1、第 頁國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容5篇國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容篇1 一、主題說明 國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，體味祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。 二、主題目標(biāo) 1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。 2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_

2、年9月30日20_年10月10日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室 五、活動(dòng)流程 1、我是中國(guó)人 經(jīng)過談話活動(dòng)讓小伙伴明白小伙伴和我們都是中國(guó)人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國(guó)的位置 2、我愛我的祖國(guó) A、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié) B、感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗) C、幼兒共享照片及收集的物品 3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝愿 A、制作國(guó)旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B、學(xué)唱國(guó)歌 六、家園互動(dòng) 1、國(guó)慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的巡游瞬間用鏡頭記錄下來，來

3、園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小伙伴共享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類等。 心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝愿祖國(guó)生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期盼您的參加! 國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容篇2 活動(dòng)名稱： 我愛我的祖國(guó) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。 2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)喧鬧、喜慶的氛圍。 活動(dòng)預(yù)備： 1、歌曲：祝你生日歡樂 2、圖片：少數(shù)民族圖

4、片、中國(guó)地圖 活動(dòng)過程： 一、歌曲祝你生日歡樂 提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢? 小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié)。 二、了解祖國(guó) 1、提問：這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖? 小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。 2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎? 小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口許多，一共有56個(gè)民族。 三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式 1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒觀賞。 2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式 小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在慶祝節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝

5、，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，進(jìn)行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。 國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容篇3 活動(dòng)時(shí)間： 20_.09.30 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解國(guó)慶節(jié)的由來，培育幼兒的愛國(guó)意識(shí) 2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)慶祝的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備： 環(huán)境預(yù)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過節(jié)的氛圍。 材料預(yù)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服，預(yù)備音樂國(guó)歌運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，游戲道具。 活動(dòng)流程： 1.開場(chǎng) 心愛的老師、小伙伴們，敬愛的各位家長(zhǎng)伙伴們： 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊重而又神圣的日子里，歡迎大家來到

6、我們_幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日。今日我們的活動(dòng)主題是“快樂國(guó)慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 唱國(guó)歌，升國(guó)旗; 國(guó)旗下的教育; 國(guó)旗下的表演; 我是運(yùn)動(dòng)小能手; 接下來，活動(dòng)正式開始，歡迎我們的小伙伴有序的進(jìn)場(chǎng)。 2、唱國(guó)歌，升國(guó)旗 (1)伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前，將國(guó)旗交給升旗手。 (2)全體起立，面對(duì)國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。 3、國(guó)旗下的教育 (1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛國(guó)教育。 (2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話： (講話范例) 敬愛的園長(zhǎng)阿姨,心愛的老師,小伙伴們: 大家早上好!我是_班的小伙伴_

7、,今日我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽光明媚的日子,艷麗的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。 轉(zhuǎn)瞬間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一每天豐富,我們的技能一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次勝利,都離不開我們心愛的老師,在這里我代表全部的小伙伴向老師們說一聲“感謝”。 請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇猛地參與各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。 請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),每天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣! 在這里祝福小伙伴們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本事,祝福全部的老師永久健康漂亮。感謝大家! 4、國(guó)旗下的表演 各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表

8、演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)那么由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。 5、我是運(yùn)動(dòng)小能手 各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。 游戲一：匐匍前進(jìn) 游戲規(guī)章：老師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲立刻停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲處暫停一次，違規(guī)三次那么出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。 游戲二：哨兵和偵查員 游戲規(guī)章：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立即停止，否那么會(huì)被哨兵發(fā)覺，那么偵查失敗，反之順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)那么偵察兵獲勝。 國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容篇4 內(nèi)容與要求： 1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

9、 2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂心情。 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上喧鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。 對(duì)國(guó)慶節(jié)的新奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參加主題的原動(dòng)力。活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一貫連續(xù)到節(jié)后回園。 節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝飾節(jié)日環(huán)境為主。 而在節(jié)日過程中，那么可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可予以幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞那么成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。 在活動(dòng)過程

10、中，老師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵閱歷的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作技能的培育，在“國(guó)慶問答賽”中，老師可以作為一名組員參加到團(tuán)隊(duì)中去，予以幼兒肯定的援助。 活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容： 活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó) 國(guó)慶前夕：家園互動(dòng) 去四周街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的快樂心情。爭(zhēng)論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，預(yù)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。 了不得的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng) 師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)很多出名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。 五星紅旗我愛你：

11、區(qū)域活動(dòng) 了解國(guó)旗的形狀特征及簡(jiǎn)約意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)喜愛中國(guó)、喜愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌控“抬頭背面人”的繪畫技巧。 國(guó)慶真喧鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng) 通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著根據(jù)畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 開心的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng) 1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛。 2、觀測(cè)爭(zhēng)論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫出慶祝的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞爭(zhēng)論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。 節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng) 提

12、供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 國(guó)慶問答賽：小組活動(dòng) 依據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。 超級(jí)問答賽：集體活動(dòng) 通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行競(jìng)賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中開展。使幼兒有愛好進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。 國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案內(nèi)容篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)喜愛祖國(guó)的感情。 2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。 活動(dòng)預(yù)備： 1、五星紅旗一面、國(guó)歌 2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星(大、小) 3、工具：固體膠 活動(dòng)過程： 一、聽國(guó)歌 提問：你們聽完國(guó)歌，感覺怎么樣? 小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。 二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗 1、提問：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎? 小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。 2、提問：認(rèn)真看看，國(guó)旗上都有什么? 小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四