1、、填空題（每空1分，共20分）1、 我國最早的教育專著是，比國外最早的教育專著還早300多年。2、 教學(xué)模式是教學(xué)理論的，又是教學(xué)經(jīng)驗一種系統(tǒng)的。3、新頒義務(wù)教育小學(xué)課程計劃中的自然學(xué)科提前到小學(xué)年級開設(shè)，比原來提前了 年。4、 以 為代表的教育理論被稱為傳統(tǒng)教育派，則把自己的教育理論標(biāo)榜為現(xiàn) 代教育派。5、 程序教學(xué)的原則是：原則，積極反應(yīng)原則，原則和自定步調(diào)原則。6、 在教學(xué)方法的指導(dǎo)思想方面要提倡，反對。7、 教學(xué)的基本組織形式是，輔助形式是個別指導(dǎo)、分組教學(xué)和一。8、 思想品德教育過程是對學(xué) 的培養(yǎng)和提高的過程，這個培養(yǎng)提高的過程具 有、多端性特點(diǎn)。9、 獨(dú)生子女教育要注意為獨(dú)生子女，

2、”伙伴關(guān)系，注意 相結(jié)合，提供力 所能及的勞動條件。10、 教師的能力素養(yǎng)包括、和教育科學(xué)研究能力三個方面。二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其號碼填在題 干后的括號內(nèi)。每小題1分.共15分）1、強(qiáng)調(diào)“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”的教育家是（）A、陶行知B、杜威C、康德D、馬卡連柯2、大教學(xué)論的作者是（）A、昆體良B、夸美紐斯C、洛克D、斯賓塞3、教育的育人功能的周期世長的主要制約因素是（）A、社會發(fā)展B、兒童身心發(fā)展年齡階段特點(diǎn)。、自然條件D、教育年限長4、教育在人的身心發(fā)展中所起的作用是（）A、物質(zhì)基礎(chǔ)作用B、主導(dǎo)作用C、決定作用D、發(fā)展作用5、

3、主張教育目的取決于人的本性和本能的需要，這一思想流派的代表人物是（）。A、夸美紐斯B、孔德C、涂爾干D、那托爾卜6、包括組織教學(xué)檢查復(fù)習(xí)講授新教材一鞏固新知識布置課外作業(yè)環(huán)節(jié) 的課的類型是（）A、單一課B、活動課C、勞技課D、綜合深課7、學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A、團(tuán)隊活動B、班級活動C、政治工作D、教學(xué)8、教學(xué)原則反映了（）A、教育現(xiàn)象B、教學(xué)規(guī)律C、教學(xué)現(xiàn)象D、師生關(guān)系9、教師在上新課之后向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的談話，這是（）A、鞏固性談話B、啟發(fā)性談話C、指導(dǎo)性談話D、交接性談話10、按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為 （）A、活動課時制B、分組教學(xué)C

4、、設(shè)計教學(xué)法D、道爾頓制（編輯：張凱）11、小學(xué)階段政治教育和基本思想觀點(diǎn)教育的重點(diǎn)是（）A、正確的政治方向B、對事物的正確認(rèn)識C、道德行為規(guī)范D、形成良好的道德意識和行為習(xí)慣12、思想品德教育最基本的方法是（）A、榜樣法B、說服法C、評價法D、陶冶浩法13、在教師主持下全班同學(xué)都參與的活動叫（）A、班會活動B、少先隊活動C、主題活動D、課外教育活動14、以普及家庭教育知識、提高家長教育水平，促家校有機(jī)結(jié)合的家校聯(lián)系形式是（）A、家庭訪問B、家長學(xué)校C、家長會D、家長委員會15、教師勞動對象的特殊性要求教師勞動具有（）A、責(zé)任性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、長期性三、名詞解釋（每題4分，共20分）1

5、、學(xué)校教育2、教育目的3、“雙基”4、講授法5、德育四、判斷題（每小題1分，共10分）1、（）教育實踐是教育理論的源泉，因此，教育學(xué)實質(zhì)上是教育實踐經(jīng)驗的匯編。2、（）辦多少學(xué)校多少人受教育，多少人從事教育工作，決定于剩余勞動力的量。3、（）我國教育的重點(diǎn)是基礎(chǔ)教育，抓好素質(zhì)教育的關(guān)鍵是實施義務(wù)教育。4、（）活動課程是課程計劃以外開展的體現(xiàn)自主、靈活、廣泛、實踐特征的課程形 式。5、（）一般認(rèn)識能力是特殊認(rèn)識能力的基礎(chǔ)，特殊認(rèn)識能力又有助于一般認(rèn)識能力 的發(fā)展。6、（）“發(fā)現(xiàn)法”要有一定的知識的經(jīng)驗儲備，要求學(xué)生有相當(dāng)?shù)乃伎剂?，因而不?適用于低年級教學(xué)。7、（）對同一個班的學(xué)生，教師可以根據(jù)各個學(xué)生的不同特點(diǎn)，提出不同的教學(xué)要 求。8、（）孔子把“教人做人”作為德育的根本任務(wù)。9、（）用什么性質(zhì)的思想品德教育內(nèi)容去教育學(xué)生，取決于一個社會的生產(chǎn)力和科 技發(fā)展的水平。10、（）“六段式”課堂結(jié)構(gòu)模式是“注音識字，提前讀寫”的一個創(chuàng)新。五、簡答題（每題5分，共15分）1、教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)容有哪些？2、國內(nèi)外教學(xué)組織形式改革的趨勢。3、簡述思想品德教育的任務(wù)。六、論述題（每題1