小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案范本五篇_第1頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案范本五篇_第2頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案范本五篇_第3頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案范本五篇_第4頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案范本五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔Word格式 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本五篇 學(xué)校同學(xué)一起相處了6年,感情深沉,但是天下沒(méi)有不散的宴席。以后是光明的,前景是盼望的。加油。學(xué)校畢業(yè)啦!下面就是我給大家?guī)?lái)的學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本五篇,歡送查閱! 學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本1 第一局部:暖場(chǎng) 一、同學(xué)家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐,六班級(jí)全體教師前排列座(背景音樂(lè):揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放) 二、升旗儀式 三、校長(zhǎng)致辭 四、主持典禮程序內(nèi)容。 1、三星掌法:歡送家長(zhǎng)前來(lái)參與畢業(yè)典禮 歡送六班級(jí)教師出席典禮 2、互動(dòng)小嬉戲提問(wèn):今日是我們的成長(zhǎng)典禮,覺(jué)得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來(lái)我們很感動(dòng),同意的請(qǐng)舉手,覺(jué)得自己立即要畢業(yè)很快樂(lè)的請(qǐng)

2、舉手,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很傲慢的請(qǐng)舉手,愛(ài)爸爸的請(qǐng)舉手,愛(ài)媽媽的請(qǐng)舉手,愛(ài)教師的請(qǐng)舉手,愛(ài)母校的請(qǐng)舉手,愛(ài)我的請(qǐng)舉手,你們的手始終舉著,你們太熱忱了,掌聲鼓舞一下。 3、感恩按摩操:(先無(wú)音樂(lè)徒手練習(xí)) 梳梳爸媽的頭,紅包每天有 揉揉爸媽的肩,孝順要 捶捶爸媽的背,工作不會(huì)累 捏捏爸媽的腰,工資按時(shí)交 按摩爸媽的手,更上一層樓 捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰(shuí) 正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂(lè):噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂(lè)節(jié)奏擊掌) 5、圍著爸媽跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大聲說(shuō):爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號(hào)全體參加) 第二局部:體驗(yàn) 親子活動(dòng)感恩父母 1、回到會(huì)場(chǎng),六班級(jí)教師們關(guān)心引導(dǎo)秩序入座,不摘眼罩,家

3、長(zhǎng)幫孩子整理服裝,靜坐,感恩情文誘導(dǎo)童年的回憶(背景音樂(lè):?牽手?過(guò)渡到?神奇園?過(guò)渡到?classicriver?,假設(shè)最終的背景音樂(lè)不能同步,那么連續(xù)播放?classicriver?,留意掌握音量大小) 2、感恩絮語(yǔ)(一教師誦讀) 選擇一個(gè)舒適的姿態(tài)坐下,全身放松,手放在膝蓋上,假設(shè)眼罩很緊,略微松一松,如今跟我深深地吸一口氣,漸漸地呼出,感覺(jué)特別舒適,再呼吸一次,感覺(jué)你的身體已經(jīng)完全放松下來(lái)了,你如今很舒適,很輕松,很暢快,你已經(jīng)好久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了 當(dāng)你每天背著書(shū)包來(lái)來(lái)回回,當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),你是否感覺(jué)特別的疲憊?如今我們得到這樣一個(gè)難得的放松時(shí)機(jī),將你身上全部不快樂(lè)的事情都放

4、下來(lái),讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過(guò)的人生道路。 母親將你帶到這個(gè)世界,你漸漸的長(zhǎng)大從只會(huì)啼哭的嬰兒,牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步,到活潑得意的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長(zhǎng)大了,你知道了外面這個(gè)精彩的世界,你帶著奇怪與興奮始終往前走,卻無(wú)視了一件特別重要的事情,無(wú)視了回憶,無(wú)視了過(guò)去,你好似快要遺忘了。 還記得一聲嬰兒悅耳的啼哭,一個(gè)新生命誕生的你嗎? 還記得母親暖和的懷抱和甘甜的乳汁嗎? 還記得自己誕生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn),自己家的那座老房子嗎? 你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的歡樂(lè)時(shí)間嗎? 還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运?,哭罵醫(yī)生,怨恨媽媽的不懂事的你嗎? 還記得那

