1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16小學(xué)二年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）升入二年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多新的png you（_）。（2）課外書(shū)上能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的zh shi（_）。（3）chng sh（_）里的燈光五光十色。（4）nng（_）民伯伯們真xn k（_）！2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din bo zh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xn k shu shn

2、hu sh jn gu xi z cng ln shn ch min y 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l s jin do g niang xn zho（_） （_） （_） （_）yu d sh shu g wi xi xi （_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫(xiě)漢字。b ji chng ji hn ji sn b sn ki sn r b xng po b jio b 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我知道，也會(huì)填。嶺：偏旁是_，結(jié)構(gòu)_，組詞_。荷：是_結(jié)構(gòu)，偏旁_，組詞_。窮：音節(jié)_，共_畫(huà)，組詞_。7. 數(shù)筆畫(huà)填空?！跋颉惫?畫(huà)，第2畫(huà)是 ，組詞 。 “龍”共 畫(huà)，第5畫(huà)是 ，組詞 。 “穿”共

3、畫(huà)，第2畫(huà)是 ，組詞 。“潑”共 畫(huà)，最后1畫(huà)是 ，組詞 。8. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_ ?！捌ァ钡牡谌P是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ ，請(qǐng)用“匹”組詞 _ 、_ 。2.“甘”的筆順是：_ “甘”的第二筆是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_(kāi) 畫(huà)。給“甘”加部首組成的新字是_ ，再用新字組詞_ 。3“求” 的第三筆是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。用“求”組詞：_ 、_ 。4.加偏旁組新字，再組詞。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。又（細(xì)）又（長(zhǎng)）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的

4、（_）（蔥蔥綠綠）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我讀了一株紫丁香，知道了詩(shī)歌表達(dá)的是_ 之情。9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。2“絕”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“泊”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。10. 根據(jù)要求填空?！暗住弊止灿校╛）畫(huà)，最后一筆是（_）。“然”字共有（_）畫(huà)，部首是（_）?！昂颉弊止灿校╛）畫(huà)，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）。“發(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞。寧（_） 次（_） 元（_） 極（_） 宇

5、（_） 欠（_） 園（_） 及（_） 禮（_） 旗（_） 川（_） 爭(zhēng)（_）扎（_） 棋（_） 州（_） 箏（_）12. 給下列形近字組詞。 紙（_） 爐（_） 梁（_） 氣（_）低（_） 蘆（_） 粱（_） 汽（_）13. 比一比，再組詞。尿（_） 彩（_） 母（_）屎（_） 菜（_） 每（_）股（_） 蘋(píng)（_） 幸（_）般（_） 評(píng)（_） 辛（_）14. 比一比，再組詞。拂_ 醉_ 裁_ 楊_佛_ 碎_(kāi) 栽_ 揚(yáng)_堤_ 掩_ 紙_ 童_提_ 淹_ 低_ 章_15. 比一比，組詞語(yǔ)。觀（_） 鋒（_） 墓（_） 妙（_）現(xiàn)（_） 峰（_） 慕（_） 抄（_）視（_） 蜂（_） 幕（_） 炒（

6、_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 按要求寫(xiě)句子。1春天像個(gè)害羞的小姑娘。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。（縮句）_3公主被我們救出來(lái)了。（改為“把”字句）_4碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（寫(xiě)出詩(shī)句的后兩句）_17. 按要求寫(xiě)句子。1沒(méi)人留意的晨光，因?yàn)樗腥硕荚谑焖?。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫(xiě)比喻句）大象的身子像_3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。（把下面的句子補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_ 4青蛙想：這么好的地方為什么要賣(mài)掉呢？（換種說(shuō)法，意思不變）_

7、18. 照樣子，寫(xiě)句子。1春天的天氣可奇怪了，有時(shí)候細(xì)雨綿綿，有時(shí)候風(fēng)和日麗。_2奶奶一邊曬太陽(yáng)，一邊逗小貓咪玩兒。_3（ 清清的 ）池中游著（ 活潑的 ）小魚(yú)。（_）草原上奔跑著（_）羊群。（_）天空中架著（_）彩虹。19. 按要求完成下列句子練習(xí)。1滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)?？s句：_2李時(shí)珍在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。李時(shí)珍到各地去采藥。用關(guān)聯(lián)詞合為一句：_3小草從地下探出頭來(lái)。仿寫(xiě)擬人句：_20. 我能照樣子，寫(xiě)句子。 （1）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。 自己的事情還要媽媽做？_（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。 _一邊_，一邊_。（3）霧把大海藏起來(lái)了。 大海被

