1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁幼兒園學(xué)年開展方案2022范例2022幼兒園學(xué)年開展方案篇一實驗幼兒園在上級指導(dǎo)支持下，全體員工通過共同努力為幼兒園贏得了較好社會聲譽和集體榮譽，十一五期間被評為全國百佳特色示范幼兒園、太原市五星級幼兒園，太原市文明和諧單位標(biāo)兵，在_區(qū)成為一所有一定聲譽的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地開展，我們將進一步創(chuàng)新開拓，特制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想及總體目的(一)幼兒園開展指導(dǎo)思想1、幼兒為本，適度超前2特色為主，全面進步3、理念為先，和諧開展(二)辦園理念辦園理念“以人為本，開發(fā)潛能，和諧開展”(三)開展目的1、辦園目的：辦學(xué)理念新，保教質(zhì)量高，

2、師資隊伍強，教育管理好“學(xué)園、樂園、花園”式的幼兒園2、幼兒培養(yǎng)目的：激發(fā)興趣，開發(fā)潛能，培養(yǎng)習(xí)慣。二、20_年度開展幼兒園的行動方案(一)形成和諧的校園文化年內(nèi)舉辦第六屆書香校園閱讀節(jié)，確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵，太原市五星級幼兒園驗收順利通過。1加強迫度文化建立，形成標(biāo)準(zhǔn)有序的教育秩序。建立和完善教師行為標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒與家長的行為標(biāo)準(zhǔn)，建立節(jié)約資細那么和保育員操作要求，進步全員低碳環(huán)保意識，執(zhí)行一日活動操作細那么，建立實驗幼兒園一崗雙責(zé)制度2、加強師德建立，提升教職員工的思想境界圍繞建黨90周年，開展“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”主題系列活動。組織教工通過圖片展、師德宣傳、主題演講等活動，爭先

3、進，創(chuàng)優(yōu)秀，在教工中形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氣氛。開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織的活動3、完善教師提升機制。(1)圍繞“永遠跟黨走”主題，開展終身教育學(xué)習(xí)周活動，推薦好書、讀書活動等形式讓教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每位教工建立個人成長檔案，加強與共建單位的合作，積極參與公益活動。加強與社區(qū)結(jié)對活動;黨員、團員積極參與社會公益活動，志愿者效勞環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動、交通協(xié)管等。(二)完善課程園本化的方案1、形成正確的教育改革理念整理和搜集理論已有的國際象棋游戲課程，在理論中不斷積累語言繪本閱讀教育課程資。組織教師學(xué)習(xí)課程觀，讓教師真正意識到構(gòu)建課程重要性，并參與其中。(三)保教隊伍的專業(yè)化開展引領(lǐng)保教隊伍向?qū)I(yè)化開展，建立專

4、業(yè)開展的培訓(xùn)方案;搭建專業(yè)化開展的平臺;鼓勵在職教師參加學(xué)歷進修，支持教師參加省市區(qū)課題培訓(xùn)，支持骨干教師勇于承擔(dān)對外公開教學(xué)，在本園教師隊伍中起示范作用，在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。2、專業(yè)化開展建立園本培訓(xùn)機制。確定教育科研專題;書香閱讀專題;我們的節(jié)日專題等等。通過教研活動，通過培訓(xùn)、帶教、讀書沙龍、園際交流等方式，進步青年教師教學(xué)理論才能。加大對骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時機，到市、區(qū)學(xué)習(xí)，并參與區(qū)、市、省的中心教研組。加大對青年教師帶教的力度。完善層級帶教：專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級骨干教師，園級骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。建立教師成長檔

5、案。(四)以科研為導(dǎo)的課題研究引領(lǐng)教師積極參與幼兒園國際象棋教學(xué)的理論研究通過繪本培養(yǎng)幼兒操起閱讀的興趣課題研究，開展科研工作的園本培訓(xùn)，進步教師研究才能。建立科研小組，讓青年教師自愿報名參與。對研究對象及家長的有關(guān)國際象棋的調(diào)查問卷，研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開發(fā)與應(yīng)用，研究適宜各年齡段幼兒國際象棋課程的教材。(五)創(chuàng)新家園互動的形式創(chuàng)新家教互動的形式，根據(jù)實驗幼兒園家委會工作章程，有針對性地發(fā)揮家委會作用。有目的、有方案地深化我園工作，開展小組活動，提出建立性建議。三、保障工作或主要措施以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目的，建立和完善幼兒園效勞管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序，形成一套標(biāo)準(zhǔn)管理的機制。1、制度保障建立一

