1、教職工急救技能培訓(xùn)心得伴著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類顯得渺小無力。下面是帶來的五篇教職工急救技能培訓(xùn)心得，希望大家喜愛!教職工急救技能培訓(xùn)心得1為提高老師自救、互救的力量，增加老師的安全意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)意外大事的力量，為把握必要急救技能，提高老師應(yīng)急力量，完善學(xué)校應(yīng)急機(jī)制，這幾天，寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師布置了“搶救員急救技能”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一、搶救新概念、心肺復(fù)蘇，運(yùn)用不同種類滅火器撲滅大火的學(xué)問講座。二、發(fā)生緊急狀況時(shí)的實(shí)際操作方法。首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救：心肺復(fù)蘇又稱

2、CPR，是針對(duì)呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所實(shí)行的搶救關(guān)鍵措施，在我國，人們對(duì)于這一技術(shù)的把握缺乏10%，而勝利率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%，因此，提高老師們的自救互救力量，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和特地針對(duì)的對(duì)象和實(shí)施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默幽默的語言為大家做了一個(gè)簡潔、全面的講課。又由于關(guān)注到老師們教育的對(duì)象幼兒年齡的特別性，徐醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)留意的方面。最終，為了讓廣闊教職工們對(duì)心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的把握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分老師上臺(tái)進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)際操作，而臺(tái)下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在

3、一個(gè)理論的根底上又有一個(gè)全面演練從而完全把握技能的時(shí)機(jī)。進(jìn)一步增加了老師對(duì)緊急施救熟悉，提高了老師的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過親自動(dòng)手操作，把握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法?；锇閭兗娂姳硎荆ㄟ^這次學(xué)習(xí)，了解了各類突發(fā)大事及意外的處理方法，把握了緊急搶救的根本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救力量，也讓我對(duì)各種搶救學(xué)問有了更加全面系統(tǒng)的了解。應(yīng)急搶救是每個(gè)人必需把握的技能，當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的學(xué)問也是很貧乏的，我應(yīng)當(dāng)活血活用，回去趕緊組織全園老師進(jìn)行緊急搶救技能培訓(xùn)，增加老師的自救以及緊急施救的

4、學(xué)問，提高緊急搶救力量，強(qiáng)化幼兒園安全工作，提高安全意識(shí)。以后也將連續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對(duì)兒童的損害降到最低。教職工急救技能培訓(xùn)心得2人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對(duì)院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的，特備是對(duì)一個(gè)工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危險(xiǎn)。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問有一些心得體會(huì)：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，本來以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)污七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的許多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比擬多，但總體來說不算難

5、，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多訓(xùn)練，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命?？傊?，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然如今可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用如今學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫忙別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類大事，我肯定會(huì)明白應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷

6、者造成更大的損害。教職工急救技能培訓(xùn)心得3關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，本來以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)污七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看老師做起來很簡單做，只是要說的話，要記得東西比擬多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多訓(xùn)練，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命?？傊?，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然如今可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用如今學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)同學(xué)，我覺得這次培

7、訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫忙別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類大事，我肯定會(huì)明白應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。教職工急救技能培訓(xùn)心得4今日的急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我深入的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的全都好評(píng)。通過看那些有關(guān)于急救不按時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片，深深地感到嘆息，本來可能救活的生命就這樣逝去，很多的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要

8、的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救學(xué)問中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都主動(dòng)投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做試驗(yàn)，讓我們更深入的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開頭學(xué)著運(yùn)用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步伐學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱忱都很高，通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡潔的急救方法。下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我

9、們進(jìn)一步了解包扎的學(xué)問，場內(nèi)氣氛很熱情，由于時(shí)間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救學(xué)問培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)當(dāng)感謝本次急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救學(xué)問，讓我意識(shí)到把握肯定的急救學(xué)問的重要性。作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及意料，或許某天你可以幫忙那些需要幫忙的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次時(shí)機(jī)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人，讓急救學(xué)問得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的時(shí)機(jī)。教職工急救技能培訓(xùn)心得5學(xué)校為了給我們普及急救學(xué)問，邀請了朝陽區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會(huì)應(yīng)急

10、搶救學(xué)問與技能培訓(xùn)”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參與了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了許多有用的學(xué)問和技能。上午，紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的王老師先給我們做了理論學(xué)問的講解，她以簡潔易懂的語言向我們具體講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外損害的搶救原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我愛護(hù)等諸多方面的理論學(xué)問。為更好地把握所學(xué)學(xué)問，下午我們又跟隨紅十字會(huì)的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，本來以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)手忙腳亂，看起來很簡單，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)分總會(huì)遺忘許多要點(diǎn)。最終，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順當(dāng)通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家把握了根本急救、自救、互救的技能學(xué)問和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對(duì)意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急力量，相信今后我們可以很好的應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，我們肯定會(huì)明白該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的危害，相信在緊急時(shí)辰這些學(xué)問能夠挽救自己和他人的性