1、六年級語文第二單元練習(xí)一、看拼音寫漢字： （10分）ji hu chng nu ch fng g f h i kung wng( ) ( ) ( ) ( )( )( )d 蕩( ) 啟( ) ( )確 （ ）軍x ( )滅 ( )蓋 棲( ) （ ）笑二、選擇正確讀音，畫上橫線。（7分）魔爪（zho zhu）要道（yo yo）喝問（h h）挑釁（xng xn）包扎（zh z） 從容（cng cng） 美穗子（hu su）三、補(bǔ)充成語，并照劃線詞語的樣子寫詞：（9分）哭（ ）喊（ ） （ ）耳欲（ ） （ ）死（ ）亡眾（ ）懸（ ） （ ）羞成（ ） （ ）不及（ ） 四、判斷（正確的在括號內(nèi)

2、打“”，錯的打“”）。（4分）（1）“稟、殲、凌、烙、頗”這幾個字是按音序排列的。 ( ） （2）“大顯神威、望洋興嘆、顧名思義、蒼翠挺撥”這四個詞中沒有錯別字。（ ）（3）“烈日當(dāng)空.草長鶯飛.赤日炎炎.驕陽似火”都是描寫夏天景色的成語。（ ）（4）“維持秩序、形勢嚴(yán)峻、發(fā)揮作用、增強(qiáng)體質(zhì)”四組詞語搭配沒有錯誤。（ ）五、為下列句中加點(diǎn)的字詞選擇與之相關(guān)的農(nóng)具。（4分） A、鋤頭 B、耙 C、耬 D、鐮刀 E、木犁（1）晝出耘田夜績麻。 （ ） （2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 （ ）（3）童孫未解供耕織。 （ ） （4）春種一粒粟，秋收萬顆子。 （ ）六、給下面各題選擇正確的答案，將相應(yīng)的序

3、號寫在括號里。（5分）（1）下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是（ ）。 A蜷縮（qun） 藐視（mo）親昵（n） B.屏?。╞n）煎熬（o）奚落（x） C累贅（li） 嘲笑（cho） 抵御（y） D.偏僻（p）權(quán)利（qun）魅力（mi）（2）黑體字意思相同的一項是（ ）A弄虛作假 狐假虎威 B.窮途末路 無窮無盡C情不自禁 弱不禁風(fēng) D.滔滔不絕 瀕臨絕境（3）下列句子沒有語病的一句是（ ）A在班主任的教育下，李志新同學(xué)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯誤。B家長們討論并聽取了王教授關(guān)于新思維家庭教育的報告。C開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。D看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客

4、都不住地贊嘆不已。（4）下列五句排列正確的是：（ ） 盡管風(fēng)浪暫時不會停止，但我們不能悲觀失望，要忍耐。大海里有驚濤駭浪，也有風(fēng)平浪靜的時候。不拒眾流方為滄海，驚濤展開了大海的廣闊，溪流襯托了大海的寬容，這就是心寬似海。我們好比撐船遠(yuǎn)航的水手，遇到驚濤駭浪的時候，既要不失時機(jī)地躲進(jìn)港灣，讓自己免遭風(fēng)暴的襲擊。既要容納波浪洪流又要以積極的心態(tài)接納涓涓細(xì)流。A B. C. D. 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（18分）1.“盧溝橋烽火”中“烽火”的意思是 ,盧溝橋事變發(fā)生于 ，也叫 。這是一場 （填成語）的戰(zhàn)爭。盧溝橋事變拉開了 。2. ， 。 ，不肯過江東。這是 代詩人 寫的一首愛國詩。詩人如此懷念項羽