6、個健全的民主監(jiān)視機制同時充分發(fā)揮自主性，維護幼兒園開展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主開展”的統(tǒng)一，關(guān)鍵是要有一個健全的民主監(jiān)視機制。健幼的詳細做法表達在三“制”管理上。(1)“園務(wù)制”：當(dāng)幼兒園的開展中遇到了問題時，通過“園務(wù)制”，商討、研究，做出合情合法的決策;(2)“教職工大會制”：施行“教職工大會制”，幼兒園的重大決策通過“教職工大會”最終表決，充分調(diào)動和鼓勵教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實際利益有沖突時，通過“教職工大會”進展交流溝通、修正調(diào)節(jié)。(3)“家委會制”：通過家委會，讓家長理解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長難以理解幼兒園的辦園行為時，通過“家委會制”，進展層層聯(lián)絡(luò)，傾

7、聽家長的意見，并作必要的調(diào)整。2.人文化管理樹立和諧共融的理念，形成人與人互相的信任;人與自然共存;人與社會共融;人與自我完善的氣氛，創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)和諧快樂的工作氣氛。進一步推進柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類大事時，園方就通過及時的“探訪制”，把溫暖送到每個教工的心里。3、規(guī)劃評價和監(jiān)視(1)成立規(guī)劃指導(dǎo)小組，由園長任組長，并由各班組長擔(dān)任組員。保教組及時反響，規(guī)劃指導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴格檢查規(guī)劃施行情況。(2)保教組每學(xué)期初方案中要詳細制定規(guī)劃施行的有關(guān)內(nèi)容，期末針對施行情況進展總結(jié)。(3)在規(guī)劃施行過程中及時請教有關(guān)專家，定期聽取上級指導(dǎo)，家委會成員對幼兒園辦學(xué)情況的咨詢和意見。2、

8、環(huán)境和設(shè)備保障A:積極向上級部門申請，幼兒園園所設(shè)備總體到達標(biāo)準(zhǔn)。C:繼續(xù)進步優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績效，每班每個教師力爭裝備手提電腦。B:合理規(guī)劃幼兒活動用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動室，設(shè)立教師的健身活動室、教工閱覽室等。2022幼兒園學(xué)年開展方案篇二一、指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要廣東省課程指南廣東省幼兒園等級評估方案為根據(jù)，外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量，抓管理、研教學(xué)，促進幼兒身心安康和諧地開展，使幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、開展思路展望將來社會對人才培養(yǎng)的要求，我們的辦園思路是：堅持“依法治園，以人為本”的管理理念，為教師創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，營造積極向上的教育氣氛，提供

9、專業(yè)開展的條件與時機，形成“愛崗敬業(yè)、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。以“一切為了孩子的開展”為辦園宗旨，致力于為孩子提供自由探究學(xué)習(xí)的空間，讓孩子擁有安康快樂的童年。三、開展目的(一)總目的辦園目的：以教研為先導(dǎo)，以開展為主題，以進步保教質(zhì)量為中心，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長滿意的廣州市一級幼兒園。1.師德修養(yǎng)好自覺遵守幼兒園師德標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視和加強師德建立;有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。2.保教質(zhì)量高有區(qū)級以上科研課題，以研促教，進步教師保教才能，能及時對應(yīng)突發(fā)問題，擅長捕捉幼兒自主生成的主題，把握最正確教育時機，適時

10、調(diào)整教育方案，實在進步保教質(zhì)量。3.幼兒喜歡幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探究、親身體驗、積極學(xué)習(xí)。4.家長滿意樹立為孩子效勞為家長效勞的思想，解決家長的后故之憂，對每個幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)能安康活潑的成長。培養(yǎng)目的：對幼兒施行體、智、德、美諸方面全面開展的教育，培養(yǎng)幼兒安康活潑、文明合作、英勇自信、興趣廣泛、擅長探究的良好品質(zhì)，促進幼兒身心和諧開展。(二)階段目的：1、園務(wù)管理依法辦園，以人為本，不斷健全和完善各項規(guī)章制度努力，落實崗位責(zé)任制，進步辦園質(zhì)量，三年內(nèi)創(chuàng)立廣州市一級幼兒園。創(chuàng)立良好

11、的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立積極向上、安康和諧，富有活力和創(chuàng)新意識的校園文化。2、保教工作科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、合理地安排好幼兒一日活動。以“幼兒開展為本”的課程理念與課程設(shè)計思路，科學(xué)安排，平衡課程。以教育科研為先導(dǎo)，以課題為引領(lǐng)，以園本教研為主渠道，在不斷地理論與研討中，發(fā)現(xiàn)并分析p 課改中的疑點、難點、熱點問題，并進展研究、總結(jié)、反思，進步科學(xué)研究的針對性和實效性，提升園本教研的程度和層次。3、隊伍建立建立一支團結(jié)務(wù)實高效的幼兒園指導(dǎo)班子，進步管理程度。構(gòu)建一支師德高尚、理念先進、素質(zhì)優(yōu)良、具有團隊精神的創(chuàng)新型、研究型的教師隊伍，培養(yǎng)一批在區(qū)有一定影響的教學(xué)骨干教師。以“為教育效勞，為教師效勞，為幼兒

