1、18狼導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力. 了解本文作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)；熟讀全文，積累文言詞匯。.正確理解、背誦、翻譯課文。過(guò)程與方法.分析狼與屠戶的形象，把握文章主旨。.體味本文簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫 法，學(xué)習(xí)文中的動(dòng)作、心理描寫。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對(duì)待像狼一樣 的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。數(shù)學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn). 了解本文作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)；熟讀全文，積累文言詞匯， 正確理解、背誦、翻譯課文。.通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對(duì)待像狼 一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文中的動(dòng)作、心理描寫

2、，分析人物形象，感受故 事情節(jié)的藝術(shù)魅力。課時(shí)安排：2課時(shí)新課導(dǎo)入同學(xué)們，一提起狼這種動(dòng)物，我們馬上就會(huì)意識(shí)到它是我們?nèi)祟愖罱苹?、兇殘的敵人之一。?dāng)然，對(duì)于狼的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，也是經(jīng)歷了 一段過(guò)程的，昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼，不是險(xiǎn)些被它吃 掉嗎？幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日屠戶遇見(jiàn)了中山狼的“后 代”，又會(huì)怎樣呢？下面，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在屠戶和狼之 間的故事，相信它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。第1課時(shí).熟讀課文，注意讀音、節(jié)奏、停頓。.根據(jù)注釋理解課文大意，掌握課文注釋中的重點(diǎn)詞句。（重點(diǎn)）.復(fù)述文章內(nèi)容，疏理故事情節(jié)，把握文章結(jié)構(gòu)。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，一提起狼這種動(dòng)物，我們馬上就

3、會(huì)意識(shí)到它是我們?nèi)祟?最狡猾、兇殘的敵人之一。當(dāng)然，對(duì)于狼的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，也是經(jīng)歷了 一段過(guò)程的，昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼，不是險(xiǎn)些被它吃 掉嗎？幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日屠戶遇見(jiàn)了中山狼的“后 代”，又會(huì)怎樣呢？下面，讓我們一起來(lái)看一篇發(fā)生在屠戶和狼之間 的故事，相信它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：初讀課文，整體感知.學(xué)生自讀課文，朗讀時(shí)注意下列語(yǔ)句的停頓。一狼/得骨止，一狼/仍從。復(fù)/投之，后狼止/而前狼又至。骨/ 已盡矣，而/兩狼之并驅(qū)/如故。少時(shí)，一狼/徑去，其一/犬坐于前。一狼/洞其中，意將隧人/以攻其后也。.圈點(diǎn)勾畫，理解重要字詞，疏通文義。（1）重點(diǎn)實(shí)

4、詞綴行甚遠(yuǎn)（連接、緊跟）兩狼之并驅(qū)如故（一起;跟原來(lái)一樣）屠大窘（處境困迫，為難）弛擔(dān)持刀（解除，卸下） 苫蔽成丘（覆蓋、遮蓋）眈眈相向（兇狠注視的樣子）意暇甚（這里指神情、態(tài)度）屠暴起（突然） 狼亦黠矣（狡猾）一詞多義恐前后受其敵（攻擊）f后狼止而前狼又至（停止）敵止1,蓋以誘敵（敵人）止增笑耳（只是） 意暇甚（神情、態(tài)度） 意將隧入以攻其后也（想要） 積薪其中（代詞，指打麥場(chǎng)） 其一犬坐于前（其中） 久之（無(wú)實(shí)義）（狼不敢前（前進(jìn)）亦斃之（代詞，指后狼）其一犬坐于前（前面） 屠乃奔倚其下（就） 乃悟前狼假寐（才） 屠乃奔倚其下（就） 乃悟前狼假寐（才） 以以刀劈狼首（用）、意將隧入以攻其后

5、也（來(lái)）古今異義禽獸之變?cè)p幾何哉（古義：多少，意思是能有多少；今義：一門.根據(jù)收集的資料，以我眼中的狼為題，寫一篇關(guān)于“狼” 的簡(jiǎn)短的文字，多方位、多角度地介紹狼。.收集有關(guān)“狼”的成語(yǔ)，抄在筆記本上。三、板書設(shè)計(jì)情節(jié)屠戶狼開(kāi)端遇狼懼狡猾發(fā)展懼狼、御狼遷就退讓貪婪高潮果斷選擇、勇敢機(jī)智狡詐結(jié)局殺狼細(xì)心謹(jǐn)慎陰險(xiǎn)第2課時(shí).分析狼和屠戶的形象。.把握文章主旨，領(lǐng)悟課文意味深長(zhǎng)的寓意。.認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇狠、狡猾的本性，懂得對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì) 力要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。一、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：鑒賞描寫，分析形象.課文中哪些語(yǔ)句寫出了狼貪婪兇惡、狡詐陰險(xiǎn)的本性？明確：貪婪兇惡：綴行甚遠(yuǎn)；一狼得骨止，一狼仍從；

