1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學三好班級主要事跡材料6篇中學三好班級主要事跡材料6篇中學三好班級主要事跡材料篇1 熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出世，女，漢族。_年8月考入本校初中年級。當年起就承擔班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于2022年榮譽地參與了中國共產(chǎn)主義青年團。 思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃重的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎， 偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱勞累動的人，才會有所收獲，才能取得告成。

2、她還是一個心地良善的，極富有可憐心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代片面中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出細心和熱心，不厭其煩，細心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學心緒低落，郁悶心煩，她總是第一個扶助和激勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，潛心學習。因此，她的摯友眾多，人緣很好，大家都很情愿與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛

3、絕。 思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的夢想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志:長大以后確定要成 為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”告成返航后，更進一步鞏固了自己為國增光的遠大夢想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其熱愛書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的創(chuàng)辦者和接班人，就務必全面進展。在集體，不管是“生命化育人”的表示活動，還是對校表示的班隊活動，她都能籌劃，安置得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習勞績，可思煜同學卻是這樣回復的:“活動只會多方面培養(yǎng)我的才能，學習和

4、生活我會安置好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎?，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會告成。 思煜同學在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終究，她取得了驕人的勞績:對唱沱江一文，于_年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎;于_年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評比征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第十七屆“情誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證;愛的洗禮一文，于_年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;于_年榮獲金球杯第十七屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;于11年榮獲讀書學識競賽初中組一等獎;于11年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。 一只雛鷹，

5、正在展翅遨游的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。 中學三好班級主要事跡材料篇2 我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面進展的這個目標前進、努力，全面熟悉自己，提高自己，在學習中不斷增長學識，現(xiàn)將我的事跡總結如下： 一 品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心采納老師的教導、扶助。通過一年的努力，我成為榮譽的共青團員。在這期間我的數(shù)學，英語，物理勞績一向在班級和學校名列前茅。我追求全面進展：我興趣廣泛，除專心學習課本學識外，我還更加熱愛看書。我曾經(jīng)屢屢獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外，我還屢屢在校級的征文、演講比賽中獲得好勞績。 二、老

6、師的助手，同學的模范。 在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開頭有了很大的提高。 在處理班級事務中，我能做到實時傳達老師的要求，積極鼓動全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓入耳的闡明往往能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。 三、團結互助，奉獻真情 八年級上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學， 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生賦予無微不至的關切和扶助。班里成立了互

7、助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為扶助對象。為了扶助后進生解答疑難，我總是特別細心地講解，反復推敲，變更講法，直到同學聽懂為止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出喜悅的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里飛行，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。 中學三好班級主要事跡材料篇3 在幾年的中學學習生活中，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書:三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀播送員我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面進展的好學生，就讓我放飛夢想，展翅飛行。 勤奮努力、勞績優(yōu)異的好學生 從小學到中學，我的勞績一向名列前茅。作為學生，我一向知道學習是

8、我的主要任務，我有自己的學習籌劃和方法，有自己良好的學習習慣:課前先預習，把書專心的看一遍，記錄不懂的地方;課上潛心聽講，積極動腦斟酌;課后自身完成作業(yè)，有不會的問題經(jīng)常與同學議論，盡快問老師，直到弄懂為止，并專心做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得對比合意的勞績。由于不上課外班的起因，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話:“好的文字，理應是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們堅固了魯迅、冰心和巴金。”到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀完了四大名著以及大片面中學生必

9、讀的課外讀物。 專心負責、以身作那么的小干部 正是由于學習的優(yōu)秀，我經(jīng)常被老師們評為小干部，曾承擔大隊委、學習委員、數(shù)學課代表、紀律值周生等職務，現(xiàn)任播送站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為播送站站長，我專心負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能急速、切實的傳達給全校同學，從沒展現(xiàn)過任何過錯。每次播送時間，我都會準時到崗，能在設備展現(xiàn)故障時，第一時間通知相關老師。并隨時打定播送稿，在有播送員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽延同學們的播送時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關切國家大事的我會經(jīng)常指點讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞?，F(xiàn)在，剛入團不久的

10、我，已成為宣傳委員，積極輔助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，夢想成為同學們的模范，為他們做好模范帶頭的工作。 關切集體、樂于助人的好少年 在學校，我人緣很好，一向是同學們心中樂于助人的好摯友。在學習上，我經(jīng)常扶助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不躊躇的、細心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了扶助別人，就算耽延了自己的時間，自己心中也是喜悅的，也是值得的。 在放假期間，我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里扶助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有多數(shù)的喜悅，累點兒又算

11、什么呢? 在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會扶助家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠實的祈福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的扶助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祈福她生日喜悅。 多才多藝、健康陽光的好孩子 說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還磨練了我的才干、陶冶了我的性情、鞏固了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術節(jié)中也會經(jīng)常展現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令

12、人驚疑的勞績。在運動會前，你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，確定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會展現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也確定會令你驚疑的。 我在老師的指導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。 中學三好班級主要事跡材料篇4 李樂怡是聯(lián)合中學七年二班的學生。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好勞績。 聯(lián)中提防培養(yǎng)的是學生學習的才能，倡導的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆

13、風順的。 沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就舉行了為其兩周的培訓。李樂怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很慌張，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假設連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很憂傷，她還是挺了下來。 此后，在小組創(chuàng)辦中她專心學習，積極肯干，很快成長為一名卓越的小組長。她所率領的小組成為班級最正確學習小組，在月考中小組的整體勞績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還承擔了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的勞績是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，

14、還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。 李樂怡不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也好多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學識，也提高了她的寫作才能。 李樂怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。 中學三好班級主要事跡材料篇5 _x同學，今年14歲，是_縣_學區(qū)_中學(57)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關切班級，保護公物;在學習上專心刻苦，各科勞績優(yōu)異。 主要事跡: 一、品學兼優(yōu)，同學的模范 _

15、x同學在家孝順父母，在校敬愛老師，團結同學，能按時專心的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的模范。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她四處以身作那么，為同學樹立了模范。上課潛心聽課，獨立斟酌，專心完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。 有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來供認錯誤并表示堅決改正，正是

16、他這種做法影響了全體的同學，才使我們這個班集體彌漫了朝氣，彌漫了活力，班風正，學風濃。 二、團結同學，樂于助人 他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習勞績好的同學在一起談心得、交流學習閱歷，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關切班上學習有困難的同學。 為了扶助學困生解答疑難，他總是百問不厭、細心細致地講解。在他的熱忱扶助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。 中學三好班級主要事跡材料篇6 姜欣儀同學是德清縣測驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、才能突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向承擔班級

17、中隊長職務。在學校、老師的關切、教導和扶助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，鼓舞自己，一向以來都在不斷地進步，并在大量方面都取得顯著的勞績。 一、學習勤奮，勞績優(yōu)秀 姜欣儀同學在老師的教導和父母的關切下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習潛心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了好多的進步。在老師的激勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化特別喜歡，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學識面，并提防學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷舉行寫作磨練。其中撰寫的作文

18、習作回報發(fā)表在了小作家雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客測驗春暉上。 經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習勞績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也屢屢獲得佳績。 二、待人熱心，敬愛師長 姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自己的夢想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為模范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內心地崇敬與愛戴老師，是她們賦予了她學識，扶助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。 姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能實時地伸出接濟之手，盡自己所能地扶助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年