1、幼兒園園務工作總結范文 書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、談論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y要寫得有理論價值。以下是我整理的幼兒園園務工作總結，歡迎大家借鑒與參考! 幼兒園園務工作總結1 一、保教工作 保教各項工作依據(jù)方案、結合實際有序、有效推動，切實完成學期預設工作目標。保教管理上，通過梳理保教管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化了保教管理;通過梳理科研與教研問題，明確核心、有效統(tǒng)整，切實實現(xiàn)了教科研合一。保教實踐上，通過全面完善課程結構與主題內容，科學實施共同性課程，樂觀探究特色活動，確保了整體課程均衡、有效推動;通過連續(xù)深化在實踐中關注、深化老師專業(yè)力量培

2、育，實現(xiàn)了老師班級管理與訓練教學實踐力量的切實提升。另外，本學期連續(xù)深化探究與進修學院幼教研訓部的合作共建機制，切實為保教工作的深化推動引進資源。 (一)多措并舉，完善保教管理過程中，以“規(guī)范”為抓手，構建保教管理新機制。首先，推行保教周工作方案，建立郵件發(fā)送機制，起到預知與督促的作用。其次，優(yōu)化了老師的考核制度，建立了以評促建的考核新取向。再次，依據(jù)區(qū)研訓部對老師案頭資料的再思索精神，優(yōu)化幼兒園案頭資料，梳理幼兒園老師案頭資料名目，明確案頭資料文件夾，完善共享平臺。 (二)多途徑推動，夯實課程組織實施。 過程中，以“完善”為準則，推動課程的有效組織與實施。首先，建立 “自上而下、自下而上”循

3、環(huán)的課程實踐管理模式，有序推動新一輪課程實踐。其次，不斷循序推動實踐性操作機制的探究，切實完善過程性組織與實施。 過程中，以“實踐”為重點，深化特色活動討論。首先，在業(yè)務課題幼兒園平安訓練內容開發(fā)與活動樣式創(chuàng)新的實踐討論的引領下，確立以階段特色專題討論重點。其次，連續(xù)深化“歡樂60分”幼兒課程特色活動的實踐性討論。再次，連續(xù)深化蒙氏數(shù)學活動的實踐討論，逐步完善數(shù)活動教學。 過程中，以“監(jiān)控”為手段，確立保教質量提升的保障。首先，方案到位，達成保質保量的實施管理。關注新教材實踐中教學內容的科學規(guī)劃，為有效實施奠定基礎。其次，敏捷監(jiān)控，保證各類活動的有效開展。再次，適時監(jiān)測，把握課程實施的最終成效

4、。 (三)多元綻開，深化結對共建 本學期，幼兒園及研訓部結對共建持續(xù)推動。期初，依據(jù)雙方學期工作方案及重點項目，準時確立了以大型展現(xiàn)活動及培訓活動為載體，深化過程指導及過程實踐的工作思路。 二、衛(wèi)生保健 衛(wèi)生保健各項工作有目的、有方案持續(xù)推動，確保學期工作目標切實達成。過程中，通過連續(xù)推動保健課題討論，樂觀嘗試突破工作瓶頸，努力構建工作特色;通過連續(xù)深化對特別兒童管理、一日活動保教協(xié)作等專題的討論與實踐，樂觀深化保教合一討論與實踐;通過全面貫徹衛(wèi)生保健系列工作要求，確保保健工作持續(xù)進展。 (一)強化聯(lián)動，優(yōu)化保健管理 過程中，不斷探究完善管理網(wǎng)絡。首先，增設兩大員組長、分設樓層保育小組長，完善

