初二數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)講話2010.11.24課件_第1頁(yè)
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一.數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)1、本科為積累學(xué)科2、需要嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)3、需要大量練習(xí)二.教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容三. 期中考試分析期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)良好者：陳夢(mèng)佳張 宇聞 雅李 琳李澤妤潘星琪王永梅盧林晶表?yè)P(yáng)馬皖川姚王凱李海平朱方靖方 誠(chéng)董晗瑋章 昕范翁波劉浩雁1.一部分同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)有畏難情緒目前存在的主要問(wèn)題：2.學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，上課舉手發(fā)言和課后問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)較少目前存在的主要問(wèn)題：4.回家作業(yè)質(zhì)量不高,作業(yè)的解題格式不規(guī)范，過(guò)程不完整3.上課注意力不集中，聽(tīng)課效率低目前存在的主要問(wèn)題：7.計(jì)算能力薄弱,解決綜合題目的能力不強(qiáng)6.當(dāng)天的知識(shí)沒(méi)有很好鞏固5.作業(yè)訂正不及時(shí)、不主動(dòng)如何做才能把數(shù)學(xué)學(xué)好呢？材料1.首先，要相信自己能學(xué)好數(shù)學(xué).有了信心，就成功了一半2.提高聽(tīng)課的效率是關(guān)鍵。鼓勵(lì)孩子在課堂上大膽發(fā)言，有不懂的問(wèn)題下課及時(shí)請(qǐng)教老師，及時(shí)解決。4. 作業(yè)及時(shí)訂正, 并將錯(cuò)題整理到糾錯(cuò)本上5.學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，否則很快會(huì)忘掉希望家長(zhǎng)配合1.與孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力希望家長(zhǎng)配合2、當(dāng)好監(jiān)督官，檢查孩子的作業(yè)并簽字。（1）有沒(méi)有做滿（2）字跡是否端正（3）有沒(méi)有訂正（訂正用紅筆，訂正好的作業(yè)老師會(huì)打100分）希望家長(zhǎng)配合3、如果數(shù)學(xué)是孩子的薄弱學(xué)科，要幫助孩子想盡辦法趕上來(lái)一、首先要改變觀念。二、提高聽(tīng)課的效率是關(guān)鍵。三、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。四、做一定數(shù)量的題

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