57號(hào)）、XX 市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于印發(fā) XX 市推進(jìn)小 學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)（試行）的通知（X教綜2019） 4號(hào)）和XX市關(guān)于要求進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服 務(wù)工作的通知（X教基2021） 8號(hào)）等精神，結(jié)合我縣實(shí) 際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作，特制定本實(shí) 施方案：一、總體要求開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)是幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送子女 困難、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的民心工程， 是讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的惠民工程。各中小 學(xué)從“辦好人民滿意的教育”的高度出發(fā)，重視中小學(xué)生課 后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，不斷創(chuàng)新 課后服務(wù)模式，提供豐

8、富多樣的課后服務(wù)，努力做到讓黨委 政府放心、家長(zhǎng)學(xué)生滿意、學(xué)校教師支持、社會(huì)各界擁護(hù)。二、工作目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，有效解決家長(zhǎng)按時(shí)接送子 女難和課后輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，有效治理教師亂辦班、亂補(bǔ) 課現(xiàn)象， 著力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量， 增強(qiáng)教育服務(wù)能力， 提升教育工作新形象。三、工作原則（ 一 ） 堅(jiān)持自愿有償原則。學(xué)校要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)需求 和意愿，在學(xué)生家長(zhǎng)自愿同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主動(dòng)向家長(zhǎng)告 知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)方式、安全保障措施等。對(duì)自 行選擇參加校外社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的，要及時(shí)提醒家長(zhǎng)選擇合法 合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。課后服務(wù) 成本按照“家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”

9、的原則籌措，學(xué)校應(yīng)通過(guò) 家長(zhǎng)委員會(huì)向自愿參加課后服務(wù)的家長(zhǎng)收取費(fèi)用，嚴(yán)禁學(xué)校 以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。（ 二 ） 堅(jiān)持公益惠民原則。中小學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)堅(jiān)持 公益性、非盈利性原則。政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對(duì)工作的 組織領(lǐng)導(dǎo)；縣總工會(huì)、財(cái)政局、人社局等相關(guān)部門加大政策 支持和經(jīng)費(fèi)投入保障，確保課后服務(wù)工作可持續(xù)；家長(zhǎng)合理 承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費(fèi)用；學(xué)校充分發(fā)揮課后服務(wù) 主陣地作用，利用學(xué)校場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備，為開(kāi)展課后服務(wù)提 供必要的支持和便利保障。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工 人員隨遷子女、單親家庭和留守兒童等急需服務(wù)群體需求，建檔立卡貧困家庭和隨班就讀殘疾兒童所需費(fèi)用由政府予 以支助。（三）

10、堅(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校要在充分調(diào)查研究的基 礎(chǔ)上， 統(tǒng)籌社會(huì)需求， 結(jié)合學(xué)校資源配置、 服務(wù)能力等因素， 科學(xué)制訂課后服務(wù)實(shí)施方案，明確服務(wù)范圍和服務(wù)形式，確 定經(jīng)費(fèi)、人員和安全等保障措施，保證工作順利開(kāi)展。要確 保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、有效、安全的組織實(shí)施，建立 健全各項(xiàng)管理制度，明確崗位分工和責(zé)任落實(shí)，制定應(yīng)急預(yù) 案。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在 課后服務(wù)期間上新課。四、工作內(nèi)容（一）服務(wù)對(duì)象。全縣義務(wù)教育階段自愿申請(qǐng)的學(xué)校在 校生。要優(yōu)先考慮和保障殘疾兒童、 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、 單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難和低年級(jí)兒童等亟 需服務(wù)的學(xué)生群體，同時(shí)要擴(kuò)大課

11、后服務(wù)覆蓋面，確保課后 服務(wù)“擴(kuò)面提質(zhì)”。（二）服務(wù)時(shí)間。原則上課后服務(wù)時(shí)間為每星期一至星 期五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外） ，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí) 際具體制定課后服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，當(dāng)天的課后服務(wù)時(shí)間原則上不超 過(guò) 2 課時(shí)，服務(wù)時(shí)間從下午放學(xué)起，結(jié)束時(shí)間為夏秋時(shí)段最 退不超 18： 15, 冬春時(shí)段最退不超 17： 45。（三）服務(wù)形式。學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生完成作 業(yè)，開(kāi)展閱讀書法活動(dòng)及藝體興趣特色活動(dòng)等；根據(jù)參加服 務(wù)學(xué)生人數(shù)跨年級(jí)、跨班級(jí)組織，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成 為集體上課或集體補(bǔ)課。同時(shí)安排拓展和延伸的特色服務(wù)， 努力開(kāi)辟多種適宜途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi) 拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。

