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文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)在江南影視做班主任也將近一年了,這一年里,感慨很多。有時(shí)候覺得用蒼白無力的語言是根本無法表達(dá)的,但是為了工作需要還是要寫點(diǎn)東西的。在這里我用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來形容一下,那就是:酸甜苦辣,喜憂參半。我?guī)У?7網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和_多媒體技術(shù)兩個(gè)班級(jí),人數(shù)并不是很多,但是管理卻不是想象中的那么容易。還記得剛開始給班主任分班的時(shí)候,我們的學(xué)工組長(zhǎng)這么跟我說了一句話:“李娟,給你帶兩個(gè)文化班帶,學(xué)生很好管理”。當(dāng)時(shí)我記得我很感激他這么照顧我。其實(shí)在沒有接觸學(xué)生之前,我心里一直沒有底,雖然大學(xué)的時(shí)候做兼職輔導(dǎo)員的時(shí)候也帶班級(jí),經(jīng)驗(yàn)還是有的。但是高中的
2、政治書里說過,特殊問題要特殊對(duì)待,具體問題要具體分析。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都很有個(gè)性,不像我們理工科類的。記得第一學(xué)期剛開學(xué)沒有一個(gè)星期,不知道他們是不是為了給我留下深刻的印象,網(wǎng)絡(luò)班就出現(xiàn)兩起打架事情,開始是一個(gè)學(xué)生被打,后來是另一個(gè)學(xué)生打人。真是狠狠的給了我一個(gè)下馬威。后來在保衛(wèi)科和我們系老師的幫助下,終于把事情平息下來。那時(shí)候的我根本沒有任何經(jīng)驗(yàn),只好不斷的跟老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話上學(xué)期帶他們沒有想象中那么輕松,甚至還有點(diǎn)吃力,但是風(fēng)風(fēng)雨雨也還是勉強(qiáng)走過去了。接著新的學(xué)期開始了,我對(duì)班級(jí)的管理也漸漸進(jìn)入軌道。我分析了上學(xué)期班級(jí)存在的問題及我個(gè)人存在的問題。網(wǎng)絡(luò)班總體來說還算好,除了上學(xué)期那兩起
3、打架事件,后來就基本上風(fēng)平浪靜了,但是個(gè)別滑頭學(xué)生還是有的。多技班這學(xué)期倒是活躍起來了,但是存在的問題是大家都很松散,不能把力量集中在一起。每個(gè)人都只忙自己的事情,大家感覺很陌生,班級(jí)也不好管理。班委有時(shí)候不能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),于是換了新一輪班委,還是民主選舉,結(jié)果女生居多,所以大大小小的矛盾也接踵而來。班委們經(jīng)常晚自習(xí)后開會(huì)到很晚,然后接著到我宿舍商量到底如何才能管理好一個(gè)班級(jí)。他們的目標(biāo)是讓多技班做到最好、最優(yōu)秀。我也一直這么鼓勵(lì)他們。于是在大家的努力下,班級(jí)制定了新的班規(guī),每周定時(shí)召開班會(huì)和班委會(huì),總結(jié)上周活動(dòng)的意義和班級(jí)存在的問題及要采取的措施,布置下周班級(jí)工作。在我的建議下,后面黑板報(bào)旁
4、貼了公告欄,表揚(yáng)和批評(píng)的學(xué)生每周更換一次。針對(duì)早操起不來的學(xué)生實(shí)行“互叫互幫”政策,即每個(gè)女生負(fù)責(zé)叫一個(gè)男生起床,效果很好。多技班同學(xué)就這樣慢慢融入到一起了。網(wǎng)絡(luò)班相對(duì)而言沒有什么大的問題,女生少男生多。女生基本都很乖,男生基本也都很聽話。幾個(gè)別的我也作了思想工作,總體運(yùn)行良好。為了更多的了解他們,我選擇晚自習(xí)后和學(xué)生一起打籃球,雖然我不會(huì)打。因?yàn)槠綍r(shí)我要代課,還要負(fù)責(zé)團(tuán)的活動(dòng),很少有時(shí)間和他們接觸,這也是我一直自責(zé)的地方,還好大多數(shù)人都很懂事。我經(jīng)常跟他們說,不要光看別人比你差的地方,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)我覺得作為班主任,一定要把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友或者說是弟弟妹妹一樣看待。我很認(rèn)同一句話:沒有教
5、不好的學(xué)生,只有教不好的老師。所以每次他們犯錯(cuò)誤,我會(huì)先從自身找原因,接著會(huì)給他們每個(gè)人一次改正的機(jī)會(huì)。人無完人,何況他們還小,要怪也怪我沒有做好。辦公室同事老是說我心太軟,對(duì)學(xué)生太好。我覺得自己有時(shí)候的確也是,不忍心去懲罰他們,因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為學(xué)生有多么壞,有多么不聽話,即使他們有可能不愛學(xué)習(xí),但并不表示他們就是差生。特別是在獎(jiǎng)懲工作上,我會(huì)做到公平公正,不讓他們?nèi)魏稳诵睦镉幸庖?,每個(gè)人都得到他們應(yīng)得的榮譽(yù)。這兩個(gè)班級(jí)都是文化班,對(duì)藝術(shù)方面知之甚少,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們平時(shí)自己沒事的時(shí)候也豐富一下業(yè)余生活,加入漫畫社和吉他社等。這兩個(gè)班級(jí)在院“講文明、樹新風(fēng)、愛校院活動(dòng)”中,板報(bào)均獲獎(jiǎng),在征文比賽中