12、及家長效勞”的理念為指導(dǎo)，完善后勤保障職能，進步后勤隊伍的綜合素質(zhì)。4、環(huán)境建立為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞平安、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。以“互動-建構(gòu)-開展”為環(huán)境教育理念，注重創(chuàng)設(shè)適宜幼兒開展的、促進幼兒有效互動的環(huán)境，讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的積極互動中，自主交流分享、自主觀察體驗、自主操作探究、自主表達表現(xiàn)、自主想象創(chuàng)造，享受活動的快樂，體驗成功的樂趣。改善園內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)立廣州市綠色幼兒園。5、家長工作以幼兒家庭、社區(qū)資為依托，積極探究與家長協(xié)作管理、共同教育的方法、途徑，科學(xué)開展家庭教育指導(dǎo)，形成新型、多元的家教指導(dǎo)形式

13、。充分挖掘資、整合多方優(yōu)勢，形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的大教育格局。(三)學(xué)年度詳細目的與措施表格略四、監(jiān)控機制(一)為了明確香雪幼兒園將來開展的方向，我們發(fā)揮民主管理的作用，與全體教職工共同制定將來五年的開展規(guī)劃，通過自下而上的方式，經(jīng)教職工大會通過后施行。(二)分解目的到各學(xué)年，由部門負責(zé)人細化學(xué)期目的，責(zé)任到各部門，確保五年目的的落實。(三)定期召開園務(wù)會議、家長委員會工作會議、教職工會議等分別對各階段工作進展分析p 和總結(jié)，聽取意見，承受監(jiān)視與評價，及時調(diào)整目的，使之符合開展要求。七、保障條件(一)組織保障：成立由各部門負責(zé)人組成的方案執(zhí)行監(jiān)視小組，確保方案認真執(zhí)行。(二)制度保障

14、：健全幼兒園各項管理制度，建立方案、檢查、反響、調(diào)整、評價等機制。(三)師資保障：重視隊伍建立，加大培訓(xùn)力度，注重園本培訓(xùn)，建立培訓(xùn)獎勵機制。(四)經(jīng)費保障：按部門需要，確保在課程建立、師資培訓(xùn)、宣傳等方面的支出，大型設(shè)備、工程改造等大工程，向上級申請支出。2022幼兒園學(xué)年開展方案篇三為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和娛樂環(huán)境，我園決定在近期內(nèi)改善辦園條件，同時還抓好教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭在短時間里，做到讓指導(dǎo)放心，家長滿意的幼兒園而努力，為實現(xiàn)這一目的，特制定近期規(guī)劃如下：一、加強教師隊伍建立進步教師素質(zhì)1、利用空余時間對教師進展教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)。2、利用周三下午兩節(jié)課后的時間教師進展教

15、研學(xué)習(xí)，使本園教師在短時間內(nèi)學(xué)到更多的教學(xué)經(jīng)歷。二、加大力度，進步入學(xué)率辦幼兒園的目的是為社會，為家長效勞，為實現(xiàn)這一目的，我們將采取以下幾點：1、利用家長接送時間與家長溝通，及時理解幼兒的表現(xiàn)。2、定期召開家長會講解幼兒園的根底設(shè)施，內(nèi)部裝備及投資情況，讓家長成為我們宣傳的媒體。3、利用牽手兩代這一活動，對家長進展科學(xué)育兒知識培訓(xùn)，讓家長理解教育孩子的教育方法，吸引家長把孩子盡早送幼兒園承受教育。三、改善幼兒園的環(huán)境1、利用空余時間對幼兒園的墻壁進展粉刷，對部分兒童畫進展上色。2、互動墻壁按時進展布置3、各種大中型鐵制玩具，木制玩具進展油漆。四、教育科研為了讓孩子從小受到高質(zhì)量的啟蒙教育，我

16、園全面開展適應(yīng)幼兒身體開展需要的活動，讓每一個孩子都有參與活動，每位教師利用空余時間為孩子準(zhǔn)備材料，使各項活動有生有色，同時充分挖掘農(nóng)村資，發(fā)動家長為幼兒園搜集廢舊的材料，為豐富幼兒區(qū)域活動的根底。五、教育教學(xué)1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每周撰寫教育隨筆，以進步自身才

17、能與寫作才能。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及不少于2小時戶外活動時間，并為幼兒提供活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能。六、平安工作幼兒是平安活動的主人，掌握一定的自我平安保護的方法，是幼兒園平安教育的重點。因此，我們將平安教育同課程相結(jié)合，開展多種形式的平安教育活動。1、通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的平安教育通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的平安教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身平安，增強平安根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進展教育，以進步自我保護意識。將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)總目的。七、教師與家長形成教育合力，做到家園同步。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，培養(yǎng)幼兒的自理才能和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，獲得