1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 認(rèn)真讀拼音，相信你一定能寫出詞語(yǔ)來(lái)。ti yng kui l hu bn shn t shn yng g xing go xng y jng 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。j zi yn yu shu z fng y（_） （_） （_） （_）lin hu sh y n shng zu y（_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語(yǔ)。y jng fi chng kn bng p xng xu hu bi jng yn wi shn t qng lin

2、g d zho hu g zhng g yng 4. 拼一拼，寫一寫。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 5. 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。xn nin mng bai zhng qu xing nng xio ch（_） （_） （_） （_） （_）rng y cu w xun z gu dun r gu（_） （_） （_） （_） （_）【筆畫填空】6. 寫出下面生字的筆順，數(shù)一數(shù)筆畫并填空。蟲(chóng)_，共（_）畫，第五筆是（_）。云_，共（_）畫，第三筆是（_）。山_，共（_）畫，第一筆

3、是（_）。7. 快樂(lè)寫筆順。（葉）_共（_）畫，第二畫是（_）。（飛）_共（_）畫，第一畫是（_）。（會(huì)）_共（_）畫，第五畫是（_）。（東）_共（_）畫，第二畫是（_）。8. 寫出下面漢字的筆順，再填空。后_，第三筆是（_）。巴_，第一筆是（_）。我_，共有（_）畫。9. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 字 “字”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。紅“紅”字聲母 ，韻母 ，組詞（ ）。萬(wàn)“萬(wàn)”字的筆順是 。10. 寫出下列字的筆順。北 ：_討：_ 走 ：_【形近詞】11. 比一比組詞人（_） 他（_） 青 （_） 玉（_） 快（_）入（_） 地（_） 清 （_） 王（_） 塊（_）12. 我會(huì)比一比，再組詞。

4、拍（_） 間（_） 午（_） 著（_）怕（_） 問(wèn)（_） 牛（_） 看（_） 米（_） 白（_） 下（_） 在（_）迷（_） 百（_） 嚇（_） 再（_）13. 比一比，組詞語(yǔ)。塊（_） 常（_） 瓜（_） 往（_） 看（_）快（_） 黨（_） 爪（_） ?。╛） 著（_）14. 比一比，組成詞語(yǔ)。波（_） 用（_） 怕（_） 流（_） 拔（_） 甩（_） 拍（_） 梳（_）15. 我會(huì)給它們找朋友。月（_） 把（_） 木（_） 力（_）用（_） 巴（_） 林（_） 刀（_）【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。 （1）例：我覺(jué)得自己很小。_覺(jué)得_。（2）例：小娃娃嘻嘻地笑著。爸爸在睡覺(jué)，我_地

5、走進(jìn)房間。他_地讀著。（3）例：到底什么時(shí)候，才天亮呢？_才_(tái)呢？（4）請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小呢？寫一寫。 _（5）請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大呢？寫一寫。 _17. 照樣子，補(bǔ)充句子。1例：烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。_把_。2例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。睡醒的青蛙從_。3例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草長(zhǎng)得更_，花開(kāi)得更_。4例：小河是魚(yú)兒的家。_是_的家。5例：媽媽是工人，爸爸也是工人。姐姐是_，我也是_。6例：小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。小魚(yú)游來(lái)游去。_18. 把句子補(bǔ)充完整1小白兔在草地上（_）。 2明明在（_）（_）。 3船兒用（_）在（_）寫

6、字。 4小烏鴉（_），（_）喂媽媽。19. 仿照例子寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說(shuō)荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_20. 我會(huì)把詞語(yǔ)連成一句通順的話。（填序號(hào)）1國(guó)旗 中國(guó) 是 的 五星紅旗_。2長(zhǎng)著地里花生許多_。3一家蝸牛旁邊小樹(shù)林的住在_?！竟旁?shī)閱讀】21. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子，愛(ài)勞動(dòng)，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來(lái)。_22. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再填一填，選一選。遠(yuǎn)看()()色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還()，()來(lái)鳥(niǎo)不驚。(1)詩(shī)中有三組反義詞，它們是

7、：()()()()()()(2)這首詩(shī)的題目是()。A山村B風(fēng)C畫23. 我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。小池（宋）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)（）惜細(xì)流，（）陰照水（）晴柔。小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（）（）（）。1我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2小池寫了什么景物？（）A.荷花和蜻蜓。 B.荷葉和蜻蜓。24. 讀兒歌，回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn)：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是， 有“白棉花”的時(shí)候是季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？25. 讀兒歌，完成練習(xí)。動(dòng)物尾巴佚名魚(yú)兒的尾巴

8、像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹(shù)上打秋千。啄木鳥(niǎo)的尾巴像鉚釘，鉚在樹(shù)上好啄蟲(chóng)。1數(shù)一數(shù)，兒歌中有（_）個(gè)逗號(hào)，（_）個(gè)句號(hào)，介紹了（_）種小動(dòng)物的尾巴。2讀一讀，連一連。3用“_”畫出啄木鳥(niǎo)尾巴的用處。4你還知道其他動(dòng)物尾巴的用處嗎？試著寫兩個(gè)。_【閱讀理解】26. 快樂(lè)閱讀。黃牛的尾巴像鞭子，趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時(shí)候掌方向。魚(yú)兒的尾巴像船槳，左右搖擺向前進(jìn)。1兒歌中動(dòng)物的尾巴像什么？用“”圈出來(lái)。2選一選動(dòng)物的尾巴的作用。（填字母）A左右搖擺向前進(jìn) B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）魚(yú)兒的尾巴能（

9、_）。（3）黃牛的尾巴能（_）。3我還知道（_）的尾巴能（_）。27. 我會(huì)讀短文，也會(huì)完成練習(xí)。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開(kāi)，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來(lái)找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開(kāi)嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來(lái)到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開(kāi)過(guò)，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒(méi)有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái)，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設(shè)法 不

10、忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）大家看到烏鴉吃榛子的過(guò)程后，大家紛紛叫好。（_）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來(lái)難為烏鴉。（_）28. 讀一讀，做一做。時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫它想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1短文共有（_）個(gè)自然段，其中有3句話的是第（_）自然段。2小山羊送給小白兔哪三盆花？請(qǐng)你在文中用“”圈出來(lái)。3小山羊送的三盆花分別代表的時(shí)間是什么？照樣子寫一寫。牽牛花開(kāi)是早晨；_花

11、開(kāi)是_；_開(kāi)是_。29. 讀下面短文，做后面的填空題?；▓@（yun）和果園我們村（cn）種（zhng）了很多果樹(shù)。春天，果樹(shù)開(kāi)花了。桃花開(kāi)了，李（l）花開(kāi)了，梨（l）花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。我們村成了花園。秋天，果子熟（sh）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我們村成了果園。1短文一共有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話。2短文寫了（_）、（_）、（_）、（_）四種果樹(shù)。3短文寫的果樹(shù)在（_）開(kāi)花，果子在（_）成熟。30. 課內(nèi)閱讀。丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地()了臉，()了早點(diǎn)，就()著書(shū)包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是_。”1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。吃洗背2在選文中的“_”上補(bǔ)寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請(qǐng)用“”畫出來(lái)。4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫一寫。_【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖畫上都有誰(shuí)？他（她）們?cè)谑裁吹胤?？在做什么？?qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，然后寫幾句話。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不會(huì)寫的字可以用拼音。_32. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上的小朋友們都做了哪些事情，并