6、獲一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等,在書法攝影大賽中獲三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等。我告訴他們:我們雖然不是學(xué)藝術(shù)的,但是我們并不比他們差,世界上沒有不可能的事,只有想不到做不好的事情。就在這學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)生我哭了三次,想想那也是幸福的眼淚。第一次好像是學(xué)院要來領(lǐng)導(dǎo)檢查,所以學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題是重中之重,特別是男生。記得那天晚上我一直在男生宿舍忙活著通知、檢查的事情。有的時(shí)候我親自給他們打掃衛(wèi)生,告訴他們自己的生活環(huán)境對(duì)自己的心情影響有多大。那天正好_號(hào)樓413宿舍學(xué)生丟了兩臺(tái)筆記本,有兩個(gè)學(xué)生是我們班的,那天報(bào)案了,派出所為了查案,說保留現(xiàn)場(chǎng)痕跡、指紋等,所以就沒有打掃。等我回到宿舍已經(jīng)_點(diǎn)多了,很累。忽然接到某人的電話,劈頭
7、蓋臉的把我給訓(xùn)了一頓,我還沒有反應(yīng)過來,電話已經(jīng)掛了。我覺得很委屈,于是讓學(xué)生干部查了下哪個(gè)宿舍,后來知道就是沒有打掃的那個(gè)要保留現(xiàn)場(chǎng)痕跡的413,于是委屈的眼眼淚肆無忌憚的流了出來。第二次是被一個(gè)學(xué)生說話氣哭的。想想我真沒用,都這么大的人了,還為這些事情哭鼻子,但是我覺得那是我太在乎他們的眼淚。后來那個(gè)班級(jí)讓施曉亮給我看了一個(gè)星期。有一天晚上,兩個(gè)女孩子跑到我宿舍哭了_個(gè)多小時(shí),眼睛都腫了,我心疼死了。是她們以為我以后不帶他們了??粗齻兛?,我也難過的流下眼淚了。這也就是我第三次眼淚。呵呵,我也不知道自己怎么這么愛哭了。和孩子們?cè)谝黄鹂偸呛荛_心的事情,我們可以是朋友,什么都談,可以是親人,相
8、互關(guān)心,甚至有時(shí)候是他們?cè)陂_導(dǎo)我。覺得自己有這么多人關(guān)心是很幸福的事情。他們的成長(zhǎng)過程也是我逐漸的成熟的過程,在這一年里我慢慢擺脫了孩子氣。以前不得不承認(rèn)自己遇事不冷靜,容易急躁。特別是很多事情都湊到一塊的時(shí)候,那將是多么糟糕的事情。每學(xué)期我都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間讓他們不記名的寫出對(duì)我和任課老師的看法和建議,然后我會(huì)針對(duì)他們提出的問題和任課老師溝通交流。我會(huì)抽出我沒課的時(shí)間去班級(jí)聽課,每次我去聽課他們都會(huì)特別緊張,到課率也會(huì)空前的高。哈哈,這也許就是班主任效應(yīng)吧。有時(shí)候和學(xué)生們聊天的時(shí)候,從他們那里得知,他們都很喜歡我,但是又都很怕我生氣,這也許就叫保持師生的距離有度吧??傊荒晗聛?,我學(xué)會(huì)了很多東西
9、,也成熟了很多。在這里我要感謝折磨我的人,是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝傷害我的人,因?yàn)槟隳ゾ毩宋业男闹?;感謝欺騙我的人,因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧;感謝藐視我的人,因?yàn)槟阌X醒了我的自尊;感謝絆到我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿。我更要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,感謝這一年來對(duì)我?guī)椭乃腥?,是你們給我溫暖和力量,在此獻(xiàn)上我最真摯的謝意。2022年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)(二)班級(jí)情況介紹:初一(11)班是_市_鎮(zhèn)_中學(xué)百花園中亮眼的一顆小明珠。_個(gè)調(diào)皮可愛的小男子漢;_個(gè)乖巧伶俐的女千金,組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。團(tuán)結(jié)就是力量”!我相信憑靠_人的精誠(chéng)協(xié)作,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)的勝利,在學(xué)?;@球賽中
