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1、第 高二下學(xué)期班主任工作方案范文5篇最新學(xué)校的根本群體是班級(jí),而班主任又是班級(jí)的核心局部,在師生中有著獨(dú)特的威信及人格魅力,班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康開展為根本任務(wù)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高二下學(xué)期班主任工作方案范文,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! #64982高二下學(xué)期班主任工作方案范文1 在新的一年里,我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)12班的班主任,在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下,以加強(qiáng)對(duì)自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理。 一,根本情況。 本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,其中團(tuán)員70人,女生48人,男生24人??傮w來說,本班有如下特點(diǎn):1、思維活潑,學(xué)生上課反響熱烈。2、班風(fēng)純粹,團(tuán)結(jié)
2、、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體根本形成。3、有輕度的兩極分化情況。 二、指導(dǎo)思想 班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧開展的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。 三、主要工作 1
3、.平安工作,這是班級(jí)工作的重中之重。 認(rèn)真落實(shí)校園學(xué)生平安工作條理,堅(jiān)持“預(yù)防為主,平安第一的創(chuàng)安工作原那么,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),做好學(xué)生平安教育和防范工作,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,大力宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國中小學(xué)生“平安教育日,加強(qiáng)平安教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作,自覺遵守交通規(guī)那么,注意交通平安,作好交通平安示范學(xué)校的創(chuàng)立工作。提高學(xué)生的自我保
4、護(hù)意識(shí)。 2.全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識(shí),鼓勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)的凝聚力。 3.認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有方案地安排一些主題班會(huì),提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如,本周方案開展以平安教育為主題的主題班會(huì),下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等。 4.開學(xué)階段,利用多種渠道選好班
5、干部,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 5.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反響,賞罰清楚。 6.關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。 7.做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。 #64983高二下學(xué)期班主任工作方案范文2 一、指導(dǎo)思想: 1.根據(jù)學(xué)校對(duì)高二學(xué)生的管理目標(biāo)和方法制定本班工作的根本任務(wù)、要求和措施。為高三打好根底。 2.加強(qiáng)學(xué)
6、法指導(dǎo),有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 3.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心健康。 二,班級(jí)學(xué)生根本情況分析 : 全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28人,女生20人。大局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,衛(wèi)生習(xí)慣良好,特別是同學(xué)之間開始形成了互助合作學(xué)習(xí)的氣氛。但是局部學(xué)生的紀(jì)律與學(xué)習(xí)意識(shí)還不強(qiáng)。 三:班務(wù)工作重點(diǎn) 1、尊重和開展學(xué)生的人性和個(gè)性,逐步提高學(xué)習(xí)的自律和自主意識(shí)、競爭意識(shí)、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。 2.協(xié)調(diào)科任老師,做好橋梁紐帶工作,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。 3.做好優(yōu)生的拔高及局部差生的轉(zhuǎn)化工作。 四:班務(wù)工作目標(biāo) 有穩(wěn)定
7、的教育教學(xué)秩序,建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。具體工作內(nèi)容如下: 1、用完整的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 2、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。 3、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化開展。 具體設(shè)想如下: 第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面: 1、組織
8、臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。 2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。 3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣 穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。 升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。 頭發(fā)長短正適宜,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。 珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。 4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)、“服從意識(shí)、“涅槃意識(shí)。 5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作
9、方法。 第二、樹立良好班風(fēng)方面。 1、利用班會(huì)課開展典范教育。 設(shè)想1:學(xué)習(xí)20_年、20_年市一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡; 設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; .設(shè)想3:“2023年后的我夢(mèng)想主題班會(huì)。 2、“名人知多少讀書活動(dòng); 3、建立班級(jí)“青春書架(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;安排專人管理。) 4、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。 五、主要工作安排 二月份: 1、班干會(huì),制訂班務(wù)工作方案; 2、學(xué)習(xí)各種條例、方案,完善考核機(jī)制; 三月份: 1、組織月考和月考質(zhì)量分析,開展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動(dòng); 2、召開班干會(huì),總結(jié)二月份班干工作情況; 3, 開展“學(xué)雷鋒,學(xué)身邊的典型系列活動(dòng)
10、。 4 討論 “如何實(shí)現(xiàn)由要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變 四月份: 1、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,落實(shí)學(xué)生思想品德量化考核方案。 2、期中考試發(fā)動(dòng),期中考試及質(zhì)量分析。 3、參加以“創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為主題的班團(tuán)活動(dòng)評(píng)比。 五月份: 1、心理健康教育,學(xué)習(xí)目的性教育; 2、開展以“維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)分裂為主題的系列教育活動(dòng); 3、第二次月考。 六月份: 1、進(jìn)一步深化“一日常規(guī)教育; 2、做好學(xué)生考評(píng)工作; 3、迎接期末考試,布置暑假工作。 七月份 1、組織期末考試。 2、暑假開始。 具體設(shè)想如下: 第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面: 1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
