1、全城高考影片觀后感電影全城高考是一部記述了高考前30天孩子們的心里改變以及老師的對孩子心里的了解，并對癥下藥的電視劇。以下是整理的全城高考影片觀后感范文，希望對大家有所幫忙。全城高考影片觀后感1父親是粗人，不明白該如何把全部的愛給他，父友愛他如生命，那份愛灼傷了他，自那天以后，父親再沒有回過家。題記鐘少雄導(dǎo)演的電影全城高考，第一遍觀影，除了血紅的高考倒計時以外，絲毫沒有高考緊急壓抑的氣氛，我腦子里猛然想到青春期的開頭，假如這片子里加點“更青春”的元素，就完全可以和青春期媲美。影片是一部“優(yōu)等生”的高三，某些場景與現(xiàn)實生活的真實性嚴(yán)峻脫軌，個別臺詞與所表達(dá)的觀點，完全構(gòu)不成因果關(guān)系。影片前面頗有

2、喜感，即使這樣吳俊余扮演的賀帆像一匹黑馬，跳進(jìn)了我的視野。影片以四個故事穿插描述高考前的“閱歷”，雖然，電影里悲情的哭戲來說，最簡單拿捏，但是片中每個演員的哭戲部分，簡直是用命在哭。所以說，電影本身或許不算勝利，但拋開電影本身，而把它們分成四個單一的小故事，尤其是賀帆與父親的戲份架起了整個片中的，甚至丟掉電影，單獨擺開這個故事，都可以另拍一部電影。影片十二分十五秒在全景鏡頭的帶著下，呈現(xiàn)了賀家的住宅概況。賀父在中景鏡頭下顯現(xiàn)，掀開菜罩，鏡頭很快給桌上的素菜一個特寫。近景鏡頭中的賀帆屢次流露出若有所思的表情，特寫鏡頭下賀父明白兒子將雞肉留給自己所表現(xiàn)出的欣慰與心疼，這組鏡頭是這段小故事的鋪墊，闡

3、述了賀家的詳細(xì)家境與家庭關(guān)系融洽。片段的收尾是賀父與賀母談起賀帆的高校學(xué)費，點明了故事所圍繞的中心，在段故事中每一次賀帆與賀父的出場都有關(guān)“學(xué)費”問題，而“學(xué)費”則是這段故事的線索，一切由它引起由它進(jìn)展。影片再次提到“學(xué)費”，在賀父被騙錢后。背景音戲劇與賀父氣急敗壞的語氣形成反差，在籌掙“學(xué)費”的過程中顯現(xiàn)了誤差，推動故事的進(jìn)展與結(jié)尾的父親的“事故”說明原因，形成前后照應(yīng)關(guān)系。第三次提到“學(xué)費”，賀帆在固定全景鏡頭下奔跑。特寫鏡頭聲畫別離賀帆皺著眉頭喘息，耳邊不斷顯現(xiàn)賀父賀母的對話，形成緊急壓抑的氣氛。當(dāng)賀父氣急的說道：“我兒子上高校的錢不能就這么算了。”賀帆終于忍不住心底的壓抑大喊起來，釋放

4、出一個十八歲難以承受的無助與悲憤。第四次提到”錢“，賀帆大喊：“錢有用的?！边@是一個轉(zhuǎn)折點，賀帆對于“錢”的熟悉產(chǎn)生劇烈的心情，這句臺詞也非常精彩道出了很多人的心境，在前面情節(jié)的鋪墊下，使賀帆更加認(rèn)清了現(xiàn)實和幻想的差距。有的時分，我們不得不成認(rèn)，幻想不肯定能換來錢，但錢肯定可以完成某種幻想。第五次提到“學(xué)費”，故事進(jìn)入，賀帆帶著假煙找假煙販子要錢。賀帆瘦小的身體白色的上衣與假煙販子強壯的身軀黑色的上衣形成鮮亮比照，示意鏡頭中的正與邪之間的較量。賀帆哭倒在大火前，全景鏡頭中假煙販子圍在賀帆四周，再次強調(diào)賀帆的弱小與無助，火不停燃燒著。在年輕的賀帆看來，士氣和沖動占上風(fēng)，可是往往由于這兩點而高估了

