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文檔簡介

1、經(jīng)典名著讀后感 經(jīng)典名著讀后感 當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是為大家收集的經(jīng)典名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 經(jīng)典名著讀后感1 最近,我讀了一本書海蒂。這本書的主人公海蒂,她是個(gè)心地善良、天真爛漫的小姑娘??僧?dāng)我看到海蒂的第一段時(shí),這個(gè)心靈中充滿愛的孩子吸引了我,讓我不由自己的繼續(xù)看了下去。作者通過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊(yùn)含的幸福與歡樂。讀懂了很多,海蒂用純真與愛心溫暖了他那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣,使奶奶不再孤單、不再寂寞海蒂

2、那純真的、那善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動(dòng)了!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人十分自私。自己擁有的東西從來都不愿意與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關(guān)心他人,幫助需要的人,尊重他人,關(guān)心他人,那這個(gè)世界該多好?。⊙騼簜兌己芟矚g海蒂,看到羊兒們總是爭先恐后地向海蒂涌來。我明白了:你想讓別人尊重你,那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲說動(dòng)物是我們的朋友,邊殺害動(dòng)物。這樣動(dòng)物見到我們怎能不逃呢?做人要充滿愛心,愛心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú),愛心可以擊敗病魔,愛心還可以給我們

3、快樂 經(jīng)典名著讀后感2 這本愛的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問世以來,已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),又改編為連環(huán)畫,成為各國一代又一代讀者,尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。在愛的教育里面,作者描寫的主人公是恩里科,描寫恩里科是怎樣度過一個(gè)有趣、快樂的三年級(jí)。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師之情,父子之愛,朋友之誼,展現(xiàn)人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會(huì)的精神。由于它包含了作者在對社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌;由

4、于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美,使讀者閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說,作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫心。在這本書里,所謂的愛就是用心的愛,在愛的教育里都有一篇篇,一則則生動(dòng),同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶,它將伴隨著我快樂的成長。 經(jīng)典名著讀后感3 早晨的太陽,悄悄地從我的腳上爬到了我的膝蓋,我卻全然不知,依然靜靜地看著這本書灰塵的旅行這本書把我拉到了一個(gè),神奇的細(xì)菌世界?;覊m的旅行主要給我們介紹了灰塵的特點(diǎn),體積大小來源以及對人類健康的危害,使我們認(rèn)識(shí)到了件要想健康,必須控制灰塵,還要保護(hù)環(huán)境。灰

5、塵布滿了世界的每一個(gè)角落,而且想要看到灰塵,也只有在陽光設(shè)計(jì)很黑暗的房間才能看見不同的地方,細(xì)菌的數(shù)量也不同。其中我最喜歡的一篇是清除腐物這一篇的前面幾段作者以細(xì)菌的口吻寫了細(xì)菌在實(shí)驗(yàn)室的一些經(jīng)歷?!拔揖鷥赫娴暮腿祟悇莶粌闪??這一問未免使我的小胞心有點(diǎn)心酸”這里是心理描寫:對菌兒的心理描寫了它不愿意接受自己和人類已經(jīng)結(jié)了仇怨的事實(shí),并且揭示了細(xì)菌不是真想與人類為敵的本義。其實(shí)吧,灰塵還會(huì)引發(fā)疾病,但是因?yàn)檫@樣,所以人們正在用灰塵為人類造福,其實(shí)人類也不行,和細(xì)菌為敵呢。這本書作者還做了許多類似的批注,這本書告訴了我許多知識(shí),這本書拉把我拉進(jìn)了一個(gè)神奇的細(xì)菌世界這真是一本好書。我推薦大家一起去

6、看一看。謝謝大家。 經(jīng)典名著讀后感4 最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家月光下的肚肚狼??蓱z可憐肚肚狼吧這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個(gè)秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動(dòng)聽的歌,它叫肚肚狼。肚肚狼有位好朋友玉碎先生,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時(shí)間更長一些,玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財(cái),老實(shí)的狼。肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓作文小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里

7、拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì),而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)!肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個(gè)意外月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人,它的善良贏得了別人的尊重!從這個(gè)故事中我知道了:一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子! 經(jīng)典名著讀后感5 水滸傳為中國古代長篇小說四大名著中最杰出的代表,由文學(xué)家施

