1、做班級(jí)的主人班級(jí)建設(shè)主題心理健康輔導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.通過團(tuán)體游戲，感受團(tuán)隊(duì)合作快樂，體會(huì)合作的重要意義；2.通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)成員之間互相理解、互相支持、超同一目標(biāo)努力的意識(shí)；3.培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)，為班級(jí)發(fā)展發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重點(diǎn)1.了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。2.在創(chuàng)設(shè)的情境中領(lǐng)悟互相信任、互相謙讓、互相配合、合理分工等合作的行為基礎(chǔ)。3.體會(huì)合作的重要意義并學(xué)會(huì)如何與他人合作。教學(xué)難點(diǎn):在活動(dòng)中領(lǐng)悟到學(xué)會(huì)合作的重要性。2.通過教學(xué)，提高學(xué)生的合作意識(shí)和能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、視頻音頻素材、彩色吸管、碗、跳棋、大卡紙等。時(shí)間安排:一課時(shí)教學(xué)過程一、游戲體驗(yàn)

2、，導(dǎo)入主題(10分鐘)1、游戲體驗(yàn):蜈蚣競(jìng)走明確游戲玩法和規(guī)則：隨機(jī)8人一組，每組隊(duì)員面向日標(biāo)排好隊(duì)，蹲下，然后把手環(huán)抱在前面的組員的肚子上，白教室邊走到另一邊，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。討論分享：請(qǐng)出失敗和獲勝的小組說說自己游戲中發(fā)現(xiàn)了什么以及感受到什么。3、教師小結(jié)大家有共同的目標(biāo)；共同合作，齊心合力。我們同學(xué)生活在這個(gè)集體中，班集體向前發(fā)展，獲得成功，我們也自然而然感受到快樂。（出示課題:班級(jí)）我們都渴望勝利，都愿意在優(yōu)秀的班級(jí)體中學(xué)習(xí)和生活，那我們?cè)鯓幼霾拍苁刮覀兊陌嗉w更優(yōu)秀、奔跑的更快呢？活動(dòng)體驗(yàn)，感悟“主人”（15）1、“豆豆搬運(yùn)工”競(jìng)賽（1）競(jìng)賽規(guī)則：8人小組派出4位同學(xué)接力，

3、用彩色吸管吸住豆子，從一側(cè)的碗里“搬運(yùn)”到另一側(cè)的碗里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，多者勝。豆子搬得少的小隊(duì)，需要“全隊(duì)有氧運(yùn)動(dòng)（跳舞）30秒”。（2）競(jìng)賽開始2、感悟分享（1）分享1：提問：沒有上場(chǎng)比賽的同學(xué)，你們隊(duì)的代表在臺(tái)上比賽時(shí)，你在忙什么？教師小結(jié)，圍繞：不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不管結(jié)果是勝是負(fù)，團(tuán)隊(duì)成員間也在奮力地互相支持、互相鼓勵(lì)。板書：互相支持互相鼓勵(lì)（2）分享2：提問：參加比賽的同學(xué)，你聽到隊(duì)友的感受，你有什么感受？教師小結(jié)：來自隊(duì)友的支持讓我們不孤單、不害怕，更勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。不管在比賽中是什么角色，隊(duì)員們都把自己當(dāng)成團(tuán)隊(duì)的一份子，都是團(tuán)隊(duì)的主人。板書：班級(jí)的主人（3）分享3：提問：

4、“有氧運(yùn)動(dòng)30秒”的隊(duì)員，你們隊(duì)的代表在比賽中為你們獲得了有氧健身機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)結(jié)果有什么感受？提問：下次還有這樣的比賽，你們還敢參與嗎？3、教師小結(jié)：成功是大家的，失敗也是大家的。只要盡力就沒有人責(zé)怪。為你們的表現(xiàn)感到驕傲！剛才，大家用實(shí)際行動(dòng)分享了：大家都是團(tuán)隊(duì)成員，就一起共享成功的喜悅、共同承擔(dān)失敗的結(jié)果。那作為班集體的成員，你想把我們班建設(shè)成一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢？怎樣才能把我們班建設(shè)成你理想中的團(tuán)隊(duì)？三、群策群力，當(dāng)好主人（10分鐘）1、分組討論，列出2-4個(gè)班級(jí)形象的形容詞。2、自己嘗試填寫共建班級(jí)行動(dòng)表。3、小組分享，互相提示補(bǔ)充完善。四、總結(jié)分享(5分鐘)1、今天的活動(dòng)，你有什么收獲?（播放背景音樂）2、自古以來，有不少有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言或諺語(出示課件)。3、總結(jié):生活學(xué)習(xí)在一個(gè)優(yōu)秀的班集體是我們每個(gè)人的愿望，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要我們每一