5、自己的實力，所以到后來，一切能用暴力解決的問題，如若不妥當(dāng)解決，就變成了生死問題。賀父在上警車前的回頭，在監(jiān)獄寫給賀帆的紙條，已經(jīng)是兩個人最好的結(jié)局，所以賀帆帶傷堅持高考這一情節(jié)顯得多余，不應(yīng)當(dāng)把全部苦痛都擔(dān)在一個人身上。愛與親情這個主題永遠(yuǎn)都不會過時，吳俊余演出了一個頑強盲目英勇的賀帆，而這個小故事，希望有一個好的結(jié)局?；蛟S父親是一個粗人，不明白該如何把全部的愛給他，父友愛他如生命，那份愛灼傷了他，父親不許別人損害他，所以自那天以后，父親再沒有回過家。全城高考影片觀后感2閑著沒事就看了全城高考這部電影，看了之后有反思，也有感動。其實這樣的場景離我們并不遙遠(yuǎn)，可以說這樣的場景每年都在我們身邊回

6、蕩著，那么近，那么親切。也可以說是看著別人的故事，流著自己的眼淚。該劇同樣發(fā)生在高三（9）班，這讓我又想起了我們那幫人。它講解并描述了四個高三同學(xué)以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時期、見證風(fēng)華、牽動每一個中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大抱負(fù)折射時期精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態(tài)反觀、反思高考制度。全城高考只留下了三十天給我們，主要以四個人的角度來表現(xiàn)他們在高考之前面對困難的士氣和看法，任何一個團(tuán)結(jié)的集體都少不了一個具有凝聚力的班主任，這也是勾起我們回憶的一個亮點。秦鵬不拘小節(jié)，

7、獨特十足，吊兒郎當(dāng)，或許每個班都會有一個敢于跟老師叫板的叛逆青年，批判現(xiàn)時期的教育，不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對他重要的人就是爺爺，他跟爺爺都是很隨性的那種，然而狂放不羈的獨特卻敗在了班主任的腳下，跟班里見面就吵的任雪產(chǎn)生了愛情。任雪含著金湯匙出身卻不愿乖乖聽話，對自己幻想的堅持說服了父親，她跟秦鵬的愛情在一些偶然的閱歷中微妙的綻開。葉子和小帆這一對在高考前都閱歷了人生的重創(chuàng)，葉子在得知自己父母離婚后準(zhǔn)備放棄高考，小帆始終在父母為了給他籌上高校的錢倍感壓力，也想放棄高考，班主任這個時分的幫忙讓她們重新面對眼前的困難，小帆在去高考的路上出了車禍，通過各路人的幫忙，最終坐在了考場上，他和小葉的閱歷也是一個比

8、照的過程，小葉只想有一個完好的家，她不想要父親寄來的錢，而小帆需要的是金錢上面的幫忙。面臨著種種困難，他們也都樂觀堅持走了過來，最終他們都走在了人生美妙的道路上?？吹椒陌謰尀楹⒆訙?zhǔn)備的雞腿，全家人互相地讓來讓去?；蛟S，父母的愛就是在這互相推讓中進(jìn)行的。那時，覺得好暖和。由于窮，由于被騙。成果優(yōu)異卻還是不能上高校。以及后來父親進(jìn)監(jiān)獄。孩子在老師的激勵下振作，這些都讓我肅然起敬。在最終高考那天突如其來的車禍，躺在擔(dān)架上的他更是苦苦央求，終于來到考場。在全社會的幫忙下，他勝利了。他勝利了。我想這應(yīng)當(dāng)就是命運給他設(shè)的一個陷阱，但是他很英勇。他度過了最困難的時分，他迎來了最美妙的將來。他可以掙脫過去

9、的日子，迎接那抹曙光了。我想不光是這個老師救了他，更重要的是他自己救了自己印象最深的是秦鵬說過的這樣一句話，“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書”。或許吧，他最終以自己的小說勝利很好地驗證了這個道理。但是我想很少有人會這么冒險。父母的離異，她起初幾乎要放棄高考。但是老師通過喚醒生病的核桃樹讓林葉再次看到了希望。同樣任雪堅持了自己的文學(xué)夢。而且，我看到了勞碌高三生活中淺淺的愛戀。影片印象最深的是班主任對于他們?nèi)５耐瞬剿X得自己應(yīng)當(dāng)付全部責(zé)任，全班同學(xué)都跟伴著他奔跑在操場上，大喊我們的退步自己負(fù)責(zé)。當(dāng)秦鵬的成果查出無效時，班主任又像一個父親在教育兒子一樣，流露出的擔(dān)憂與緊急。讓我們深深的感受到由于高