12、是充分利用學(xué)校在教育管理和人員、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等 方面的資源優(yōu)勢(shì)，建立分層分類多樣化服務(wù)體系，組織學(xué)生 自主閱讀、主題閱讀、書寫訓(xùn)練、個(gè)別輔導(dǎo)，組織開(kāi)展體育、 美育、科技、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)。二是積 極協(xié)調(diào)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所、青少年校外活動(dòng)中心等有資質(zhì)、有條 件的校外機(jī)構(gòu)，開(kāi)展普惠性的課后社團(tuán)或志愿者服務(wù)。三是 通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)藝術(shù)、體育等社會(huì)專業(yè)組織為學(xué) 生提供高質(zhì)量藝體等相關(guān)服務(wù)，逐步形成學(xué)校和社會(huì)共同參 與、協(xié)調(diào)發(fā)展的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。五、工作流程（一）服務(wù)公示。學(xué)校要制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案， 通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)公布； 實(shí)施方案要明確服務(wù)對(duì)象、 時(shí)間、 地點(diǎn)、項(xiàng)目，

13、以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師和注意事項(xiàng)。（二）報(bào)名編班。離校確有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，在學(xué)校規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)，向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，按要求提交申請(qǐng)表及有 關(guān)材料，由學(xué)校審核并公布名單；學(xué)校要合理編排班級(jí)，并 建立學(xué)生信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。（三）組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并以本校教師 參與課后服務(wù)為主；如校內(nèi)教師不足，可聘請(qǐng)經(jīng)有關(guān)部門認(rèn) 定的有資質(zhì)的校外機(jī)構(gòu)到校內(nèi)組織開(kāi)展活動(dòng)；鼓勵(lì)和支持品 德好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師、校外輔導(dǎo)員、專 業(yè)教練、志愿者以及熱心家長(zhǎng)共同參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。 外聘（請(qǐng)） 人員參加課后服務(wù)人員， 由學(xué)校負(fù)責(zé)審核、 聘用， 并簽訂聘用責(zé)任書，明晰工作職責(zé)，明確安全責(zé)任及待遇報(bào) 酬

14、，聘用及相關(guān)人員名單報(bào)教育局備案。 課后服務(wù)人員配備、 服務(wù)報(bào)酬、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、撥付程序、經(jīng)費(fèi)管理等要求如下：人員配備。參加課后服務(wù)的老師原則上按教師自主報(bào) 名和學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則，廣大教師應(yīng)積極主動(dòng)介入 和參與課后服務(wù)，原則上按以下三類人員配備： （ 1）輔導(dǎo)教 師：按每班 35 名學(xué)生配 1 名教師（在此基礎(chǔ)上，如余數(shù)超 15 名但不達(dá) 35 名，也按 1 名教師配備），每 100 名學(xué)生增配 1 名教師協(xié)助。 （ 2）帶班領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生參與課后服務(wù)少于500人的學(xué)校每天配 1 名帶班領(lǐng)導(dǎo)；參與人數(shù)達(dá) 500 人以上的學(xué) 校，配 2 名帶班領(lǐng)導(dǎo)。 （ 3）保障人員：醫(yī)療、保安等后勤人 員配備

15、原則上不超過(guò) 3 名，500 人以上的可共增加 1名。服務(wù)報(bào)酬。對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué) 生課后服務(wù)工作的教職工發(fā)放服務(wù)報(bào)酬（不納入績(jī)效工資總 量）。服務(wù)報(bào)酬：每人每課時(shí)（ 40-45 分鐘）補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原 則上參考當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)編外合同制教師課時(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期按 實(shí)際承擔(dān)課后服務(wù)的課時(shí)量，按學(xué)期結(jié)算和發(fā)放；服務(wù)報(bào)酬 費(fèi)發(fā)放要進(jìn)行校內(nèi)公示，并報(bào)縣教育局備案，接受社會(huì)和縣 教育局的監(jiān)督。經(jīng)費(fèi)來(lái)源。校內(nèi)課后服務(wù)成本由當(dāng)?shù)卣?、社?huì)、家 長(zhǎng)共同承擔(dān)：一是由縣總工會(huì)和財(cái)政局每學(xué)期視學(xué)校參加課 后服務(wù)的學(xué)生數(shù)情況，給予一定資金補(bǔ)助（集團(tuán)化辦學(xué)的分 ?；蛐^(qū)單獨(dú)核算） 。二是不足部分由社會(huì)捐助、學(xué)