8、耐庵,明朝,是中國歷第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰,例如:花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關(guān)西辱之,沒欠他錢,卻要還他錢,次日,他就送走了父女倆,找鎮(zhèn)關(guān)西,魯提轄一次次地讓鎮(zhèn)關(guān)西切臊子,還把兩包十斤的臊子劈面打下去,鎮(zhèn)關(guān)西大怒,拿著一把刀向魯提轄砍去,但被他往腹上踢了一腳,當(dāng)眾用拳頭打了好幾拳,鎮(zhèn)關(guān)西叫好,他又拳打腳踢,把鎮(zhèn)關(guān)西打死了,然后就逃之夭夭。魯提轄,梁山一百零八將之一,名魯達(dá),魯達(dá)本在渭州當(dāng)差,任提轄。為救女子,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,被官府追捕,失去了“提轄”之稱。在逃亡途中,

9、遇見趙員外,被介紹到五臺(tái)山文殊院當(dāng)和尚,因此被稱為“花和尚”。魯智深的仗義和勇敢,讓他交到了很多朋友,獲取了信任,有勇有謀的他,一次次地幫助別人,他武功高強(qiáng)、慷慨大方、重義輕財(cái),一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。他心細(xì),在他救助婦女脫身,想得周到。雖然他有個(gè)缺點(diǎn)暴躁但他卻依然令我敬佩。 經(jīng)典名著讀后感6 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”只有不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年,學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了給教師的建議。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但

10、是一點(diǎn)也看不出理論的痕跡,全部都是作者的親身經(jīng)歷。書中提到一個(gè)問題:教師的時(shí)間從哪里來,一晝夜只有24小時(shí)啊!確實(shí),當(dāng)了教師我才知道,每天必須做的幾件事:備課,上課,改作業(yè),課外輔導(dǎo)。而我又哪里來的更多的時(shí)間來閱讀,提高自己呢?帶著這樣的疑問,我翻開了這本書。只有每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的河流。讀書,不只是為了應(yīng)付明天的課,更是要發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識(shí)的渴望。如果你想有更多的時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材,那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高,就是因?yàn)樗麄兂种院愕貙W(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識(shí)具備,才能有更多的時(shí)間在課堂上關(guān)注學(xué)生

11、個(gè)人的發(fā)展。讀了這些,我茅塞頓開,教師的時(shí)間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時(shí)間時(shí)應(yīng)該首先考慮清楚的!在以后的時(shí)間里,我也要在做好本職工作的同時(shí),繼續(xù)閱讀! 經(jīng)典名著讀后感7 這個(gè)周末,我看了一本書,名叫肖邦的音樂故事,這本書主要講述了肖邦的生平和他創(chuàng)作的主要音樂作品以及作品的音樂風(fēng)格。肖邦出生在波蘭華沙。他從小就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦,8歲時(shí)就在一場音樂會(huì)上展露才華,被譽(yù)為音樂神童。肖邦的一生致力于音樂創(chuàng)作,他的鋼琴樂曲也最富有生命力、想像力,充分表現(xiàn)了鋼琴演

12、奏時(shí)的特色。我們現(xiàn)在時(shí)常聽到的有小狗圓舞曲雨滴等。小狗圓舞曲是肖邦作品里最活潑輕快的一首,我也曾經(jīng)彈過這首曲子。由于肖邦患有嚴(yán)重的肺病,他的身體非常虛弱。在他的生命之火即將熄滅之前,他竭盡全力地完成了著名的鋼琴協(xié)奏曲葬禮。39歲時(shí),結(jié)束了短暫的一生?,F(xiàn)在我正在彈奏肖邦的圓舞曲和瑪祖卡,了解肖邦的生平和他的音樂風(fēng)格,會(huì)對我的鋼琴練習(xí)有很大的幫助。通過閱讀這本書,我了解到:肖邦樂曲中最大的特色,就是情感非常豐富。他把內(nèi)心深處的呼喚表現(xiàn)在創(chuàng)作上,把復(fù)雜的情感全部揉合在一起,形成了美麗的旋律中帶著濃厚的感傷和哀愁的音樂風(fēng)格。小夜曲就是他這一音樂風(fēng)格最好的代表作品。以后我再練習(xí)彈奏肖邦的音樂時(shí),就要認(rèn)真