6、后狼止而 前狼又至；而兩狼之并驅(qū)如故。狡詐陰險(xiǎn)：一狼徑去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意將隧 入以攻其后也。.文章是如何刻畫屠戶的形象的？（要求從人物描寫方法并以文 中句子為例加以分析）明確：心理描寫：懼投骨避狼；大窘骨盡狼仍從；恐 前后受其敵；悟刀劈兩狼。作者寫出了屠戶從妥協(xié)退讓，到 當(dāng)機(jī)立斷、奮起殺狼這一心理發(fā)展變化的過(guò)程。動(dòng)作描寫：“投以 骨”“復(fù)投之”寫屠戶試圖投骨避狼，結(jié)果無(wú)效?！邦櫋薄氨肌薄耙小薄俺凇?“持”五個(gè)動(dòng)詞，寫屠戶迅速搶占有利的地形，保護(hù)自己，準(zhǔn)備反擊。 “暴起”“劈”“斃”寫屠戶趁一狼徑去，一狼假寐的有利時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī) 立斷，奮起殺狼，取得勝利?！稗D(zhuǎn)視” “斷” “斃”等

7、動(dòng)詞寫屠戶高度 警惕，果斷出擊，再獲全勝。這些動(dòng)詞寫出了屠戶有勇有謀，果斷智 慧的形象。.文章結(jié)尾段的議論有什么作用？明確：文章結(jié)尾的議論，是作者對(duì)所寫故事的看法，既是對(duì)狼的 可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然 貪婪兇惡，狡詐陰險(xiǎn)，但在有高度智慧的勇敢的人面前，終究難逃滅 亡的命運(yùn)。結(jié)尾的議論畫龍點(diǎn)睛，揭示了文章的主題。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：探究主旨，獲得啟示.本文從整體傾向看，主要寫的是人呢，還是狼？明確：主要寫狼。以狼為題，體現(xiàn)出作者的著眼點(diǎn)；通過(guò)屠 戶的種種情態(tài)變化來(lái)反映狼的貪婪、兇詐，每段描寫均落在狼上；作 者直接評(píng)論“狼性”及其結(jié)局，表明落腳點(diǎn)是在“狼二 由此可知，

8、屠戶在文中的出現(xiàn)，是作為表現(xiàn)“狼”的對(duì)立面，其用意并不僅僅在 贊揚(yáng)屠夫的機(jī)智勇敢，更在于突出“狼無(wú)論怎樣貪婪、狡詐，在勇敢 機(jī)智的人的面前終究是要失敗的”這一中心。.課文最后一個(gè)自然段的議論中，“止增笑耳”嘲諷的僅僅是惡 狼嗎？明確：運(yùn)用諷刺的手法寫兩只狼的貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐。盡管如此, 最終還是斃命于屠戶刀下，因此作者的議論告訴人們：像狼一樣的惡 人，不管怎樣狡詐，不管耍弄什么花招，總歸是會(huì)被識(shí)破、被殲滅的。 故事雖然短小，但其中蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深省。.從屠戶勝利的故事中你獲得了怎樣的啟示？明確：一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終，最后的 下場(chǎng)是自取滅亡。人有狼沒(méi)有的智慧、勇氣和力量，人能

9、夠戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝像狼一 樣的惡勢(shì)力。對(duì)待像狼一樣的惡人，必須識(shí)破假象，并且不存幻想，勇于斗 爭(zhēng)。除惡務(wù)盡，要像屠戶那樣并斃兩狼，不留后患。拓展遷移：.你能寫幾個(gè)關(guān)于狼的成語(yǔ)么？從中可已看出人們對(duì)狼有怎樣 的認(rèn)識(shí)？在人們的傳統(tǒng)觀念中，狼的形象代表了什么？狼心狗肺狼狽為奸狼子野心鬼哭狼嚎狼奔豕突。關(guān)于狼的成 語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)是褒義詞。中國(guó)人自古就在接受著敵視狼的教育，幾乎 所有的人都對(duì)狼有一種厭惡和憎恨的情緒，邪惡的化身.談?wù)劺呛推渌吧鷦?dòng)物的生存關(guān)系狼是一種對(duì)生態(tài)平衡起重要作用的動(dòng)物，食物鏈中缺少了它，是 不可想象的。. 一位詩(shī)人用悲憤的筆調(diào)寫下這樣的詩(shī)句：“如今狼已經(jīng)越來(lái)越 少，荒野里盡是人在嗥叫。你是怎樣理解的？要點(diǎn)：人在大量地破壞生態(tài)環(huán)境，一些重要物種面臨滅絕。.在動(dòng)物學(xué)家的眼里，狼是一種智商很高，富有人情味，在整個(gè) 草原和森林生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的動(dòng)物。正如美國(guó)狼基金會(huì)主席阿斯 金所說(shuō)的：“自然界中若沒(méi)有了狼，就像一個(gè)鐘表沒(méi)有發(fā)條一樣?！闭?qǐng) 聯(lián)系有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕目捶?。要點(diǎn)：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，建立和諧的人與動(dòng)物相處 的環(huán)境。板書設(shè)計(jì)開(kāi)端：遇狼一綴行甚遠(yuǎn)發(fā)展避狼投骨并驅(qū)如故防狼倚薪眈眈相向發(fā)展避狼投骨并驅(qū)如故防狼倚薪眈眈相向I高潮、結(jié)局：斃狼目瞑、隧洞I議論：禽獸之