5、分層管理網(wǎng)絡。其次，成立保研工作小組，建立完整的保健管理系統(tǒng)。另外，注意不斷健全、完善衛(wèi)生保健制度， (二)強化規(guī)劃，深化專題討論 首先，保教融合，突破薄弱環(huán)節(jié)。其次，課題討論，爭創(chuàng)工作特色。 (三)強化重點，狠抓飲食和特別兒管理 本學期我們進一步調整幼兒食譜，使幼兒帶量食譜更科學。過程中，增加了一些幼兒寵愛、養(yǎng)分豐富的點心，受到了幼兒的歡迎。另外，幼兒園注意常常聽取教工和家長對幼兒膳食的看法與建議，準時訂正幼兒膳食中存在問題、不斷完善膳食管理。同時，幼兒園持續(xù)強化供應、檢驗、浸泡、切配、烹飪等各個環(huán)節(jié)監(jiān)管與操作，切實預防食物中毒等食品衛(wèi)生突發(fā)大事。 本學期幼兒園在持續(xù)推動前期對特別幼兒的矯治

6、工作舉措基礎上，著重加強了家園溝通以及保教結合，同時注意調動幼兒自身的樂觀性。過程中，幼兒園集中研發(fā)了特別幼兒矯治手冊系列，其中最先完成的肥胖兒童一冊得到了兒保所專家的確定，認為我園矯治手冊很有開發(fā)價值。 三、師資工作 階段師資隊伍建設以各項科學、針對的培訓項目實施為抓手，通過連續(xù)強化師德師風建設，連續(xù)深化挖掘和有效利用園內外各類優(yōu)勢資源，切實高效推動各層面老師隊伍的建設與培育，在不斷豐富園本培訓載體與內容的同時，樂觀、努力構建優(yōu)秀老師、青年老師成長保障機制和導向機制。 (一)科學設計，構建梯隊式培育成長網(wǎng)絡 基于前期老師梯隊成長的進展需求，本學期，幼兒園以“按需”為基點，以“進展”為目標，依

7、據(jù)老師的進展水平，確立了進展梯隊即雁雛梯隊為塑造基礎，雁群梯隊為扎實進展，雁翎梯隊為提升中堅力氣。 (二)創(chuàng)新實踐，架設梯隊式園本研修項目 首先，以雁雛俱樂部為載體塑造基礎梯隊。其次，以雁群俱樂部為載體扎實進展梯隊。再次，以雁翎俱樂部為載體提升中堅梯隊。其一，以項目負責人管理為契機，提升骨干老師的管理與指導力量。其二，以教研組長例會學習為契機，提升教研組長的團隊組織與管理力量。關心教研組長提高組織管理力量是本學期教研組長的培育重點。 四、園務工作 園務各項工作以新園托管、新班子組建、新一輪進展規(guī)劃研定及啟動實施、大型展現(xiàn)活動等重大事項為背景，樂觀優(yōu)化管理網(wǎng)絡，健全相關管理制度，努力推動幼兒園管

8、理的網(wǎng)絡化、信息化。過程中，以新一輪幼兒園整體環(huán)境與設施的調整優(yōu)化為基礎，全面綻開具有幼兒園特色的文化創(chuàng)建工作，全面深化與家庭、社區(qū)的聯(lián)動與合作，樂觀探究科學、有效的聯(lián)動機制，為幼兒園進展引入合力。 (一)把握重點，完善園務管理 首先，切實做好新四年進展規(guī)劃，為后續(xù)進展把脈導航。 其次，切實謀劃一園兩部工作，使新一輪進展穩(wěn)步啟航。 再次，切實深化系列制度與機制建設，為長效進展保駕護航。 最終，切實做好管理梯隊建設，為全面進展供應保障。主要做法：其一，課題牽系，共研特色。其二，項目牽系，共求精細。其三，任務牽系，共謀提升。 (二)把握核心，創(chuàng)建園所文化 首先，優(yōu)化設施環(huán)境，打造時尚附幼。其次，實