13、體會(huì)他的音樂風(fēng)格,讓我指尖的音樂變得有感情、有色彩,彈出優(yōu)美的旋律。 經(jīng)典名著讀后感8 讀了朱自清寫的匆匆后,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理,它使我終身受益。時(shí)光匆匆,八千多日子從朱自清眼前溜走,他無奈!而我也知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)?;厥幵谖业亩叄抑?,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。時(shí)間流逝得飛快,已是20 xx年了,我們還是無所作為,作為十三四歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí),就像魯迅說

14、的那樣:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作罷了?!必M不是很好?孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔茄剑∫蝗ゲ粡?fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停得流著。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢?不,是時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的。我們看不到它,也摸不著它,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。”即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你能把他帶走嗎?你真能帶走時(shí)間罷了?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間,你為什么一去不復(fù)返呢?匆匆讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的貢獻(xiàn)。 經(jīng)典名著讀后感9 在讀

15、這本書時(shí),我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人:滿頭銀發(fā),雙手生滿了老繭,站在船上,慈祥地望著你。沒錯(cuò),那就是翠翠的外祖父,他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對翠翠的關(guān)心。就連去世前,也在掛念著翠翠的婚事。我好羨慕翠翠,羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父,無微不至地照顧她,時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個(gè)人。我喜歡姥姥做的菜,在印象中,似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個(gè)說法,而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷著“到外婆家去”,只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。油在鍋里“滋滋”地跳著舞,被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子,清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯,

16、我的心也與油一同跳起了舞。于是,雙腳迫不及待地奔向了飯桌。望著眼前的炒飯,我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下,米飯少了些水分,多了些嚼勁兒,姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話,只是靜靜地看著我,因?yàn)樗牢也粣蹌e人嘮叨。姥姥年紀(jì)大了,歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí),抱著小小的我到處游玩,我們一直走著,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。 經(jīng)典名著讀后感10 水滸傳是元末時(shí)期施耐庵寫的,是我國四大名著之一,里面講的是108條梁山好漢聚義在一起發(fā)生的一系列故事。水滸傳中我最喜歡三個(gè)故事,分別是武松打虎、徐寧大破鐵甲連環(huán)馬、三打祝家莊。我先向大家介紹武

17、松打虎。武松打虎的地方在景陽岡,武松看到一個(gè)小店,門前有旗幟上寫“三碗不過岡”,意思店家的酒勁大,而且聽說前面岡上還有老虎。武松不管三七二十一,喝了很多碗酒,去了景陽岡,看到人們口中的老虎,使出全身本領(lǐng)把老虎打死了,為民除害,揚(yáng)名天下。徐寧大破鐵甲連環(huán)馬,講的是宋江讓時(shí)遷把徐寧的寶凱偷了出來,讓時(shí)遷把徐寧騙了出來,把徐寧騙上了梁山,徐寧最后幫助梁山大破鐵甲連環(huán)馬。三打祝家莊講的是梁山好漢被祝家莊的人抓走了,梁山好漢各展神通,打下了祝家莊,收了一丈青,救出了梁山好漢。水滸傳這本書中體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的時(shí)代特征,人們受封建社會(huì)制度的壓迫民不聊生,奮起反抗,書中人物各具神通,很多故事表現(xiàn)了梁山好漢的勇敢

18、、機(jī)智、仗義,大家一起快來看吧! 經(jīng)典名著讀后感11 我讀了西游記,這本書主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。孫悟空是西游記里的主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強(qiáng)的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話。他機(jī)智勇敢,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,敢和三界之主玉皇大帝斗。再說豬八戒,他可沒有孫悟空那樣的氣度,又好吃,好女色,好占便宜,愛偷懶,但是他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。沙悟凈心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,誠懇老實(shí),但沙

