1、傳播先進教育理念 提供科學(xué)教學(xué)方法 HYPERLINK / 傳播先進教育理念 提供科學(xué)教學(xué)方法 HYPERLINK / 地址：地址：北京市東城區(qū)龍?zhí)堵?號電話：400-688-1789第3頁 共 3 頁學(xué)用字詞句，認真讀詞語和漢語拼音字母表中的字母。通過誦讀，體會古詩。閱讀小短文，提高閱讀理解能力。教學(xué)要求重點難點積累古詩，學(xué)習(xí)字詞。教學(xué)課時兩課時。學(xué)用字詞句，認真讀生字和詞語。 HYPERLINK / 認識漢語拼音字母表中字母的大小寫。教學(xué)課件。 HYPERLINK / 一揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。(板書:語文園地二) HYPERLINK / 二識字加油站借助拼音讀一讀這些數(shù)

2、量詞短語。你還知道哪些數(shù)量詞短語？(板書:數(shù)量詞) 重點認讀“輛、匹、冊、支、棵、架”等量詞。三字詞句運用先回顧漢語拼音字母表。(板書:漢語拼音字母表)讀一讀，認一認這些字母。再把對應(yīng)的大小寫字母連起來。NnRrDdTtLlAaBbGgHhEeQq星早時對明陽過村日寸讀一讀，看一看，左邊這一組字有什么特點？ HYPERLINK / 左邊這一組字都含有“日”，上面的“星、早”兩個 HYPERLINK / HYPERLINK / 讀一讀，看一看，右邊這一組字有什么特點？思也不一樣。四展示臺減jin法f 計j算sun 算sun式sh 排pi列l(wèi)i 品pn德d家ji庭tng 姿z勢sh 尊zn重zhn

3、g 經(jīng)jng歷l 預(yù)y防fng 1.借助拼音讀一讀這些詞語。 HYPERLINK / 2.你發(fā)現(xiàn)這些字在哪里見過嗎？ HYPERLINK / 本上，我們都能認識許多漢字。熟讀并背誦古詩，理解詩意。 HYPERLINK / 讀短文，提高閱讀理解能力。教學(xué)課件。一揭題導(dǎo)入今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。(板書:語文園地二)二日積月累借助拼音讀古詩，讀熟練。(板書:春曉春chn曉xio唐tng孟mng浩ho然rn春chn眠min不b覺ju曉xio，處ch處ch聞wn啼t鳥nio。夜y來li風(fēng)fng雨y聲shng，花hu落lu知zh多du少sho。介紹作者。 HYPERLINK / 孟浩然(68

4、9740)，唐代詩人，襄州襄陽(今湖北襄陽)人。其詩清淡幽遠， 長于寫景，多反映隱逸生活，孟浩然的詩與王維齊名，并稱“王孟”。聯(lián)系上下文理解詞語。(1)不覺:不知不覺。(2)曉:早晨，天明，天剛亮的時候。(3)聞:聽見(4)啼鳥:鳥啼，鳥的啼叫聲。(5)知:不知，表示推想。在熟讀的基礎(chǔ)上 HYPERLINK / 是鳥兒清脆的叫聲。回 HYPERLINK / 想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，不知吹落了多少芳香的花朵。三和大人一起讀(陽光原文見教材第 28 頁)比金子更寶貴。文中運用了什么修辭手法？運用了比喻的修辭手法，把陽光比作金子。3.世間萬物因為陽光發(fā)生了哪些變化？因為田里的禾苗有了陽光更綠了;山上的小樹因為有了陽光更高了;河面閃 HYPERL