10、,我獲得了初一級(jí)部亞軍。我們同甘共苦,“班榮我榮,班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標(biāo),本學(xué)期中,我們班十余次獲得流動(dòng)紅旗,為班爭(zhēng)得榮譽(yù),好人好事連綿不斷。在學(xué)雷鋒月,我們班表現(xiàn)突出?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”又是大家共勉的動(dòng)力。相信不久的日子,初一(11)班一定會(huì)發(fā)出燦爛的光芒!現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期十一班的工作,作出如下總結(jié)一、抓住思想教育班主任是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者,既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,同時(shí)也是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的橋梁。怎樣才能做好班主任工作呢?作為班主任,使我真切感受到,沒有學(xué)生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,
11、抓班級(jí)管理,首先要做好學(xué)生的思想教育工作。1、要抓紀(jì)律性思想教育“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生手冊(cè),以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不專心,此時(shí),班主任要安撫學(xué)生的波動(dòng)情緒,及時(shí)開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,“對(duì)癥下藥”,懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏,前景越光明誘人,否則,將被時(shí)代淘汰于門外。2、要抓好后進(jìn)生的思想教育,積極引導(dǎo),喚回信心由于受教育實(shí)踐中客觀存在的“應(yīng)試教育”傾向的影響,無論是社會(huì)、家庭,抑或是學(xué)校、教師,往往忽視了學(xué)生能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng),片面地以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的主要或唯一標(biāo)準(zhǔn)。如此基調(diào)和環(huán)境,也就促成了學(xué)生目標(biāo)定位的不科學(xué)性。部分學(xué)生雖
12、然天天都在盟誓,但沒有一天對(duì)自己滿意過;雖然天天都在努力,但最終還是事倍功半。久而久之,信心和斗志喪失貽盡,留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。因此,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,該怎樣做;思考自己的過去,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,注意目標(biāo)定位的多向性和績(jī)效性。再次,要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).二、抓住常規(guī)教育通過大會(huì)、班會(huì),尤其是班團(tuán)會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?/p>
13、考評(píng)教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī),要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),要樹立取長(zhǎng)補(bǔ)短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)政教處、教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)注意事項(xiàng)_。5、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。三、抓集體主義教育1、指導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系通過教育使學(xué)生懂得個(gè)人離不開集體,根深才能葉茂,班興我榮,班衰我恥,在個(gè)人利益與集體利益矛盾時(shí),利用集體教育與個(gè)別談心相結(jié)合,開展集體活動(dòng)使學(xué)生間的關(guān)系融洽,擰成一股繩,始終牢記個(gè)人言行直接關(guān)系集體形象。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生有了一定的集體觀念,對(duì)集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。學(xué)校開展的有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng),都給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡最大努力,獲取最佳成績(jī)。如學(xué)校組織的書信比賽、集體舞比賽、籃球賽、古詩文默寫比賽、數(shù)學(xué)奧賽等,
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