10、考把三班級的每一個班都緊緊的連在一起，他們只有一個目標(biāo)，就是高校。影片最終一句話，是我們每個人閱歷完高考都想對自己班主任說的，那一年，我們永遠(yuǎn)的回憶，老師，我們愛您。我喜愛這樣風(fēng)格的影片，總會帶給人希望。最終大家唱歌的場景或許并不生疏。一齊相擁一齊流淚。這是歡樂的淚水幸福的淚水。全城高考影片觀后感3看完全城高考，我覺得高考看似很遠(yuǎn)，但卻近在眼前。高考就是鯉魚躍的那個龍門，勝利則成龍，失利則會跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚，家境貧寒，讀書的錢都是東拼西湊借來的，他過的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他閱歷了父親被騙，父親為了愛護(hù)他傷人入獄，他在離高考還有短短十幾天的時間里閱歷過太多太多，甚至在高考

11、當(dāng)天，他慘遭車禍，但他在打著石膏，系著繃帶的時分也堅持高考，最終他考上名校，他躍過了龍門，默默無聞的鯉魚，終于成龍。我從他身上學(xué)到，將來把握在自己手里，要靠自己去拼搏。范老師，就是同學(xué)高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能，他甚至?xí)榱俗屚瑢W(xué)好好上課讓自己出丑，他會為了同學(xué)東奔西跑，他為了幫同學(xué)重拾信念，把那棵桃樹種到了同學(xué)家門口，他甚至為了愛護(hù)自己的同學(xué)動手打小混混，他是同學(xué)高考之路的明燈，照亮同學(xué)前進(jìn)的路，他是同學(xué)高考路上的細(xì)雨，洗走同學(xué)身邊的塵埃，他是同學(xué)高考路上的暖陽，暖和同學(xué)疲憊的心。我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢，早早就寫出很棒的作品成為簽約作家，所以只能老誠實實學(xué)習(xí)。但我們可以

12、學(xué)習(xí)他樂觀主動的生活看法。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越，早早就被規(guī)劃好將來，出國留學(xué)，但我們可以學(xué)習(xí)她為了抱負(fù)不屈服，英勇追求的精神。我看完這部電影，發(fā)現(xiàn)人們都很和善，不管是賀帆出車禍后幫忙他的任雪爸爸，還是送任雪去考場的愛心車隊，還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參與高考，都表現(xiàn)出了人性的和善，表達(dá)了人與人之間的溫情?？赐赀@場電影后我學(xué)到了許多許多，除了學(xué)到主角們的品質(zhì)，更懂得了如何面對困難，面對高考。全城高考影片觀后感4全城高考是傳統(tǒng)的敘事，對四個具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中觸及考生的精神世界和家庭生活，

13、從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對于每個學(xué)子的意義，又反映出社會冗雜性對考生個人以及對高考的沖擊。電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為呈現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上高校的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬€所以鋃鐺入獄；二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親看法發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌高校，而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才得悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷；四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走高校這條尋常路同樣勝利找到了自我的人生定位。電影在講解并描述四位考生的遭受時，在賀帆的生活

14、場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀；而其身處大橋下的場景，經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的比擬，立時能傳遞出學(xué)子相比擬于這個強盛社會的無助。而林葉在得悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊話從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意精確表達(dá)出來。異樣值得一提的是，對四位考生遭受的逆境作了一一展現(xiàn)之后，對準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外冗雜社會對同學(xué)的巨大影響力展露無遺。雖然結(jié)尾的時分很是突然，風(fēng)格有很大的改變，可是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自我的目的，他們喚起了大家最完善的共鳴，無論大家自

15、我的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動自我那奇妙的東西，此情可待成追憶的完善，沒有什么不好的。全城高考影片觀后感5高考鬧心高考懊惱高考高考是人生必定閱歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，全城高考這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不一樣的家庭，四獨特格不一樣的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或由于家庭，或由于自我，都面臨著人生的選擇。秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，所以自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費，而被人哄騙，最終為了愛護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能老師“范本義的幫忙下，如期參與中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌高校，秦鵬本著玩世不恭的看法，因作文跑題而榜上無名，但最終卻成為了出版社簽約。影片中的范老師，并不一樣于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對待自我的同學(xué)猶如對待自我的孩子一般，時而嚴(yán)肅，時而溫順，粗中有細(xì)，讓人鄙視。他為了讓秦