5、是因?yàn)椋?。3.本單元，我們認(rèn)識了 的聶榮臻將軍， 的伯諾德夫人一家， 的中國官兵。4.寫兩句送別詩： ， 。 ， 。八、用修改符號修改下面一段話：（6分）（兩處標(biāo)點(diǎn)，一個別字，三處語病）在寬闊的南海上，有四個群島：東沙、西沙、南沙和中沙它們就是自古以來我們祖國的神圣領(lǐng)土。美麗富蕘的西沙群島在南海的西面，它們像一顆顆珍珠生長在蔚藍(lán)的海面上。人們稱它們?yōu)槟虾Ｃ髦椤＞?、口語交際：（3分）最近人們普遍關(guān)注的話題是： 十、新人文讀本：（4分）1.生活中無法逃避的挑戰(zhàn)與困難可以說是“蟒蛇”，對付它們，必須硬著頭皮上，勇敢地與之周旋：而一旦“響尾蛇”出現(xiàn)就必須趕快躲開。 （ ）2小超人迷的爸爸小時候擁有一

6、頂航空帽因?yàn)樗胱鲲w行員。 （ ）3.人體氣味捕蚊器雖制作簡單,但價格昂貴,所以難以在發(fā)展中國家推廣。 （ ）4.高科技雖然能給人帶來許多益處，但同時也帶來了許多危害。 （ ）十一、閱讀短文，回答問題。（一）（15分）1937年7月7日深夜，星光暗淡，萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國軍隊發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝(h h)問：“誰？口令！”一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁(xn xn)行為。面對敵人的無理要求，守橋的中國士兵當(dāng)（既 即）嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒，首先向中國軍隊開起火來。“嗒嗒嗒”密集的

7、機(jī)關(guān)槍子彈傾（泄 瀉）在盧溝橋面上。中國守軍立即開槍還擊。但由于眾寡懸殊，守橋部隊傷亡較大，只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。第二天凌晨，日軍向宛平城發(fā)動進(jìn)攻。早有防備的中國守軍同仇敵愾，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。日寇吃了虧，便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，“呀呀”吼叫著，瘋狂地向縣城撲來。英勇的中國守軍舉起明晃晃（hung hung）的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四（漸 濺）。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。1.在括號中選擇正確的漢字或拼音。（6分）2.先解釋點(diǎn)

8、的字，再寫出詞語的意思。（2分）震耳欲聾： 眾寡懸殊： 3.從哪些詞語可以看出“事變”的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀，精心策劃的？ （3分）4.文中畫線的句子和加點(diǎn)的詞語寫出了中國守軍 的英雄氣概。（1分）5.寫出與“頃刻間”意思相近的詞語： 、 、 （3分）（二）奇跡的名字叫父親 1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，從中國出發(fā)，去和在美國的妻子會合。 海上風(fēng)平浪靜。一天早上，父親正在艙里用水果刀削蘋果，船突然劇烈地?fù)u晃，父親摔倒時，刀子扎進(jìn)胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手，說：“沒事，只是摔了一

9、跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，照常 ，照常 ，仿佛一切如常。而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更（衰弱 柔弱）、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)紐約的前夜，父親來到女兒身邊，對她說：“明天見媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿耍瑸槭裁床蛔约焊嬖V她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深地刻下一個吻。 船到紐約港了，女兒一眼便在茫茫人海中認(rèn)出了母親，她大喊著：“媽媽! 媽媽!”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片

10、天空尸解的結(jié)果讓所有人都驚呆了：那把刀無比（精密 精確）地洞穿了心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使被切斷的心肌原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說它是奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡“夠了!”那是坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?1)用“”劃去短文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）(2)聯(lián)系上下文，把第三自然段的句子補(bǔ)寫完整。（2分）(3)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） (4)填空。（2分）尸解結(jié)果出來以后，人們都驚呆了，一是因?yàn)?；二是因?yàn)?。(5)從文中的哪些句子可以看出父親不想讓女兒察覺到自己的生命危在旦夕？用“ ”畫出其中的兩句。（2分）(6)判斷（正確的在括號內(nèi)打“”，錯的打“”）。（3分）“他看向海平線的眼光是那樣憂傷