中班藝術(shù)活動(dòng)美麗的彝繡教案反思_第1頁(yè)
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中班藝術(shù)活動(dòng)美麗的彝繡教案反思_第3頁(yè)
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1、中班藝術(shù)活動(dòng)美麗的彝繡教案反思這是中班藝術(shù)活動(dòng)漂亮的彝繡教案反思,是優(yōu)秀的中班藝術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、設(shè)計(jì)意圖綱要提出幼兒美術(shù)的價(jià)值在于它能激發(fā)情趣,激活?lèi)?ài)好,培育幼兒的創(chuàng)新意識(shí),給予幼兒滿意感和成就感。伴著年齡的增長(zhǎng)和熟悉力量的進(jìn)展,中班幼兒賞識(shí)美、理解美的力量在肯定程度上有所提高,在賞識(shí)活動(dòng)中,喜愛(ài)易于描繪的和令人快樂(lè)的物體,以及顏色明快、構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、空間關(guān)系明白的美術(shù)作品。楚雄市位于楚雄彝族自治州,彝族文化豐富多彩。對(duì)幼兒進(jìn)行秉承特色傳統(tǒng)文化教育,可以使幼兒在現(xiàn)代文化氣氛中吸取彝族民間文化的精髓,擴(kuò)大眼界、陶冶情操,努力完成在他們幼小的心靈中播下愛(ài)家鄉(xiāng)的種子,激發(fā)他們熱愛(ài)家

2、鄉(xiāng)和表現(xiàn)本民族文化的情感。二、活動(dòng)目標(biāo)1、應(yīng)用多媒體裝備賞識(shí)彝繡,感受彝繡主導(dǎo)顏色(紅色、黑色、黃色)和圖案(馬櫻花、虎頭、火),初步感受彝繡的獨(dú)特美;2、寵愛(ài)外鄉(xiāng)藝術(shù),能夠初步感知和賞識(shí)彝繡的美;3、能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的審美感受。4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話。5、培育幼兒英勇、活潑的獨(dú)特。三、活動(dòng)準(zhǔn)備彝族音樂(lè)(左腳舞);關(guān)于彝繡的課件;繡有彝繡的工藝品(玩偶、包、衣服、帽子等)。四、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入1、老師播放彝族音樂(lè),吸引幼兒留意力。并提問(wèn):左腳舞呢是我們楚雄自治州比擬特別的舞蹈,它是屬于我們楚雄的一個(gè)少數(shù)民族的;那老師想問(wèn)問(wèn)大家,有沒(méi)有小好友明白我們?nèi)缃袷窃?/p>

3、哪一個(gè)少數(shù)民族的自治州呀?3、結(jié)束觀看與賞識(shí)后,請(qǐng)幼兒表達(dá)自己賞識(shí)的彝繡是什么圖案的,有些什么顏色;并引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)彝繡的感受。4、老師總結(jié)。(1)向幼兒介紹彝繡的名稱(彝族刺繡);(2)介紹根本顏色及原由。(黑色、紅色、黃色;彝族先民認(rèn)為黑色是大地的象征,是孕育各種動(dòng)物和植物的母體,屬于雌性物質(zhì),同時(shí)還含有成熟、莊重、威武、主體、主宰之意;紅色和黃色意義有兩層:一層是象征紅、黃花朵協(xié)作成漂亮的顏色之意,另一層是表達(dá)出熱忱、豪放、英勇、精神和帶有超度激揚(yáng)性的顏色);(3)介紹彝繡的主要圖案。(馬櫻花、山茶花、火;馬櫻花被視為彝族人民心中的神花,不能任意采摘;山茶花的地位在彝族人民心中僅次于馬櫻花,山茶花在冬春季節(jié)開(kāi)放,它不僅漂亮,而且具有耐寒耐旱的特點(diǎn),彝族人民希望像山茶花一樣有堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的品質(zhì);彝族人民認(rèn)為火是萬(wàn)事萬(wàn)物的起源,彝族是中國(guó)境內(nèi)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火和運(yùn)用火的民族。用火能戰(zhàn)勝敵人、驅(qū)除害蟲(chóng)、除妖避邪等。)(4)介紹彝繡為彝族特有的文化。(三)實(shí)物賞識(shí)1、在幼兒的桌子上擺上繡有彝繡的工藝品,請(qǐng)幼兒有秩序地賞識(shí)這些工藝品,并與旁邊的小好友談?wù)劰に嚻泛貌缓每吹龋?、老師總結(jié):彝繡也藏在我們的生活中。

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