1、大小多少教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1.通過多種方法識記“多、少”等12個生字，認(rèn)識反犬旁和鳥字旁兩個偏旁。2.會寫“小、少”等5個生字。3.正確朗讀課文，了解“大小、多少”的對比關(guān)系，背誦課文。4.初步了解“個、只”等量詞的正確使用,.過程與方法目標(biāo)：1.學(xué)會看圖識字、偏旁識字、組詞識字等多種識字方法。情感態(tài)度與價值觀：1.通過自主識字，隨文識字多種形式，增強(qiáng)學(xué)生對語文學(xué)科的喜愛。教學(xué)重難點(diǎn)：正確朗讀背誦課文，識記生字。課時：兩課時第一課時導(dǎo)入：1.大小圓圈（1）請同學(xué)們看一看，圖中的兩個圓形有什么不一樣？（一個大一個?。┌鍟捍笮。?）非常棒，接下來請看第二章圖片（拔河），圖上的拔河

2、比賽公平嗎？（不公平）為什么呢？（一邊人多一邊人少）板書：多少（3）今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)大小多少，請同學(xué)們一起讀一讀課題。再來讀一讀，把翹舌讀的更好聽。新授：1.究竟誰大誰小誰多誰少呢？帶著這個問題請同學(xué)們自己讀一讀課文，找找答案。2.班內(nèi)交流問題答案。PPT出示答案中的事物。齊讀。3.剛剛同學(xué)們回答的事物都已經(jīng)藏在我們的生字寶寶里面了，我們一起來找一找他們吧。（1）小老師教讀。（2）大家一起讀一讀（3）指名讀（不會的，同學(xué)教讀，教師正音。）4.第一關(guān)大家已經(jīng)過了，接下來老師要增加難度了，去掉拼音大家還能認(rèn)出他們嗎？（1）開火車讀（2）指名讀（3）快速讀5.大家讀的真好，接下來就是詞語了哦，

3、一起讀一讀，不要眨眼睛哦。6.真棒，還有那個生字你還不認(rèn)識嗎？請你舉手告訴我。7.看來現(xiàn)在大家都已經(jīng)認(rèn)識我們的生字寶寶了，下面就讓我們一起認(rèn)識兩個新朋友，兩個新的偏旁，他們是誰呢？看來小朋友們有認(rèn)真預(yù)習(xí)哦，真棒。（1）哪個生字有反犬旁呢？（貓）除了“貓”，還有很多字有反犬旁，例如：豬、狗、狐貍、狼。觀察一下，它們都和什么有關(guān)？（動物）（2）那個生字寶寶里面有鳥字邊呢？（鴨）除了“鴨”，我們還學(xué)過哪個字有鳥字邊？（雞）除了它們其實(shí)還有很多字有鳥字邊，例如：鵝這些字都和鳥禽有關(guān)。8.生字寶寶和偏旁寶寶大家都認(rèn)識了，那就下來我們就一起送小青蛙過河吧！請大家再一起讀一讀我們的關(guān)卡。三、朗讀課文1.小青蛙過了河，生字寶寶也要回到課文中了，請同學(xué)們讀一讀課文，把他們找出來，用圈圈出來。2.下面，請大家聽老師讀一讀。3.聽了老師讀的，有沒有人能當(dāng)小老師，教教其他同學(xué)呢？4.下面，老師再請思維同學(xué)，每人朗讀一小節(jié)，其他同學(xué)仔細(xì)聽，看誰聽得最認(rèn)真。生評價。5.請大家一起讀一讀課文。6.男女生比賽讀一讀。7.一起填一填課文。四、書寫指導(dǎo)1.成功過關(guān)，同學(xué)們可真厲害，讀和認(rèn)的關(guān)卡都通過了，接下來就是本節(jié)課的最后一關(guān)（寫）。今天我們要學(xué)習(xí)的第一個生字是？（?。┱埓蠹夷贸?/p>