1、與人為善(說(shuō)課)概況與人為善(說(shuō)課)概況中國(guó)首善-陳光標(biāo)中國(guó)首善-陳光標(biāo)思考：1、你怎樣評(píng)價(jià)他的行為？ 2、你認(rèn)為他是怎樣的人？思考：1、你怎樣評(píng)價(jià)他的行為？與人為善以善良之心對(duì)待他人思考：什么是善良？與人為善以善良之心對(duì)待他人思考：什么是善良？善 良克己為人真誠(chéng)尊重理解寬 容奉獻(xiàn)正直勇敢無(wú)私善 良克己為人真誠(chéng)尊重理解寬 容奉獻(xiàn)正直勇善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。包含：克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢善良是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。包含：克己、為人、真誠(chéng)、尊重 誰(shuí)是我們班的善良大使？說(shuō)一說(shuō)他/她做過(guò)的一兩件讓你感動(dòng)的善良的事。發(fā)現(xiàn)善良 發(fā)現(xiàn)善良思考：善良有

2、什么要求？（1）善良是無(wú)私的（2）善良之心是博大的（3）與人為善要是非分明（4）善良要見(jiàn)諸行動(dòng)思考：善良有什么要求？（1）善良是無(wú)私的胡錦濤：大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志先進(jìn)事跡和崇高品德 胡錦濤：大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志先進(jìn)事跡和崇高品德 郭明義： 大愛(ài)不言 默默奉獻(xiàn) 義務(wù)獻(xiàn)血：1990年以來(lái)，他堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升。 捐款：1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬(wàn)元，先后資助180多名特困生，自己家中卻幾乎一貧如洗。 捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞：2006年起，8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞倡議，1700多名礦業(yè)職工參與 捐資助學(xué)：2008年以來(lái)，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)，已

3、有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)！ 郭明義在市中心血站進(jìn)行血小板捐獻(xiàn) 郭明義：義務(wù)獻(xiàn)血：1990年以來(lái)，他堅(jiān)持20年無(wú)（1）善良是無(wú)私的發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)使，不圖回報(bào)；如果懷自私利己的目的，為得到某種回報(bào)，去做一些看上善良的事，那不是真正的善良，而是一種“偽善”。一旦他得不到回報(bào)，就會(huì)露出自私的本性。與人為善無(wú)需刻意，要自然而然，隨時(shí)隨地。當(dāng)然，我們應(yīng)該要嚴(yán)己寬人，如果是別人幫助了我們，我們要懂得知恩圖報(bào)。 （1）善良是無(wú)私的老吾老以及人之老，尊重別人家的老人就像尊重自家的老人一樣，愛(ài)護(hù)別人家的小孩就像愛(ài)護(hù)自家的小孩一樣。善良之心是博大的人要有一顆博大的愛(ài)心，要有推己

4、及人的胸懷。老吾老以及人之老，尊重別人家的老人就像尊重自家的老人一樣，愛(ài)（2）善良之心是博大的 一顆善良之心不僅對(duì)自己的親朋好友打開(kāi)對(duì)素不相識(shí)的人也會(huì)懷著真誠(chéng)的善意對(duì)社會(huì)上需要幫助的弱勢(shì)群體更是充滿愛(ài)心（2）善良之心是博大的 一顆善良之心不僅對(duì)自己的親朋好友打動(dòng)畫(huà)欣賞動(dòng)畫(huà)欣賞一位大夫說(shuō)東郭先生視力正常卻是色盲，并授予他有眼無(wú)珠獎(jiǎng)項(xiàng)，為什么？從這個(gè)故事中，你感悟出了什么？與人為善要是非分明寓言故事：東郭先生和狼一位大夫說(shuō)東郭先生視力正常卻是色盲，并授予他有眼無(wú)珠獎(jiǎng)項(xiàng)，為（3）與人為善要是非分明與人為善不是不分青紅皂白，善待一切人和事。與人為善不是與惡人相安無(wú)事，不是對(duì)壞事寬宏大量。善良的人不是無(wú)

