1、第 頁2022學(xué)年度第二學(xué)期高二語文備課組工作計劃 *-*學(xué)年度第二學(xué)期高二語文備課組工作計劃 新學(xué)期開始，為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期高二語文組備課工作安排如下：一、教學(xué)指導(dǎo)思想本學(xué)期將繼續(xù)以語文新課標為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為參考，切實提高全組老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，落實常規(guī)工作。援助同學(xué)夯實基礎(chǔ)，增加課外閱讀量，豐富其知識面，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容與重點人教版語文選修本教材先秦諸子散文及蘇教版短篇小說觀賞。小說的教學(xué)主要留意把握小說的主題和情節(jié)，著重文學(xué)作品鑒賞技能的訓(xùn)練提高;古代散文教學(xué)重點是品嘗祖國傳統(tǒng)文化的博大精深

2、，培育文言文閱讀技能。三、教學(xué)基本原那么1.立足教材教學(xué)中我們要做到立足于教材，既要突出文體的特點，講清課文內(nèi)容要點，又要結(jié)合考綱考點，進行有針對性的前瞻性教學(xué)。2.探究創(chuàng)新繼續(xù)推動“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。有計劃地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，得出自己的認識與結(jié)論；要突出討論性學(xué)習(xí)特點，拓展課堂內(nèi)容，深化對課文的理解，而不要淺嘗輒止；組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓舞同學(xué)相互切磋，問難質(zhì)疑，共同提高。四、詳細做法1.落實集體備課明確職責，分工合作，同心同德，充分發(fā)揮科組成員的主觀能動性，實行資料資源共享，根據(jù)學(xué)校要求，每次教研活動都要有中心發(fā)言人，具體解說階段性的教學(xué)重點、難點以及考點、疑點

3、，提出教材處理看法。備課組全體成員細心爭論，達成共識。形成導(dǎo)學(xué)案定稿，每個人修訂的部分安排到人。備課，做到四個落實：課件、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題(課內(nèi)課外相結(jié)合，可以是自己擬的，提倡原創(chuàng))、相關(guān)資料(有形的材料)，肯定要著重可操作性。集體備課，大家仔細溝通。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩，課例研討，教材質(zhì)疑，閱歷溝通，就是自己教學(xué)上的一些感悟，一點觸動都可以說出來。2.相互觀摩學(xué)習(xí)本學(xué)期備課組要多聽課，除了聽取學(xué)校教研室安排老老師上的示范課外，備課組各成員之間還要常常相互聽課，多借鑒汲取，多取長補短。學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動，凡是要求本組成員參與的，需要按時到位，人數(shù)到齊，講課有預(yù)備，聽課有記錄。要按學(xué)校要求完成本學(xué)期聽課任務(wù)，多多益善。3.落實好月考、段考月考、段考命題要實時、精確，有針對性，切忌任意組題，批改試卷要實時仔細。4.強化本班級同學(xué)基礎(chǔ)知識積累字詞積累，文學(xué)文化常識積累，格言警句、華詞麗句的積累要落到實處，要勤檢查，多督促。5.強化高考必背篇目的背誦分時段安排必背篇目的背誦任務(wù)，通過晨讀時間反復(fù)誦讀與檢查，強化記憶，豐富底蘊?？傊緦W(xué)期老師要繼續(xù)結(jié)合課程標準和考綱，鉆研新教材，探究新教法，表達知識和技能要求，充分發(fā)揮老師的性格和優(yōu)勢，提升同學(xué)的語文素養(yǎng)，并能針對高考要求，在教學(xué)過程