8、霧藏起來(lái)了。 小蝌蚪把鯉魚(yú)當(dāng)成了自己的媽媽。_【古詩(shī)閱讀】21. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）補(bǔ)充古詩(shī)。絕，徑蹤滅。孤蓑笠翁，獨(dú)釣寒。（2）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。（3）找出詩(shī)中的兩對(duì)近義詞。22. 按照古詩(shī)內(nèi)容完成練習(xí)。夜宿山寺危樓_，_摘星辰。_高聲語(yǔ)，恐_。1補(bǔ)全古詩(shī)內(nèi)容，這首詩(shī)的作者是_。2危樓是指()A.危險(xiǎn)的樓B.高樓3高百尺是指()A.樓有一百尺那么高B.虛數(shù)，形容樓很高4詩(shī)人之所以不敢高聲說(shuō)話，是因?yàn)開(kāi)。23. 課外古詩(shī)文閱讀。登鸛雀樓暢當(dāng)迥臨飛鳥(niǎo)上，高出世塵間。天勢(shì)圍平野，河流入斷山。注：鸛雀樓：唐朝時(shí)建于今山西省永濟(jì)縣西南高阜上的一座三層樓，是當(dāng)時(shí)的登臨勝地，后廢毀。1

9、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.詩(shī)人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換，前一聯(lián)寫(xiě)俯視所感，后一聯(lián)寫(xiě)縱目所望。B.前一聯(lián)真實(shí)客觀地寫(xiě)出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥(niǎo)難及的巍巍高度。C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠(yuǎn)方山谷的壯闊景象，映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢(shì)。D.運(yùn)用對(duì)偶，給人以工整勻稱(chēng)的美感，這是本詩(shī)寫(xiě)作上的一個(gè)突出特點(diǎn)。E.全詩(shī)主旨是抒發(fā)詩(shī)人登上鸛雀樓憑高四望時(shí)胸中所涌起的壯志豪情。2唐代詩(shī)人王之渙曾經(jīng)寫(xiě)下一首著名的同題詩(shī)作，與暢當(dāng)?shù)脑?shī)相比，王之渙的詩(shī)顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩(shī)的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？答：_24. 品讀語(yǔ)段。秋季里，稻上場(chǎng)（chng chng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬

10、季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了（le lio），大家笑盈盈。1用“”給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2語(yǔ)段第小節(jié)描寫(xiě)的是秋季。從這段話中，我知道秋季的農(nóng)事活動(dòng)有（割麥打谷）（在正確的選項(xiàng)下打“”）3讀語(yǔ)段，選一選。（1）“一年農(nóng)事了”的意思是（_）。a一年的農(nóng)事大家都了解。b一年的農(nóng)事已經(jīng)結(jié)束了。（2）“身體雖辛苦，心里喜洋洋”是因?yàn)椋╛）。a秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然大家農(nóng)事繁忙，但收獲很多。b有新制的棉衣穿。25. 閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。春天是一本書(shū)春天是一本會(huì)笑的書(shū)小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開(kāi)小嘴巴春天是一本會(huì)唱的書(shū)春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子嘰嘰嘰，青蛙呱呱呱

11、1春天是一本_、_的書(shū)。2詩(shī)歌中都有誰(shuí)笑了？用“”畫(huà)出來(lái)3你知道它們的聲音嗎？選一選。（填序號(hào)）嘰嘰嘰滴滴答轟隆隆呱呱呱（_） （_）（_） （_）4春天還是一本什么樣的書(shū)？請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照上面的詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)。_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。愚（y）公移山很久很久以前，山里住了一個(gè)老人，他的名字叫愚公。愚公的家門(mén)前有兩座大山，叫做太行和王屋。愚公每次出門(mén)去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他帶領(lǐng)全家人，準(zhǔn)備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石頭，他們就運(yùn)到海邊扔掉，他們挖得很認(rèn)真，一年都很少回家休息。有人笑話愚公說(shuō)：“你這個(gè)人真笨，這么老了，怎么可能搬動(dòng)

