1、第 第 頁隊四中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃 隊四中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃 一指導(dǎo)思想：第二學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，努力抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新。強化教務(wù)處主任、教研組長和備課組長在教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)討論等教學(xué)活動中的職責(zé)，充分調(diào)動全體老師積極性，共同做好各項工作。二主要工作及措施1、確立正確的課程意識嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程，確保國家教育方針的全面落實，為同學(xué)裝全面進展，終身進展奠定良好的基礎(chǔ)。我校每位老師都要認(rèn)清形勢、明白學(xué)校的境況和明確

2、自己的職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體老師一切從實際出發(fā)，以更大的熱忱和愛心，制造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點，重常規(guī)教學(xué)，抓過程管理實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：1抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，依據(jù)同學(xué)的特點，在討論課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、

3、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，著重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍確定重點和難點，以加強計劃的有用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。2強化過程管理，提高教學(xué)效率。繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對科任老師教案、作業(yè)、同學(xué)輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，尤其是加強對老師教學(xué)案的運用狀況的檢查，老師對同學(xué)作業(yè)實時批改狀況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息實時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改狀況，查看老師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。堅持隨堂聽課，

4、并找同學(xué)座談，了解、掌控老師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的老師實時予以確定，對涌現(xiàn)問題的老師要實時談話訂正。大力提倡四精四必的教學(xué)方法：四精即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批，考卷精評；四必即為老師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評，有評必補加強早讀、課堂教學(xué)巡查工作。分管主任每日進行教學(xué)巡查，巡查不少于2次/天；定時分析課堂教學(xué)的狀況；不定期召開同學(xué)代表座談會，收集同學(xué)對教學(xué)的看法并實時反饋，了解教學(xué)的實施狀況和實際效果。繼續(xù)堅持推門聽課、推磨聽課及行政聽課制度，做到深入課堂一線，實時了解課堂教學(xué)動態(tài)，訂正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。更有實效地做好教學(xué)質(zhì)量分析和同學(xué)評教評學(xué)等，

5、對教學(xué)工作進行實時布置、會診、矯正，努力推動教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)范校本資料講義、教學(xué)案、試卷等的管理，由專人負(fù)責(zé)校本資料的收集、保存和評估。加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校同學(xué)的各種體育活動，保證每個同學(xué)每天參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉。加強體育運動隊伍建設(shè)，爭取在各級各類競賽中取得更好的成果。進一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。組織好每次的考試工作，并仔細做好考評工作，對教學(xué)優(yōu)秀的予以通報表揚，對需要改進的教務(wù)處將堅持談話制度，援助其成長。仔細總結(jié)前期課題討論管理得失，推動學(xué)校課題和個人課題的進程。3加強校本研修管理，促進老師業(yè)務(wù)技能的提升鼓舞老師間相互聽、評課活動，提倡老師跨學(xué)段、

6、跨學(xué)科聽課，規(guī)定每位老師每月聽課需要在本組的教研活動時間由教研組長帶隊聽課4節(jié)以上，教研組長要做好考勤，老師聽課要有記錄、有評價、有溝通，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。堅持抓實抓細老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位老師堅持寫教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會，形成良好的反思習(xí)慣。4積極穩(wěn)妥地推動學(xué)案教學(xué)工作各班級要全面推動學(xué)案教學(xué)，通過校內(nèi)合作、校際協(xié)作，不斷提高學(xué)案編制與運用水平。積極參與研訓(xùn)中心開展組織的學(xué)案教學(xué)觀摩溝通、學(xué)案教學(xué)專項評比等活動，扎實推動學(xué)案教學(xué)，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升。5加強課型討論，進一步開展推動減負(fù)增效建設(shè)高效課堂工作。仔細進行階段性總結(jié)，推廣典型閱歷，積極參與各級各類舉辦的