19、悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。最后是師傅唐僧,他既沒有孫悟空的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會(huì)念經(jīng)但他心地善良,慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅(jiān)持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。從這本書里,我學(xué)到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。還有做什么事情都要堅(jiān)持,不能做到一半,就不做了,繼續(xù)向前走,最終才能達(dá)到目的。 經(jīng)典名著讀后感12 法學(xué)名著論法的精神有這樣一段話,我認(rèn)為很經(jīng)典:在人民完全無權(quán)參加政府事務(wù)的國家中,人民會(huì)像管理國家事務(wù)那樣為某位演員而狂熱。當(dāng)沒有陰謀詭計(jì)的時(shí)候,也預(yù)示著共和國的悲哀將至。這一切

20、發(fā)生在人民被人用金錢收買的情況下。人民變成了冷血?jiǎng)游?,他們迷戀金錢,不再熱衷于國事。他們并不為政府分憂,也不關(guān)心政府為何有打算,而是悠然地等著薪金。也不知道老孟是如何在幾百年前得出這樣的語句的,但這不正是幾百年后我們的寫照嗎?沒有人關(guān)心國家、民族的前途,反而對超女、好男兒、明星緋聞?dòng)谐谡5臒嵝?。媒體對政治的關(guān)注和監(jiān)督,僅限于傳話筒的作用,披露的都是有關(guān)部門愿意透露的,沒有引導(dǎo)公眾知情權(quán)存在的有效價(jià)值。學(xué)生忙于考級(jí)、失業(yè),哪有時(shí)間關(guān)心政治和國事。有錢人也忙著在香港生小孩或者送孩子到國外,都不想呆在這里。之所以談他們,是因?yàn)樗麄兪怯心芰τ胸?zé)任來關(guān)心國事。從知識(shí)層面來說,他們只要不是太愚笨,就能

21、形成自己對國事的觀點(diǎn)并加以表達(dá)。但先富起來的口號(hào)讓人們的觀念發(fā)生了改變,有奶就是娘,一切圍著錢轉(zhuǎn),所謂感動(dòng)哪一年的人物什么的評選沒有任何意義,這不能觸動(dòng)心靈,人們不是已冷血了嗎?法規(guī)、政策多多,為什么出臺(tái)也沒有人關(guān)心,相關(guān)部門不也總得找 經(jīng)典名著讀后感13 水滸傳是中國古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武

22、松的勇敢和氣魄。武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕.?dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道??墒枪俟傧嗷ィ鏍畈恍?,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。水滸傳這本書寫得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫得都非常逼真。比如景陽崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺,里面的一拳一腳描寫的非常到位,人物性格刻畫得非常鮮明。水滸傳還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書。 經(jīng)典名著讀后感14 暑假里我讀了史記這本書,經(jīng)過這本書,

23、我仿佛穿越在歷史的時(shí)空隧道看到了利欲熏心的龐涓,殘暴的秦始皇,忠厚老實(shí)的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業(yè)的生活,秦始皇焚書坑儒的塵灰,漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場面,有的讓人看得心曠神怡,有點(diǎn)讓人神情緊張,還有的讓人感動(dòng)不已。在史記故事中,圣人孔子是我喜歡的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列國十四年,雖然他的政治主張最終沒有實(shí)現(xiàn),但這十幾年的時(shí)光卻沒有白費(fèi),他走過許多地方,對各地的社會(huì),人情,風(fēng)俗等進(jìn)行了考察,這些都讓他獲益匪淺。在著書時(shí),將自我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫下來,讓儒家學(xué)說更加成熟,成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書,不如行萬里路。”僅有自我親身

24、經(jīng)歷,才會(huì)有最深刻的的體會(huì)和感悟;自有自我親眼目睹才會(huì)相信天外有天,人外有人;僅有自我親自飽覽風(fēng)情,才能領(lǐng)略自然的奇妙。讀了,史記不僅僅豐富了我的課外生活,還擴(kuò)展了我的視野,增加了我的知識(shí)和見識(shí)。讓我懂得了“書中自有黃金屋?!蔽以絹碓綈劭磿?! 經(jīng)典名著讀后感15 誰沒有過懵懵懂懂的童年?誰沒有過敏感脆弱的兒時(shí)?可疲于現(xiàn)實(shí)的我們現(xiàn)在都已經(jīng)快忘光了,每天生活的瑣事、現(xiàn)實(shí)的殘酷讓人煩不勝煩??伸o下心來和兒子一起讀了這本一百條裙子,倒讓我想起我的童年了。旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子,同學(xué)們那不無惡意的取笑讓她無所適從,一時(shí)想融入集體的沖動(dòng)讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言,從而一步