12、這么大的兩座山呢？”愚公卻說(shuō)：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫是沒(méi)有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會(huì)長(zhǎng)高了，我們總有一天會(huì)把它挖平的！”后來(lái)，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感動(dòng)了，派了大力神下來(lái)，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門(mén)辦事很方便，家門(mén)前再也沒(méi)有那兩座大山了。1這篇故事講述了一個(gè)叫_的老人堅(jiān)持_，后來(lái)他的精神感動(dòng)了上天，上天派_下來(lái)把山搬走的故事。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。很久很久 _ _3請(qǐng)?jiān)谖闹姓业接薰粕降脑虿严旅娴木渥友a(bǔ)充完整。因?yàn)開(kāi)，所以他就帶領(lǐng)全家-起挖山。4請(qǐng)用“ ”畫(huà)出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。5你覺(jué)得愚公身上最值得

13、我們學(xué)習(xí)的是什么呢？_27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走來(lái)吃草，同伴就說(shuō)：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說(shuō)：“當(dāng)然能?。　闭f(shuō)完，驕傲的青蛙就猛(mng)吸一口氣把肚子鼓了起來(lái)。同伴說(shuō)：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過(guò)那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chng)破了。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2選詞填空。驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大（1）小明是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都（_）地吃。（2）美美很喜歡（_），常說(shuō)她

14、家大得可以裝進(jìn)一艘船。（3）獅子是草原上狩（shu）獵最（_）的動(dòng)物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_）。（5）媽媽無(wú)私地疼愛(ài)孩子，是很（_）的。3青蛙的肚皮為什么會(huì)被撐破？（ ）A這是一只謙虛的青蛙，他總是認(rèn)為自己比不過(guò)別人。因?yàn)檫^(guò)分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽圆涣苛?，所以才把肚皮吹破了。C這是一只有實(shí)力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4讀了這個(gè)故事，你明白了什么？_28. 閱讀下文，回答問(wèn)題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。千

15、島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱(chēng)。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你 。千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉 的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人 。千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐，在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū)，筑巢引鳥(niǎo)

16、，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。請(qǐng)到 的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”，部首是_，再查_(kāi)畫(huà)?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉?zhuān)罕旧咨?；一直、向?lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋?zhuān)耙轮鴺闼亍钡摹八亍比〉赺種解釋。2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫(huà) D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開(kāi)，其中最著名的島有_。4假如

17、你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫(xiě)下來(lái)。_29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春的聯(lián)想春天是個(gè)插花的能手。她悄悄地來(lái)到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，她還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘當(dāng)作生日禮物。春天是個(gè)美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子熱鬧起來(lái)。春天是慈祥的守護(hù)神。她把可愛(ài)的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。春天是位偉大的畫(huà)家。她在白白的大地上，畫(huà)上了青青的山、綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云，更有可愛(ài)的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥(niǎo)，使得大地看起來(lái)生動(dòng)了。1“地”用部首查字法先查_(kāi)

18、部，再查_(kāi)畫(huà)?！扒那牡貋?lái)到”中“地”的讀音是_，“大地”的“地”讀作_。2照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。例：一（位）畫(huà)家 一（_）畫(huà) 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美麗活潑的_，是慈祥的_，是偉大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 30. 課外閱讀。射水魚(yú)小朋友，你們認(rèn)識(shí)多少魚(yú)？你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫射水魚(yú)。我生活在東南亞的河流里，喜歡吃空中飛的蟲(chóng)子。你們可能覺(jué)得很奇怪：一個(gè)水中游 一個(gè)空中飛 完全搭不上 怎么吃呀 我的絕招是“射水槍”。首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲(chóng)被“水彈”射中，掉下來(lái)，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招？1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又快又準(zhǔn)_2請(qǐng)給文中畫(huà)“_”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3“我”是怎樣吃空中飛的蟲(chóng)子的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。4很多動(dòng)物像射水魚(yú)一樣有絕招，你還能舉出其他動(dòng)物的絕招嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。例如：猴子的絕招是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去摘桃子。（1）_的絕招是_。（2）_的絕招是_。【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。觀察下圖，圖中有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？用幾句話寫(xiě)