11、 2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。 3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣 穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。 升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。 頭發(fā)長短正適宜,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。 珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。 4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)、“服從意識(shí)、“涅槃意識(shí)。 5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。 第二、樹立良好班風(fēng)方面。 1、利用班會(huì)課開展典范教育。 設(shè)
12、想1:學(xué)習(xí)20_年、20_年市一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡; 設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; .設(shè)想3:“2023年后的我夢(mèng)想主題班會(huì)。 2、“名人知多少讀書活動(dòng); 3、建立班級(jí)“青春書架(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;安排專人管理。) 4、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。 五、主要工作安排 二月份: 1、班干會(huì),制訂班務(wù)工作方案; 2、學(xué)習(xí)各種條例、方案,完善考核機(jī)制; 三月份: 1、組織月考和月考質(zhì)量分析,開展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動(dòng); 2、召開班干會(huì),總結(jié)二月份班干工作情況; 3, 開展“學(xué)雷鋒,學(xué)身邊的典型系列活動(dòng)。 4 討論 “如何實(shí)現(xiàn)由要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變 四月份: 1、進(jìn)一
13、步落實(shí)班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,落實(shí)學(xué)生思想品德量化考核方案。 2、期中考試發(fā)動(dòng),期中考試及質(zhì)量分析。 3、參加以“創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為主題的班團(tuán)活動(dòng)評(píng)比。 五月份: 1、心理健康教育,學(xué)習(xí)目的性教育; 2、開展以“維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)分裂為主題的系列教育活動(dòng); 3、第二次月考。 六月份: 1、進(jìn)一步深化“一日常規(guī)教育; 2、做好學(xué)生考評(píng)工作; 3、迎接期末考試,布置暑假工作。 七月份 1、組織期末考試。 2、暑假開始。 #64984高二下學(xué)期班主任工作方案范文3 本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班
14、主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作方案如下: 一、班上根本情況 全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比擬多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查催促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。 二、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年, 針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐
15、勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)開展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“鼓勵(lì)教育、“成功教育等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)、“校紀(jì),切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)那么,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。 三、采取的措施: 1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)
16、人的終生開展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生落伍。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況。 3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合:經(jīng)
17、常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)心教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的
18、一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問題多,有局部學(xué)生很緊張,有局部學(xué)生高一根底不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有局部學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。 總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的根底。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,盡量做好。 #64985高二下學(xué)期班主任工作方
19、案范文4 新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的開展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下: 一、 班級(jí)情況分析 從接班的半個(gè)月以來各方面情況看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。 二、 本學(xué)期根本工作要點(diǎn) 1. 確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
20、班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格; (
21、1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。 3. 面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 4. 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5. 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì);精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步; 6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
22、在工作中要有創(chuàng)意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。 7. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 8. 健全班委會(huì)和團(tuán)支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,促使干部隊(duì)伍健康成長。 三、 具體措施 1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。 一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作“生活委員
23、負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作等。 3. 充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。 4. 抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。 5. 組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。 6. 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。 新的學(xué)年,新的開始,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。 #64986高二下學(xué)期班主任工作方案范文5 為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下: 一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,使學(xué)生自己標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。 上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反響是不錯(cuò)的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和缺乏,力爭進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班
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