5、個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩,回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎? 還記得小時(shí)候,你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面,不留神摔倒,爸爸媽媽鼓舞你站起來(lái),而今日你遇到挫折的時(shí)候,你還能聽(tīng)到爸爸或媽媽的鼓舞嗎? 還記得那個(gè)上課偷吃東西,偷看課外書(shū),偷玩嬉戲機(jī)可怕被教師覺(jué)察的你嗎? 還記得你讀一班級(jí)時(shí)候的同桌嗎,還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎? 你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫(xiě)的那份檢討嗎?還記得檢討書(shū)上的話嗎? 你還記得我們小時(shí)候到處仿照大人的樣子嗎? 還記得那次主題班會(huì)嗎,那個(gè)嚴(yán)肅宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人,醫(yī)生或教師的你嗎? 還記得那個(gè)在父母親面前嚴(yán)肅宣布,長(zhǎng)大了肯定要賺許多許多錢來(lái)報(bào)答父母的你嗎? 細(xì)細(xì)回想

6、一下,你是否還記得這些,還記得過(guò)去的歲月 (播放?classicriver?,留意音量) 友愛(ài)的同學(xué)們,如今讓我們好好回憶一下,在你過(guò)往的生命當(dāng)中,你是哪一年,那一月,那一天來(lái)到這個(gè)世界?當(dāng)你用哭聲說(shuō)我來(lái)了,我來(lái)了,我來(lái)到了這個(gè)世界。你是為什么而來(lái),是為成功,還是失敗而來(lái),是為報(bào)恩父母,還是吃喝玩樂(lè)? 你來(lái)了,你五歲了!在這五年中,你是怎么度過(guò)的?在這五年中,你咿呀學(xué)語(yǔ);在這五年中,你童稚得意;在這五年中,你沒(méi)有任何的憂愁;在這五年中,你是在愛(ài)的陪伴中長(zhǎng)大的;在這五年中,你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動(dòng)的人?是誰(shuí)的臉龐讓你感到最熟識(shí)最親昵? 還記得從五歲到十歲的五年嗎? 你最難忘的是你第

7、一次去上學(xué),還記得是哪一年那一月哪一天?是誰(shuí)把你送到了這個(gè)叫學(xué)校一班級(jí)的教室?當(dāng)把你送到了學(xué)校一班級(jí)教室的時(shí)候,當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給教師的時(shí)候,你的爸爸媽媽經(jīng)受了一次驚喜,因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E,是他們生命的連續(xù),是他們的盼望。他們想象你在學(xué)校里會(huì)是一個(gè)好同學(xué),成果會(huì)很好,假設(shè)干年后,他們的孩子將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今日的此時(shí)此刻,你也好好回想一下你第一次走進(jìn)學(xué)校一班級(jí)教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,你還記得哪位教師最愛(ài)你嗎?哪個(gè)教師對(duì)你關(guān)心?你還記得你的學(xué)習(xí)成果是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最愛(ài)玩的嬉戲是什么?你是怎么樣來(lái)表現(xiàn)自己的?你是怎么度過(guò)你

8、學(xué)校一班級(jí)的? 我們?cè)倩貞浤銖氖畾q到六班級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間,你長(zhǎng)的甚至比父母還高,你變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越帥氣,越來(lái)越優(yōu)秀,哪個(gè)同學(xué)對(duì)你關(guān)心,哪個(gè)教師對(duì)你啟發(fā)?你從童年跨越到少年,你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了,你的脾氣也大了,你開(kāi)頭變得不成認(rèn)錯(cuò)誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺(jué)得你的父母在你的面前矮小了,變得羅嗦了。你甚至覺(jué)得他們不通情理,覺(jué)得他們給的零花錢太少,卻管的太多。 但無(wú)論怎么樣,你都在漸漸長(zhǎng)大。是的,生命就是這樣,人的一生只有昨天、今日、明天。反反復(fù)復(fù)中,你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械呐投湎?你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇學(xué)校新學(xué)校的時(shí)候而焦慮焦急嗎?