9、施人本管理，構筑溫馨附幼。再次，推行項目活動，爭創(chuàng)活力附幼。 (三)把握實質，形成聯(lián)動格局 首先，不斷深化家園聯(lián)系。幼兒園重視對家長的指導，以“夯實基礎，給予家長工作新成效”為指導思想，不斷完善家教常規(guī)工作。其次，切實提升老師家教指導力量。本學期，幼兒園基于前期老師家教指導中存在的共性問題，開設了“如何進行新生家訪”、“如何創(chuàng)設行之有效的家園之窗”、“如何提高家長會的有效性”等內容的專題培訓，在開展家長工作的力量方面有本質提升。再次，樂觀為社區(qū)散居嬰幼兒提高早教服務。本學期，我們的龍源娃娃俱樂部活動在原有的基礎了設立了家長參加活動的方案表，對活動內容、過程中家長如何參加活動、如何指導孩子進行了

10、告知與指導，使家長們在活動中有的方矢，此項舉措獲得了家長們的全都好評。 五、自主進展 (一)精益求精，深化特色環(huán)境創(chuàng)建。 首先，利用暑期幼兒園對整體特色環(huán)境進行了新一輪的全面梳理與定位。其次，學期過程中不斷推動班本化系列平安提示標志及區(qū)角材料的設計與創(chuàng)設。 (二)穩(wěn)中求進，深化教工平安培訓。 首先，課題討論背景下的系列常規(guī)平安宣教常態(tài)推動。本學期，我園連續(xù)在“幼兒園各類人員平安宣教內容與途徑討論”這一子課題引領下，仔細做好面對不同人員的宣教工作。 其次，新四年進展重點項目背景下的老師平安宣教創(chuàng)新設計切實綻開。期初在幼兒園新一輪進展規(guī)劃配套重點項目設計中，幼兒園確立了爭創(chuàng)“松江區(qū)老師平安訓練與培

11、訓基地”一平安特色創(chuàng)建目標。 (三)堅持不懈，推動平安訓練討論與實踐。 首先，強化集中謀劃。期初，課題討論中心組結合新一輪進展規(guī)劃研定，進行了新時期平安特色討論全面謀劃工作。 其次，持續(xù)日常實踐。過程實踐中，幼兒園堅持“園級整體調控、條線自主實施”的工作思路。其一，強化一日生活中平安訓練活動的有效實施。其二，深化平安專題訓練活動的討論與實踐。 幼兒園園務工作總結2 本學期已結束，在上級主管部門的領導下，在全園教職工的共同努力下，各項工作取得肯定成果，現(xiàn)將半年工作總結如下： 一、 加強宣揚，完善服務機制，擴大招生： 我園遠離密集的住宅區(qū)，生源始終不足，影響了幼兒園的進展。我今年我們在提高訓練質量

12、的基礎上，加強了宣揚力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園的全部家長來園參與活動，參與社區(qū)公益活動。如：清除小廣告，帶幼兒清除四周垃圾。讓.家長全面了解幼兒園，提高了知名度。在加大宣揚的同時，我們在完善了幼兒園的服務機制，如：延長幼兒園入園、離園時間，節(jié)假日不休等措施，受到廣闊家長的擁護，使幼兒入園率大大提高。 二、 完善管理機制，實施“人本化”管理： 幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，實施“人本化”管理，就是要敬重教職工的人格，滿意他們的需求，聽取他們的看法，本學期，我們在已有的規(guī)章制度的基礎聽取了廣闊教職工看法，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了多勞多得，能者多得，調動

13、了教職工工作的熱忱，同時，園領導還通過多種渠道從生活上關懷教職工的需求，如：老師生日，幼兒園會送上生日蛋糕和祝愿：每逢“三八”婦女節(jié)、老師節(jié)，教職工會收到園長細心選擇的禮物，每逢教職工結婚、生孩子，園領導都會送上一份心愿，溫情管理拉近了園領導和 幼兒園園務工作總結3 20_年幼兒園工作即將結束，在本學年度訓練教學工作中，我園樂觀響應區(qū)訓練局精神，深化學習和貫徹新的綱要，以堅持幼兒園工作規(guī)程為指導，務實創(chuàng)新，堅持走科研促教，科研興園之路。以“一切為了孩子”的服務管理為宗旨，用真誠的愛心去呵護幼兒，獵取我們最大的成就，就是讓孩子快樂讓家長放心。 一、在訓練教學科研方面，我園仔細學習綱要，領悟綱要精