5、原則是好好先生。善惡不辨、是非不分，對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無(wú)原則的善是“愚善”。懷有善良之心的人是不會(huì)容忍對(duì)公眾利益的損害、對(duì)無(wú)辜者的傷害。而是會(huì)在救困扶弱、維護(hù)正義的情境中與邪惡和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。（3）與人為善要是非分明與人為善不是不分青紅皂白，善待一切 一大早，你的同桌急急忙忙趕來(lái)，向你借作業(yè)本抄，好按時(shí)交給老師，以免被罵。這時(shí)你要怎么做？情景劇場(chǎng)溫馨提示：做作業(yè)是學(xué)生的本分工作，應(yīng)該自己獨(dú)立完成，抄襲他人的作業(yè)是一種不誠(chéng)信的行為。而且你借他抄，他也不會(huì)做，這樣做不僅不是幫他，反而是害他。授人以魚(yú)，不如授人以漁。所以，既然是錯(cuò)的，不管我們多么善良，也不能幫忙。也就是說(shuō)與人為善要講原

6、則，分是非。 一大早，你的同桌急急忙忙趕來(lái)，向你借作業(yè)本抄，好按時(shí)交給老 一天一個(gè)饑寒交迫乞討者來(lái)到一個(gè)院子，這里住著兩戶人家。一戶人家看到可憐的乞討者，連說(shuō)好可憐呀，并祈禱說(shuō)希望上帝能給他幸福；另一戶人家則把乞討者帶進(jìn)屋里，讓他吃了一頓可口的飯菜，并給了他幾件舊衣服。請(qǐng)問(wèn)：你更贊成哪位主人的做法？為什么？故事感悟善良要見(jiàn)諸行動(dòng) 一天一個(gè)饑寒交迫乞討者來(lái)到一個(gè)院子，這里?。?）善良要見(jiàn)諸行動(dòng)善良不是以金錢(qián)的多少、榮譽(yù)的高低、事跡的大小來(lái)衡量的。一個(gè)人是否具有與人為善的品德，必須以行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)。（4）善良要見(jiàn)諸行動(dòng)善良不是以金錢(qián)的多少、榮譽(yù)的高低、事跡的過(guò)渡：與人為善在行動(dòng)上的體現(xiàn)就是幫助他人。我

7、們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)懷、幫助那些需要我們幫助的人。善良如果只停留在口頭上，不是真正的善良。如果我們有心去幫助他人，就應(yīng)該把這份善心付諸行動(dòng)，讓他人感受到我們的善意，而不只是說(shuō)說(shuō)就算。過(guò)渡：角色扮演P47一只手套的故事角色扮演P47一只手套的故事探究園社會(huì)風(fēng)景一只手套欣賞教材P47-48漫畫(huà)，結(jié)合文字說(shuō)明，小組討論：1、作為生意人，女老板不肯賣(mài)一只手套，可以理解嗎？2、你怎樣理解女老板轉(zhuǎn)變的原因？3、你怎樣評(píng)價(jià)女老板這個(gè)人？4、從這個(gè)故事，你感悟到怎樣的人生道理？探究園社會(huì)風(fēng)景一只手套欣賞教材P47-48漫畫(huà)，結(jié)合文字說(shuō) 我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫別人做點(diǎn)好事，這就是我的最大幸福和快樂(lè)。-

8、 雷鋒二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè) 我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫別人做點(diǎn)好事，故事講演說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)幫助別人的故事及幫助他人時(shí)的感受故事講演說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)幫助別人的故事及幫助他人時(shí)的感受 從前有個(gè)國(guó)王，非常寵愛(ài)他的兒子。這位年輕的王子過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，要什么有什么?？墒撬麖膩?lái)沒(méi)有開(kāi)心地笑過(guò)一回，每天都愁眉苦臉。有一天，一位魔術(shù)師走進(jìn)王宮對(duì)國(guó)王說(shuō)，他能讓王子快樂(lè)起來(lái)。國(guó)王興奮地說(shuō)：“如果你能辦成這件事，宮里的金銀財(cái)寶隨你拿?！蹦g(shù)師帶著王子進(jìn)了一間密室，他用白色的東西在一張紙上涂了些筆畫(huà)，然后交給王子，并囑咐他點(diǎn)亮蠟燭，看紙上會(huì)出現(xiàn)什么。說(shuō)完，魔術(shù)師走開(kāi)了。年輕的王子在燭光的映照下

9、，看見(jiàn)那些白色的字跡化做美麗的綠色，變成這樣幾個(gè)字：“每天為別人做一件善事?！蓖踝右来俗鱿氯?，不久，他果然成了一個(gè)快樂(lè)的少年。從這個(gè)故事中，你感悟出了什么？故事感悟一給予會(huì)比接受更快樂(lè) 從前有個(gè)國(guó)王，非常寵愛(ài)他的兒子。這位年輕的1.給予比接受更快樂(lè)在給予的行為中，體現(xiàn)了我們的力量和能力我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界對(duì)自己的需要，從而對(duì)自己的價(jià)值有新的評(píng)價(jià)，能夠增強(qiáng)自信心將使人際關(guān)系變得和諧和寬松1.給予比接受更快樂(lè)故事感悟二有一個(gè)人想看看天堂和地獄的區(qū)別。他首先來(lái)到地獄。地獄的人們正在吃飯，但奇怪的事，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓的嗷嗷直叫 。原來(lái)，他們用的筷子有一米長(zhǎng)，雖然個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后夾著食物往自己嘴里送，但因?yàn)?/p>