9、為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)背著你流淚難過(guò)嗎?全部這些,你知道嗎?你理解嗎?你問(wèn)過(guò)嗎?你想象過(guò)嗎? 再看看作為兒女的你,你曾多少次向你的父母宣誓要改掉壞缺點(diǎn),但最終都沒(méi)有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng),偷偷玩嬉戲,偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子,還是不愿成認(rèn)錯(cuò)誤,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能承受批判,而且總愛(ài)找借口,找理由,說(shuō)話不算數(shù),偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不情愿去關(guān)心窮人?! 所以,從今日開(kāi)頭,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道,今日的轉(zhuǎn)變,就是明天的成功,你要讓你的教師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到驕傲,讓你的爸爸感到傲慢。因?yàn)?,昨天、今日、還有

10、你漫長(zhǎng)的明天,都有親人在關(guān)心你,呵護(hù)你,牽掛你,照看你。 母愛(ài)就在你的身邊,母愛(ài)就隱蔽在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。 學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本2 活動(dòng)目的: 感恩母校,感恩教師,珍惜師生情意;帶著盼望,帶上祝愿,跨入中學(xué)大門,為了美妙的明天而努力學(xué)習(xí)。 活動(dòng)預(yù)備: 1.在教師指導(dǎo)下作好籌劃、分工; 2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氣氛;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà),后黑板由同學(xué)圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。 3.排練節(jié)目預(yù)備演出; 活動(dòng)過(guò)程: 序曲中隊(duì)長(zhǎng)講話 (全體同學(xué)上臺(tái)排好隊(duì),

11、預(yù)備詩(shī)歌朗讀) 伴隨著歡快的歌聲,汲取著空氣的芳香,我們一群六班級(jí)的孩子,將告辭培育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕 相處的教師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝愿送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)如今開(kāi)頭 第一樂(lè)章 深深的感恩 活動(dòng)一:集體詩(shī)朗讀 在?感恩的心?樂(lè)曲背景下,全體深情朗讀?教師,我們愛(ài)您? (朗讀完畢,同學(xué)回座位,主持人上臺(tái)) 男:今日是個(gè)好日子 女:收獲的季節(jié)我們團(tuán)聚一堂 男:今日是個(gè)好日子 女:相聚的時(shí)刻我們放飛盼望 女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

12、,分散心頭不變的情感 男:熟識(shí)的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真實(shí) 女:讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)校長(zhǎng)的教誨 男:大家以熱鬧的掌聲歡送校長(zhǎng)致辭! 活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話 男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永久銘記在我們心間! 女:聽(tīng)過(guò)某教師故事的同學(xué),肯定不會(huì)遺忘他那幽默的言詞,也不會(huì)遺忘他海闊天空的議論,讓我們歡送某教師講話! 活動(dòng)三:某教師講話 男:我們男孩子們也不會(huì)遺忘常常陪伴我們某教師,請(qǐng)某教師講話! 某教師講話 女:我們最最友愛(ài)的,某教師講話! 某教師講話 中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄 女:教師們的諄諄教誨還回響在耳邊 男:教師們的殷切盼望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力 女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝教師的辛勤培育 男:讓我們

13、用摯熱的情回報(bào)教師淺薄的愛(ài) 男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言! 活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言 女:感恩是我們不變的情懷 男:感恩是生活永久的旋律 女:讓我們牢記教師的教誨,牢記教師的恩情,帶上盼望,帶上祝愿,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)教師的恩情,回報(bào)母校的培育! 男:為了今日的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家細(xì)心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演! 活動(dòng)六:表演節(jié)目 女:學(xué)校生涯是一本倉(cāng)促的書(shū),六年幾千頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò),此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今日對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二

14、又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的教師們給我們帶來(lái)的?相親相愛(ài)一家人? 男:我們都是相親相愛(ài)的一家人,我們的教師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品?同學(xué)情深? 女:某帥氣男生,今日特意為我們帶來(lái)歌曲,大家掌聲鼓舞! 男:接下來(lái)是我們得意的女生,為我們帶來(lái)合唱?明天會(huì)更好?,祝福我們的教師以及同學(xué)們明天更好! 感恩是我們永久不變的旋律,讓我們牢記教師的教誨,牢記教師的恩情,學(xué)會(huì)感恩,下面請(qǐng)教師們欣賞歌曲?感恩的心?,祝福教師們身體安康,生活開(kāi)心! 第二樂(lè)章 依依惜別 女:告辭今日,我們將站在新的起點(diǎn) 男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的亮麗風(fēng)景線 女:今日,我們以母校為榮 男