14、神，樂觀參與區(qū)幼教科組織的各項訓練、教學觀摩和培訓活動，并組織我園全體老師，開展各種觀摩課。如：加強師德訓練、崗位規(guī)范、加強工作責任心，讓每位老師做到關愛幼兒，信任幼兒，敬重幼兒，愛護幼兒。為實施素養(yǎng)訓練的需要，我園開設特長班：舞蹈、美術、英語、手指心算等，通過一年的學習，幼兒取得可喜的成果，也得到家長的認可。 二、抓好教研工作，促進骨干老師的帶頭作用，充分發(fā)揮和調動老師的樂觀性、主動性、制造性，不斷提高我園訓練教學質量。20_年我園楊娟同志被陪評為新都區(qū)優(yōu)秀“骨干老師”的稱號。 三、連續(xù)建立、健全各項規(guī)章制度、各項應急措施和應急預案。目標明確，責任實施，檢查與指導，實踐與總結有機的結合起來。

15、幼兒園實行強化領導班子值班檢查，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心里素養(yǎng)、特別病史的排查活動，保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長接送卡接送制，嚴格家長接送幼兒的車輛管理。 四、食品衛(wèi)生工作，對食品選購狀況，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及從業(yè)人員操作的過程進行監(jiān)督檢查，建立健全食品衛(wèi)生管理機構的配備，實行誰工作，誰負責，并做好各項記錄。進一步完善食堂建設，擴大備餐間，狠抓保健衛(wèi)生的：“三個原則”，“四個嚴格”，“五個仔細”，使我園保證平安衛(wèi)生工作達標，本園無一例責任事故發(fā)生。 五、家長工作;我園從宏觀面上做好家長工作，重點家長區(qū)分對待準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導工作，充分

16、贏得家長對我園工作的信任和確定。 六、傳染病預防工作;為了有效預防準時掌握和消退突發(fā)性的傳染病疫情大事的危害，保障幼兒的身心健康與生命平安，我園嚴把新生入園關，要求幼兒入園前體檢，合格后才能入園。做好晨檢工作、消毒工作，因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛(wèi)生學問，利用墻報，家園等各種形式做好預防疾病的宣揚，正確熟悉，做好防范，確保幼兒身心健康的進展。 訓練需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。我信任在新的一年里，通過我們全體老師的共同努力，會取得更大的進步。 幼兒園園務工作總結4 時間白駒過隙，一年又結束了。回首這一年，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮

17、釋。下面就20_年的工作狀況作一簡要匯報。 一、加強政治理論的學習，提高思想覺悟。 在工作中努力求真、求實、求新，并且以樂觀、熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作以及突擊任務。嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)。在園內校本研修和業(yè)余時間學習相關的訓練理論，并深化學習3-6歲幼兒學習與進展指南、課程指南和綱要，以更加豐富的專業(yè)學問和實踐閱歷相結合，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。 二、嚴格遵循人事制度，履行工作職責。 1、崗位設置與聘用 測算本單位崗位空缺狀況，調整單位崗位設置調整方案，上報訓練局。完成系統(tǒng)內新進、流淌人員的崗位聘任。 2、老師職務評審 完成相關人員初級聘任;樂觀開展老師資格

