1、 第七單元中國共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起第21課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生本課是必修上冊中外歷史綱要第七單元第21課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生，本課通過三個子目（五四運動和馬克思主義的傳播、中國共產(chǎn)黨的誕生、國共合作與國民革命）講述了五四運動、中國共產(chǎn)黨成立、國民革命的概況?！疚ㄎ锸酚^】通過學(xué)習(xí)，運用唯物史觀的階級斗爭、人民群眾創(chuàng)造歷史及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論，評價五四運動、國民革命，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力?！緯r空觀念】通過五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生教科書和配套課件，認識五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生、國民革命時期所處的特定時空環(huán)境，抓住其特定時空背景和階段特

2、征。【史料實證】通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，解讀中國新民主主義革命崛起及中國共產(chǎn)黨誕生的過程、特點及影響，提高學(xué)生探究分析歷史問題的能力。【歷史解釋】引導(dǎo)學(xué)生運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息，認識五四運動促使了中國人民的新覺醒，成為中國新民主主義革命的起點；中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命面貌煥然一新，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力?！炯覈閼选客ㄟ^教學(xué)讓學(xué)生認識五四運動的抗爭、國民大革命蘊含了反抗外來侵略，反對封建壓迫爭取民族獨立富強的民族精神，培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷。1.重點：五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生的背景與影響2.難點：角度認識五四

3、運動的抗爭、國民大革命 1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進行前期課前準備，提出問題請教師有目的性地準備課程資料。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料?！菊n堂導(dǎo)入】通過相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。請同學(xué)們觀察上面兩幅圖片，左圖是巴黎和會；右圖是五四運動中北京學(xué)生在天安門的游行示威。大家思考一下，兩幅圖片有何關(guān)系？除了五四運動之外，中國共產(chǎn)黨是如何誕生的？中國革命又有哪些新發(fā)展？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題?！局v授新課】五四運動和馬克思主義的傳播問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出五四運動為何爆發(fā)？有何經(jīng)過與意義？自主學(xué)習(xí)（1）背景：1919 年巴黎召開“和平會議”，將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓

4、給日本。國人要求中國政府堅持國家主權(quán)。這成為五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火索。（2）經(jīng)過：5 月4 日，北京大學(xué)等學(xué)校的3000多名學(xué)生在天安門舉行游行示威，高喊“還我青島”“取消二十一款”等口號，遭到北洋軍閥政府的鎮(zhèn)壓，運動迅速推向全國。6 月3 日，上海出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市，標志著中國工人階級登上政治舞臺。北洋政府釋放了被捕學(xué)生。中國代表也拒絕在和約上簽字。（3）意義：五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。學(xué)生和工人是這場運動的主力軍，一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子走上和工人運動相結(jié)合的道路，馬克思主義發(fā)展成為新思潮的主流。圖片情境視頻情境播放視頻

5、五四運動。問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出馬克思主義是如何在中國傳播的？自主學(xué)習(xí)1、十月革命后：馬克思主義在中國廣泛傳播，北京與上海成為宣傳中心。在新青年上，李大釗發(fā)表我的馬克思主義觀，系統(tǒng)介紹了馬克思主義學(xué)說。2、1920 年李大釗又發(fā)起中國最早研究馬克思主義的團體馬克思學(xué)說研究會，陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會。李達、陳望道、李漢俊等人，投身于馬克思主義學(xué)說的翻譯和宣傳。圖片情境中國共產(chǎn)黨的誕生問題情境請同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容，指出中國共產(chǎn)黨的誕生的背景如何？它是如何成立的？有何重大歷史意義？自主學(xué)習(xí)1、背景：（1）馬克思主義的廣泛傳播。（2）中國工人運動的持續(xù)發(fā)展。（3）陳獨

6、秀和李大釗最早提出并推動。（4）共產(chǎn)國際派代表來到中國共商建黨事宜。（5）上海、北京、廣州、武漢等地相繼建立共產(chǎn)黨的早期組織。2、過程：（1）一大召開：1921 年7 月23 日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。最后一天在浙江嘉興南湖游船上進行。（2）一大內(nèi)容：大會綱領(lǐng)確定了中國共產(chǎn)黨這個名稱；明確了黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義；選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，陳獨秀任書記。合作探究中共“一大”“二大”的奮斗目標比較：中共“一大”提出黨的奮斗目標之一是“推翻資產(chǎn)階級”，這表明中共當時尚未充分認識中國半殖民地半封建社會的國情；中共“二大”準確分析了中國社會

7、性質(zhì)，修改了黨在現(xiàn)階段的奮斗目標，第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，符合中國革命的實際情況，體現(xiàn)了馬克思主義理論與中國革命實際的結(jié)合。自主學(xué)習(xí)3、意義：中國共產(chǎn)黨的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向，中國革命的面貌煥然一新，是一個開天辟地的大事變。合作探究為什么說中國共產(chǎn)黨成立后，中國革命的面貌煥然一新？1、中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心無產(chǎn)階級政黨中國共產(chǎn)黨。它不僅代表中國工人階級的利益，而且代表著中國最廣大人民和整個中華民族的根本利益；2、中國革命有了馬克思列寧主義這一科學(xué)指導(dǎo)思想，為中國人民指明斗爭的目標和走向勝利的道路；3、中國革命進入了以無產(chǎn)階級及

8、其政黨領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命；4、中國革命第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)；同時以社會主義、共產(chǎn)主義為遠大目標。圖片情境視頻情境播放視頻中國共產(chǎn)黨誕生。國共合作與國民革命問題情境請同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容，指出第一次國共合作是如何正式形成的？自主學(xué)習(xí)（1）背景：在大力開展工人運動的同時，中國共產(chǎn)黨看到一個事實：必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。1923年中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會召開，通過了關(guān)于國共合作問題的決議。（2）形成：1924年在共產(chǎn)黨人的參加與幫助下，孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會。第一次國共合作正式形成。圖片情境問題情境請同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容，指出國

9、民革命是如何興起的？有何成果？最終結(jié)果如何？自主學(xué)習(xí)（1）興起和成果：以國共兩黨合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，以“打倒列強，除軍閥”為目標的國民革命興起。1925 年，國民政府在廣州成立，消滅了陳炯明的勢力，廣東革命根據(jù)地得到鞏固和統(tǒng)一。1926 年，北伐戰(zhàn)爭，使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。圖片情境視頻情境播放視頻北伐戰(zhàn)爭。自主學(xué)習(xí)（2）失?。簢顸h右派篡奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。1927 年4 月12 日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變。7 月15 日，汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”。至此，第一次國共合作全面破裂，由國共合作發(fā)動的大革命宣告失敗。合作探究國民革命失敗的原因：（1）客觀原因：帝國主義和中國封建主義勢力的聯(lián)合力量大大超過剛剛興起的革命聯(lián)合力量；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部出現(xiàn)劇烈分化，蔣介石、汪精衛(wèi)先后分裂統(tǒng)一戰(zhàn)線；共產(chǎn)國際的錯誤指導(dǎo)，對釀成陳獨秀右傾機會主義錯誤有直接影響。（2）主觀