16、校公用 經(jīng)費(fèi)、或由家長(zhǎng)委員會(huì)與所在校測(cè)算商定并經(jīng)公示后，向自 愿申請(qǐng)參加并經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)收取一定數(shù)額服 務(wù)費(fèi)予以解決。撥付程序。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將本校參加課后服務(wù) 學(xué)生名單匯總表報(bào)送縣教育局審核后，由縣教育局再分別向 縣總工會(huì)和財(cái)政局申請(qǐng)補(bǔ)助金額?？h總工會(huì)和財(cái)政局分別于 每年的 5 月底、 12 月底前將本學(xué)期補(bǔ)助撥付到每所學(xué)校。經(jīng)費(fèi)管理。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用主要包括參與課后服務(wù) 的教職員工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、購(gòu)買活動(dòng)課程和 物品等相關(guān)費(fèi)用，經(jīng)費(fèi)使用原則：一是課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支使 用應(yīng)實(shí)事求是， 及時(shí)做好服務(wù)費(fèi)用的結(jié)算工作， 并定期公示， 接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督；學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)

17、財(cái)務(wù)管理規(guī) 定，確保?？顚Ｓ?，不得截留、擠占和挪用，確保資金使用 符合規(guī)定要求。二是對(duì)殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難等亟需服務(wù) 的學(xué)生群體，在費(fèi)用方面應(yīng)予以照顧和酌情減免，減免的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。六、工作要求（ 一 ） 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國(guó)家推進(jìn)教育 民生的工程，學(xué)校要提高政治站位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成 立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，研究制定 學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案，扎實(shí)做好課后服務(wù)的具體組織 實(shí)施工作。（二）推進(jìn)“擴(kuò)面提質(zhì) 。從 2021 年秋季開(kāi)學(xué)起，力爭(zhēng)城 區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，能有效滿足學(xué)生的多樣 化需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)結(jié)合家長(zhǎng)需求積極推進(jìn)開(kāi)展

18、課后 服務(wù)工作 , 并不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容和形式。（三）鼓勵(lì)多方參與。鼓勵(lì)有資質(zhì)、有條件的社區(qū)、青 少年宮、校外活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)積極參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)， 供家長(zhǎng)自愿選擇。鼓勵(lì)和支持文化、體育、科協(xié)、工會(huì)、團(tuán) 委、婦聯(lián)等單位向?qū)W校提供公益性服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校退休 教師、社會(huì)熱心人士、志愿者、家長(zhǎng)等參與課后服務(wù)工作。 嚴(yán)禁有不良記錄的機(jī)構(gòu)和人員參與課后服務(wù)。（四）保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任 單位，要明確課后服務(wù)人員崗位職責(zé)， 加強(qiáng)安全教育和管理， 切實(shí)提高學(xué)校的安全管理能力。學(xué)校要購(gòu)買“校方責(zé)任險(xiǎn) 建議有條件的家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買“綜合意外戶外運(yùn)動(dòng)人身意 外傷害險(xiǎn)”或“學(xué)生平安險(xiǎn)”等；要建立

19、安全檢查制度，強(qiáng) 化對(duì)課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查；要制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考 勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。（五）提高信息化服務(wù)水平。加快推進(jìn)課后服務(wù)信息管 理平臺(tái)建設(shè)，推行課后智能服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)在線申 請(qǐng)、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、自動(dòng)編班、離校告知等管理功能，提高課后 服務(wù)管理水平。（六）健全監(jiān)管機(jī)制。結(jié)合省紀(jì)委“點(diǎn)題整治”專項(xiàng)工 作，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，納入學(xué)校年度績(jī)效 考評(píng)，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，切實(shí)保障課 后服務(wù)質(zhì)量；要加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)亂收 費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫(kù) 等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī) 定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施