18、認定秋季認定工作，做好老師資格證認定人員歸檔工作。 3、人事檔案 依據(jù)調整后的人事檔案名目要求，重裝整理和裝訂本單位人員的人事檔案材料。 4、工資福利退休 完成初職聘任人員工資核定工作;20_年工資年報統(tǒng)計上報工作。 5、編外用工管理 協(xié)作上級部門完成編外用工過渡為政府雇員考試考核及日常管理工作;年報填報工作。 三、回顧工作歷程，總結閱歷教訓。 在今后的學習與工作中，我將進一步增加服務意識，并且多花時間在班級工作中，兼職做好班主任的工作。20_年，我樂觀參與各級各類競賽，并取得一些成果。 1、撰寫的小課題幼兒告狀行為分析與干預的案例討論順當結題。 2、撰寫的小課題融入家長特色有效開展家進步課堂

19、活動，提高家園有效性的實踐討論列為閔行區(qū)第八屆小課題。 20_年，辛勤的工作中積累了珍貴的實踐閱歷。在今后，我將不斷開拓創(chuàng)新，為幼教事業(yè)作出自己的貢獻。 幼兒園園務工作總結5 一、加強幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安 平安工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順當進行的基礎。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示，健全平安常規(guī)制度和平安工作應急預案。我園教職工人人都堅固樹立“平安第一”的思想意識，各班把平安工作納入班級日常管理日程，在日?；顒蛹坝柧毥虒W活動中對幼兒進行自我愛護力量的培育，提高幼兒自我愛護力量并把握肯定的自我愛護技能。另外，本園能準時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消退擔心全因

20、素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒平安。落實老師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日老師迎送幼兒，維護秩序，跟車老師組織幼兒有序上下車，杜絕了平安事故的發(fā)生。 二、嚴抓各項工作，提高保教質量 本學期開學初，為迎接新學期的到來，我園老師用靈活的雙手把幼兒教室、活動走廊裝飾得新奇別致。一面面內容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個外形各異的小球。都展現(xiàn)著我園老師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。 這個學期幼兒園有很多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于生疏的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不愿吃

21、飯，不愿午睡，面對這些狀況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。特殊是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位老師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每天都要想方設法、急躁地引導訓練、照看好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生漸漸適應了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活力量和自理力量得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。 老師們不僅管理著幼兒的

22、日常生活，而且還要負責幼兒的教學。老師們依據(jù)幼兒的年齡特點和進展水平，制定教學方案和教學進度表，提前一周備好課，并準時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒供應操作材料，讓幼兒動手動腦，進展幼兒的智力和力量，順當完成本學期的訓練教學任務。老師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒供應豐富的嬉戲材料，樂觀開展各類嬉戲活動，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒供應表現(xiàn)力量的條件與機會。 一學期來，我園參與了形式多樣的老師外出學習，如: 到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參與“有效教學”的培訓活動等等。在園內，老

23、師們通過相互學習，分組爭論溝通、總結反思，也不斷提高了老師專業(yè)進展。 與此同時，我們還開展課題討論，促進教學水平整體提升。上學期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題討論方案，通過一學期的努力與細心預備。本學期我們收到了訓練局教科室的課題立項通知書。我們將在接下來的一年半中實施并仔細完成課題討論。 三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康 今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體熬煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外熬煉。堅持每天仔細做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為

24、幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于將來園幼兒,老師準時打電話了解緣由;對來園的孩子，班級老師賜予細心照看，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)覺可疑病狀立即隔離和要求家長帶孩子就疹。并樂觀向家長做好宣揚工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們老師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培育幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及整理碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的干凈。做到疼惜糧食，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習慣。同時在本學期我園還協(xié)作了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六一”幼兒體檢活動，老師鼓舞幼兒樂觀參與體檢活動，并協(xié)作醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。 四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂 1、為豐富幼兒園外實踐活動，依據(jù)幼兒的愛好點，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學期我園開展了春季春游活動，帶領幼兒到四周的田地里游玩、漫步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培育他們從小對四周的事物感愛好,布滿奇怪心,激發(fā)探究欲望。 2、 這個學期我們還開展了迎“六一”文藝匯演。今年的慶“六一”活動，是早已列入年度工作方案的