幼兒園小班音樂游戲教案《洗手絹》_第1頁
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1、第 第 頁幼兒園小班音樂游戲教案洗手絹1、感受歌曲歡快的節(jié)奏，能大膽用動作、樂器表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2、激發(fā)愛媽媽、愛勞動的情感，體驗親子活動的歡樂。【活動預(yù)備】手絹假設(shè)干、音樂洗手絹、播放器、各種樂器?！净顒舆^程】一、播放洗手絹歌曲，請幼兒與媽媽合作表演各種動作進入活動室。引導(dǎo)語：小伙伴們，今日我們和媽媽一起做游戲，快樂嗎?二、分組爭論，感受歌曲旋律。分組爭論：平常媽媽在家里都做些什么事?請幼兒邊聽歌曲邊按節(jié)奏給媽媽捶捶背、揉揉肩。三、引導(dǎo)媽媽教幼兒洗手絹。請媽媽出示手絹，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)洗手絹的方法：臟的地方用力搓，不太臟的地方輕輕搓。四、引導(dǎo)媽媽和幼兒為歌曲創(chuàng)作新動作并表演。引導(dǎo)語：我們聽到比較快

2、、節(jié)奏感比較強的音樂時，還可以用什么不同的動作洗手絹呢?請媽媽和幼兒一起試試看。五、引導(dǎo)幼兒和媽媽一起，邊聽音樂邊嘗試用樂器為音樂伴奏。六、鼓舞幼兒和媽媽一起跳舞，表現(xiàn)歡樂的心情。引導(dǎo)語：今日小伙伴學(xué)會了洗手絹，你們興奮嗎?感謝心愛的媽媽!讓我們和媽媽跳個歡樂的舞，一起抱一抱吧!幼兒園小班音樂游戲教案洗手絹歌曲洗手絹一首具有民間童謠風(fēng)格的歌曲。曲調(diào)短小、流暢，并具有節(jié)奏性強、運用襯腔等勞動歌曲的特點。全曲運用素材節(jié)約，旋律易唱易記，輕松活潑，生動地表現(xiàn)了孩子們從小喜愛勞動，“自己的事情自己做”的可愛形象。表演洗手絹教學(xué)基本要求1.歌曲洗手絹可采納聽唱法教學(xué)。老師應(yīng)留意歌曲范唱在歌曲教學(xué)中選擇的時機。2.新課學(xué)習(xí)可從引導(dǎo)性談話開始：“你在家是否援助爸爸、媽媽干家務(wù)活?自己能干什么活?”還可以講一個喜愛勞動的小伙伴的故事?？傊?，新課導(dǎo)言要引起同學(xué)的留意與愛好。3.引導(dǎo)同學(xué)上心傾聽范唱，體會其演唱的心情，提示同學(xué)以喜悅的心情，明朗的聲音演唱洗手絹“哎啰”要唱得俏，結(jié)束句要唱得干脆利落，輕松溫柔。4.歌曲學(xué)會后，老師可引導(dǎo)同學(xué)編詞演唱，讓同學(xué)思索填哪個勞動的詞適合演唱以提高同學(xué)編唱和表演的愛好。5.創(chuàng)編動作表演時，可讓同學(xué)分角色，并留

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