20、方案（正式版）為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題， 為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更好的社會(huì)公共服務(wù)，根據(jù)XX市教育 局相關(guān)文件要求，以及XX區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí) 施方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng) 的切身利益，是解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人 民滿意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使 城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、托管對(duì)象在籍在校就讀且確有需求的學(xué)生。三、托管時(shí)間托管基本服務(wù)每天結(jié)束時(shí)間不早于17:00，對(duì)接送仍有 困難的學(xué)生免費(fèi)托管延時(shí)至17:30 ;在托管期間，實(shí)施彈性 離校

21、，為家長(zhǎng)接孩子提供便捷，集中放學(xué)時(shí)間為17:00、 17:30兩個(gè)時(shí)間。每學(xué)期提供2次申請(qǐng)變更機(jī)會(huì)，分別為開(kāi) 學(xué)初和學(xué)期中。四、托管模式學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù) 五、托管內(nèi)容 學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無(wú)人照管的小 學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排適合的藝體活動(dòng)等。學(xué) 校免費(fèi)托管，在活動(dòng)安排上要尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)，要充分發(fā)揮 家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，要與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施、與素質(zhì) 教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合，在確保安全的前提下，組織開(kāi) 展豐富多彩的活動(dòng)，提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。六、托管申請(qǐng)學(xué)校向家長(zhǎng)公布實(shí)施方案，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并印發(fā)書面 告知書，準(zhǔn)確解讀托

22、管實(shí)施方案，將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、 組織形式等詳細(xì)告知全部家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)政策有清楚、理 性的認(rèn)識(shí)。切實(shí)杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長(zhǎng)申請(qǐng) 免費(fèi)托管，不得要求申請(qǐng)托管的學(xué)生家長(zhǎng)提供任何證明材 料。七、人員安排合理整合安排教職工輪流看護(hù)，可吸納退休教師、社 區(qū)志愿者、家長(zhǎng)志愿者義務(wù)協(xié)助免費(fèi)托管工作，但不對(duì)其 提出強(qiáng)制性要求。八、保障措施1.強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實(shí)做到不上課、 不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)日值班干部要做好 托管過(guò)程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，每日做 好巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。2保障安全。學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理 制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強(qiáng)對(duì)師

23、生、工作人員安 全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理 制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急 預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施， 進(jìn)出有統(tǒng)一組織。3.暢通渠道。學(xué)校暢通溝通渠道，廣泛、及時(shí)聽(tīng)取家 長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校設(shè)置公開(kāi)電話XX， 家長(zhǎng)也可以通過(guò)班主任、家委會(huì)等多種渠道進(jìn)行反映。 某市開(kāi)展中小學(xué)課后校內(nèi)服務(wù)“ 5+2”模式工作指導(dǎo)方案為了貫徹落實(shí)中辦國(guó)辦印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育 階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)和教育部辦公 廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)的文件精 神，進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的

24、 迫切需求，積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課 后服務(wù)的有效途徑，切實(shí)消除家長(zhǎng)的后顧之憂，避免監(jiān)管盲 區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)我市的實(shí)際情 況，制定以下指導(dǎo)方案，請(qǐng)各中小學(xué)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。一、總體要求 充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面 的優(yōu)勢(shì)， 開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)， 是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難、節(jié)假 日監(jiān)管困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人 民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿 意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開(kāi)展中小 學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需 求

25、，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。二、實(shí)施原則 中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則（一）是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校 事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全 保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申 請(qǐng) , 并報(bào)名登記。（二）課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn) 有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng) 所及其它后勤安全保障。（三）完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生 安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。（四）服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家 長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則，為學(xué)生提

26、 供力所能及的服務(wù)，以政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行 成本的做法，不以營(yíng)利為目的。三、工作目標(biāo)（一）切實(shí)為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù)， 滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需求 緩解部分家長(zhǎng)接送和照看學(xué)生的困難。（二）主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健 康成長(zhǎng)。四、組織實(shí)施（一）服務(wù)對(duì)象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課 后服務(wù)，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。（二）服務(wù)時(shí)間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié) 假日除外）中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至 18:00 前 兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服 務(wù)時(shí)間。（三）服務(wù)內(nèi)容。學(xué)

