1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年科技節(jié)活動總結(jié)范本秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)隘口中心?；顒涌偨Y(jié)我校根據(jù)秀山縣教委_舉辦秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)_的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，于_年_月_日到_日_開展了科技周活動。本次活動一至六年級的學(xué)生都積極參與，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會?，F(xiàn)將本次科技活動總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本屆科技活動，校長主持召開了科技活動小組會議，專門研究和確定我?？萍蓟顒臃桨?，對全?？萍蓟顒庸ぷ鬟M(jìn)行了安排布置。二、為了辦好首屆科技節(jié)活動，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教_文件精神舉辦了一系列的科技活動。1、各班在教室后黑板上辦了一期科技專欄，學(xué)校在運(yùn)動場周圍的墻上也辦了

2、一期科普專欄，加強(qiáng)對科技知識的宣傳和學(xué)習(xí)。2根據(jù)學(xué)校實(shí)際，要求每個學(xué)生閱讀一本科技書刊，并進(jìn)行了一次以“科技讓我更快樂”為主題的征文活動。3、各班舉行了科普主題班會，開展了科普知識競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識，舉行了競賽活動，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。4、學(xué)校結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動等課程_學(xué)生開展了科技小制作、小設(shè)計(jì)、科普繪畫等活動。總之，在首屆科技活動中，由于我校缺乏經(jīng)驗(yàn)，但也開展了較為豐富、喜聞樂見的活動。2022年科技節(jié)活動總結(jié)范本（二）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第_屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通

3、過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動學(xué)?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：一、活動開展的有序性和多樣性首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項(xiàng)科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配

4、合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動能夠順利開展。其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了十萬個為什么科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高本次科技節(jié)的活動項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過視頻十萬個為什么，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案，力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。三、對于本次科技節(jié)的一些想法雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認(rèn)識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項(xiàng)目，沒