10、筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著。這人嘆道：“地獄真是太悲慘了?！?他又來(lái)到了天堂，這里的人正好也在吃飯，他們用的筷子也有一米長(zhǎng)，卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，處處歡聲笑語(yǔ)。 請(qǐng)你猜猜這是什么原因？ 原來(lái)他們都拿著筷子在喂對(duì)方 。 故事感悟二有一個(gè)人想看看天堂和地獄的區(qū)別。他首先來(lái)到地獄。地天堂和地獄有一樣的食物，一樣的工具，一樣的環(huán)境，但結(jié)果卻大不相同。天壤之別在于天堂的人學(xué)會(huì)了給予和幫助別人，在付出的同時(shí)，也得到了回報(bào)；而地獄的人只會(huì)以自己為中心畫(huà)圓。這說(shuō)明了助人不僅僅是付出，也是收獲。助人是快樂(lè)的。天堂和地獄有一樣的食物，一樣的工具，一樣的環(huán)境，但結(jié)果卻大不 不要把幫助他人單純地理解為付出、奉獻(xiàn)和犧牲。送人玫

11、瑰，手留余香。付出越多，收獲越大；索取越多，收獲越小為別人和社會(huì)做些好事，在精神上是一種享受。2、助人是付出也是收獲送人玫瑰,手留余香 不要把幫助他人單純地理解為付出、奉獻(xiàn)和犧牲。送愛(ài)心是一種特殊的財(cái)富，它不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反，它像泉水源源不斷，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。愛(ài)心是一種特殊的財(cái)富，它不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反，它像泉水源愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)課堂小結(jié) 23與人為善 一、什么是與人為善？以善良之心待人 1、什么是善良？善良是美好品德的基石， 是一 顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心 2、善良的要求是什么？ 善良是無(wú)私的 善良是博大 善良要是非分明 善良要見(jiàn)諸行動(dòng)二、為什么幫助他人，可以體

12、驗(yàn)生命的快樂(lè)？ 1、給予比接受更快樂(lè) 2、助人既是付出，也是收獲，助人是快樂(lè)的課堂小結(jié) 23與人為善右邊漫畫(huà)“微塵”捐款的行為( )的表現(xiàn)。 寬容他人 B. 悅納自己C. 相互尊重 D. 與人為善牛刀小試D 右邊漫畫(huà)“微塵”捐款的行為( )的表現(xiàn)。牛刀小試D 2、為汶川大地震慷慨捐贈(zèng)的無(wú)數(shù)義舉，充分顯示了中國(guó)人民“一方有難，八方支援”的精神。但是，也有個(gè)別隨意許諾卻遲遲不兌現(xiàn)的人。這種搞“捐贈(zèng)秀”的行為( ) 也是一種善良之舉，因?yàn)樗麄冇幸活w愛(ài)心。不是善良的體現(xiàn)，因?yàn)樯屏家?jiàn)諸行動(dòng)。是不誠(chéng)實(shí)守信的虛偽表現(xiàn)有自尊、良知和責(zé)任感的體現(xiàn) B. C. D. 牛刀小試B2、為汶川大地震慷慨捐贈(zèng)的無(wú)數(shù)義舉，充分顯示了中國(guó)人民“一方3. 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)與人為善這一傳統(tǒng)美德 , 營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍 , 石獅市某中學(xué)初二（5）舉行了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng) , 現(xiàn)請(qǐng)你參與 :善良箴言 :(1) 準(zhǔn)備收集一些勸導(dǎo)同學(xué)們與人為善的名言警句 , 編成一本小冊(cè)子 , 請(qǐng)你收集兩條這方面的箴言 , 豐富這本小冊(cè)子。善良之舉 :(2) 班級(jí)準(zhǔn)備組織全班的學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。假如你是班長(zhǎng), 請(qǐng)你設(shè)計(jì)這次善良之舉的二項(xiàng)具體活動(dòng)形式。實(shí)踐與探究3. 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)與人為善這一傳統(tǒng)美德 , 營(yíng)造良好的社會(huì)