27、校要立足本校實(shí)際，圍繞幫助學(xué)生 培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，提供豐富多彩 的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參與 各種興趣小組或音體美勞活動(dòng)，觀看適宜兒童的影片等。要 充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育 和藝術(shù)教育場(chǎng)館等資源場(chǎng)所開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué) 生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后 服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。（四）服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照 學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一 組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu) 勢(shì)，積極開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán) 體等

28、公益組織力量，到校開(kāi)展課后服務(wù)工作，具體活動(dòng)安排 由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。（五）服務(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主，鼓勵(lì)教職工 發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用， 并廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、 社區(qū)志愿者、 五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧 匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士，為學(xué)生提 供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對(duì)參 與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。（六）課后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用。 縣人力資源和社會(huì)保障部門、 財(cái)政部門核定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)?？?jī)效工資總量時(shí)，要綜 合考慮學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)因素，按

29、照不高于當(dāng)?shù)乜?jī)效工資指 導(dǎo)線的 1.1 倍核定學(xué)?？?jī)效工資總量，增加部分用于課后服 務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的 績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，結(jié)合實(shí)際自定。五、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 成立由縣政府副縣長(zhǎng) XX 任組長(zhǎng)，教育局、發(fā)展和改革 局、財(cái)政局和人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的 XX 縣小 學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦 公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會(huì) *xx 同志擔(dān)任。 各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的 各項(xiàng)工作，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加 強(qiáng)與發(fā)展和改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、應(yīng)急管理等 部門的

30、密切合作，指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。 學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。（二）健全機(jī)制，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位， 建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé) 任，加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門 衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制 度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、安 全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全?？h教育局要 會(huì)同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)。開(kāi) 展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加課后服務(wù) 的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。（三）強(qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)

31、格考核學(xué)校要制定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報(bào)縣教 育局備案。縣教育局要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān) 管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違 規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)校考評(píng)體 系，定期對(duì)學(xué)校開(kāi)展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后 服務(wù)的第一責(zé)任人。（四）加強(qiáng)宣傳，凝聚共識(shí) 各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的 宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì) 關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)， 營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)長(zhǎng)春市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué) 行為的通知的精神要求，轉(zhuǎn)變教育治理理念，進(jìn)

32、一步提升 公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化水平，堅(jiān)持“以人為 本”的科學(xué)發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作 為核心任務(wù)，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(zhǎng)下班晚、時(shí)間不銜 接、出現(xiàn)教育時(shí)段空白的學(xué)生看管難題，并為促進(jìn)學(xué)生健康 安全成長(zhǎng)，解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，切實(shí)做好我校學(xué)生放 學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和 黨的十九大精神，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，進(jìn)一步 創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系， 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活 需要，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基

33、本原則（一）堅(jiān)持自愿參加原則我校開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵從學(xué)生家長(zhǎng)意愿， 充分征求意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、 服務(wù)收費(fèi)、安全保障措施等，絕對(duì)不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參 加。（二）堅(jiān)持公益惠民原則 我校開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)堅(jiān)持公益性、非盈利性。積極 探索“政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)成本”的運(yùn)行辦法。三、組織機(jī)構(gòu) 為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠順利開(kāi)展，成立放學(xué)后服務(wù) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：四、課后服務(wù)具體要求服務(wù)對(duì)象學(xué)校下午正常放學(xué)后，家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的 學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、 留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群 體。服務(wù)內(nèi)容 一般是托管服務(wù)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師組織、督促和指 導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編 班參加體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動(dòng)。服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)時(shí)段從下午放學(xué)后 15:00 開(kāi)始至 17:00 。 服務(wù)場(chǎng)所學(xué)校教室、錄播室、體育場(chǎng)館等。服務(wù)流程學(xué)校向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容T學(xué)生和家長(zhǎng)向?qū)W 校提出書面申請(qǐng)（學(xué)生填寫申請(qǐng)表后家長(zhǎng)簽字確認(rèn)）7班主 任核實(shí)、確認(rèn)、統(tǒng)計(jì)（1）服務(wù)公示。學(xué)校制定出臺(tái)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施辦法，通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)公布。實(shí)施辦法做到明確服務(wù)對(duì) 象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)