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文檔簡介

1、仔細(xì)看看，你會(huì)喜歡哪一幅畫？為什么？迷 彩 服 為海底精靈設(shè)計(jì)迷彩服，讓海底的小精靈們都穿上漂亮的仔細(xì)看看魚身上的迷彩服是怎樣畫出來的？各種線條、形狀排列起來，注意線條的變化（曲直、長短、疏密、粗細(xì)）就形成魚身上漂亮的花紋。腦筋急轉(zhuǎn)彎 假如線條沒有曲直、長短、疏密、粗細(xì)的變化，花紋會(huì)好看嗎？ 繪畫中如果線條沒有變化就像音樂中沒有節(jié)奏一樣不好聽。這幅畫中的線條有變化嗎？直線有：垂直線、平行線、斜線、折線和交叉線等。曲線有：弧線、波浪線、螺旋線等。線 的 種 類你還記得嗎？我們再來看看這幅畫中除了用不同的線條設(shè)計(jì)花紋，還用到了什么？各種形狀你還知道哪些基本的形狀（幾何形）?第一步：用基本形 畫出魚

2、的身體。第二步 ： 畫出魚的頭、尾 。第三步： 畫魚鰭。第四步： 添畫魚身上的花紋。注意線條的變化（曲直、長短、疏密、粗細(xì)）請你試試，用你知道的基本形狀畫一畫魚。腦筋急轉(zhuǎn)彎：魚尾有什么作用？腦筋急轉(zhuǎn)彎：魚鰭有什么作用? 下面我們來看看其他小朋友的作品。他們用到了什么樣的線條和形狀為魚兒設(shè)計(jì)迷彩服的呢？ 穿上這樣漂亮的衣裳一定是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)吧！這樣的迷彩服是不是感覺很神秘？ 海底的化妝舞會(huì)馬上就要開始了！可是魚兒們還沒有漂亮的衣裳，你們愿意幫忙為它們設(shè)計(jì)嗎？作業(yè)：請運(yùn)用線條為海底魚類設(shè)計(jì)漂亮的花紋。你可以為一條魚設(shè)計(jì)迷彩服，也可以為一群魚設(shè)計(jì)迷彩服。請用單色畫。你會(huì)畫什么樣的魚兒，會(huì)給魚兒穿上什么樣的迷彩服呢？耐心細(xì)致，大膽表現(xiàn)！ 畫好后自己貼到黑板上來，再按老師的評價(jià)要求自我評價(jià)，自我評價(jià)后可以拿走一顆星，想想看你能拿走哪顆星!紅色星：畫面感覺很奇妙橙色星：花紋好看藍(lán)色星：外形獨(dú)特有趣這樣想是不是感覺很容易畫了！在畫魚兒時(shí)看看魚的身體是什么形狀， 請運(yùn)用線條為海底魚類設(shè)計(jì)漂亮的迷彩服吧！加油哦！它們都等著去參加舞會(huì)呢！評 一 評 請 畫好的自己貼到黑板上來，再按老師的評價(jià)要求 自我評價(jià)，自我評價(jià)后可以拿走一顆星，想想看你能拿走哪顆星!紅色星：畫面感覺很奇妙橙色星：花紋好看藍(lán)色星：外形獨(dú)特有趣有誰知道這兩幅畫的秘密？這樣的設(shè)計(jì)是不是更迷人！ 這節(jié)

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