15、:明天,母校以我們?yōu)闃s 女:各位同學(xué),各位教師,在這離別之際,我們別情依依。 男:再見(jiàn)吧,友愛(ài)的同學(xué)!希望你早日成功的消息 女:在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)。看一眼教師慈祥的容顏,摸一把心愛(ài)的座椅,把這美妙的一切珍藏心中 全體同學(xué)合:再見(jiàn)吧,友愛(ài)的教師!請(qǐng)承受我們深情的敬禮! 男:分別是下一次相聚的開(kāi)頭,人生要靠自己去改寫(xiě),只有奮勉努力,才能舞出美妙的將來(lái) 女:信任再次的相聚,會(huì)是我們回首美妙過(guò)去,談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天 男:讓我們深深祝愿母校的每一位教師 全體同學(xué)合:身體安康,事業(yè)成功,生活開(kāi)心! 女:深深地祝福母校的明天 全體同學(xué)合:更加絢爛輝煌! 男女合:我宣布 “畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此圓滿完畢。

16、學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本3 一、活動(dòng)背景意義 六年的學(xué)校生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特別難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展現(xiàn)六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的教師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)同學(xué)進(jìn)展一次感恩的訓(xùn)練,并訓(xùn)練同學(xué)立足今日,腳踏實(shí)地,朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)! 二、活動(dòng)主題 夢(mèng)想在這里啟航 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月23星期日下午2:003:30 四、活動(dòng)地點(diǎn) 二樓階梯教室 五、參與人員 學(xué)校指導(dǎo)、六班級(jí)全體教師、六班級(jí)同學(xué)和局部家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌總務(wù)處 2、攝像、音響、投影 3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言 4

17、、詩(shī)歌朗讀 5、制作同學(xué)學(xué)校生活回憶片 6、選拔好主持人 7、六班級(jí)23名同學(xué)獻(xiàn)花。鮮花+感恩教師的賀卡和祝愿語(yǔ) 8、同學(xué)給母校獻(xiàn)禮書(shū)畫(huà)作品 9、畢業(yè)橫幅上簽字 10、座位支配:各班主任協(xié)調(diào)。 七、畢業(yè)典禮議程 1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)頭。 2、介紹到會(huì)嘉賓及指導(dǎo)。 第一篇難忘母校 1校內(nèi)生活回憶播放 全體同學(xué)詩(shī)歌朗讀?告辭母校? 2校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ) 同學(xué)代表獻(xiàn)花 3給母校獻(xiàn)禮 代表同學(xué)獻(xiàn)上書(shū)法等作品 畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師 1難忘恩師全體六班級(jí)教師上臺(tái),同學(xué)代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞 2教師寄語(yǔ)全體六班級(jí)教師代表,贈(zèng)言給同學(xué) 3感念師恩全體六班級(jí)同學(xué)起立,三鞠躬感謝父母、感謝教師、感謝母校,背景音樂(lè)播放?感恩的心? 畢業(yè)典禮第三篇夢(mèng)想啟航 1同學(xué)畢業(yè)感言每班4名同學(xué)代表發(fā)表畢業(yè)感言35句話 2家長(zhǎng)的囑托_媽媽,同學(xué)代表獻(xiàn)花 3慶賀節(jié)目表演估計(jì)3個(gè)節(jié)目各班主任負(fù)責(zé) 學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)籌劃方案范本4 學(xué)校畢業(yè)季活動(dòng)籌劃: 一:主持詞,背景音樂(lè)歡快一點(diǎn) 二:同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這六年生活的感想,配上背景音樂(lè) 三:節(jié)目開(kāi)頭,主題都盡量圍繞學(xué)校生活。學(xué)校畢業(yè)季活動(dòng) 四:制作幻燈片,做一個(gè)學(xué)校生活回憶錄 五:回憶學(xué)校出去玩耍的照片,(盡量幽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論