25、步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬,一而再再而三的拿她的這句話來刺激她,瑪?shù)侔D?,雖然同是窮孩子,能體會(huì)旺達(dá)的痛,卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇,懦弱也好,自保也罷,反正就是無所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的,佩琪和瑪?shù)侔O胝业酵_(dá)和她做好朋友,而且她們的努力也換來了讓她們心安的結(jié)果,可我認(rèn)為,如果不是繪畫大賽上旺達(dá)的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話,別人是不會(huì)在意旺達(dá)的離去的,佩琪和瑪?shù)侔R膊粫?huì)對旺達(dá)的離去產(chǎn)生自責(zé)的。孩子固然有孩子的思維,可她們心底的善良到底是有限的,我們能做的還有很多,除了讓她懂得善待他

26、人,還應(yīng)讓她懂得理解別人的痛,就如同他自己的一樣。我是這樣想的??傊瑹o可否認(rèn)這是一本好書,謝謝劉老師的推薦!以后又有什么好書的話告訴一聲,謝了!(附:孩子自2歲起,我們就一直睡前一起看書講故事的,從沒間斷過,那是我倆最幸福的時(shí)候 !) 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:名著讀后感 名著讀后感 當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是精心整理的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。 名著讀后感1 水滸傳是中國古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里

27、面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜?。?dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道。可是官官相互,告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。水滸傳這本書寫得非常精彩好看,把案鋈宋鋃濟(jì)櫳吹描蜩蛉縞衙扛齟蚨沸吹枚擠淺普妗熱緹把舾詿蚧校鹽淦魎傘曇搖匣畝鞫伎袒昧芾煬攏枚琳哂兄稚砹倨渚車母芯酰錈

28、嫻囊蝗喚琶櫳吹姆淺轎唬宋鐨愿窨袒梅淺拭鰲水滸傳還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書。 名著讀后感2 讀了三國演義一書,讓我真是受益匪淺。三國演義是中國四大名著之一,是中國歷史上一部重要的文學(xué)著作,它主要講了三國時(shí)期魏,蜀,吳三個(gè)國家相互爭斗,到最后東漢末年時(shí)期晉朝統(tǒng)一的故事。三國里面的人物各具形態(tài),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。有足智多謀的諸葛亮,勇猛的張飛,重情義的關(guān)羽首先來說說關(guān)羽吧,他是給我留下印象最深的,他降漢不降曹,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,華容道放曹操在一場戰(zhàn)役中戰(zhàn)敗后投降敵人,但是在最后關(guān)頭還是回來了,仍然選擇效忠他原來的主公,這也算是對主公的一種忠誠啊

29、!再來說曹操,他在整個(gè)三國中可是一個(gè)奸雄,雖然劉備多次被曹操捉拿,但他并沒有殺劉備,從這點(diǎn)上說明了曹操的大度。而周瑜和曹操卻相反,周瑜眼中最容不下諸葛亮,整天想著要把諸葛亮給殺了好天下太平,這說明周瑜目光短淺,氣量狹小,和曹操形成鮮明的對比。三國演義中的人物形形色色,各有千秋,他們身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。 名著讀后感3 前些日子,我拜讀了美國的斯托夫人的成名之作湯姆叔叔的小屋。有為人正直,心地善良的湯姆;有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷漠無情的奴隸販子黑利;人性泯滅,天良喪盡的雷格里;有正義感但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。我最喜歡托普西。雖然她

30、野性十足,但聰明活潑,后來被調(diào)教得自尊愛人的小姑娘。托普西是黑奴中最黑的,她是一名不知來自何方的“衣衫襤褸”的奴隸女孩。古靈精怪,天真活潑。當(dāng)被問是誰造了她的時(shí),她既不認(rèn)為是上帝,也不認(rèn)為是她的母親,“我想我是自己長出來的,我不相信有誰造了我”。在后來,她被小伊娃友愛純真感動(dòng)了,開始學(xué)習(xí)好的一切。托普西通常被視作是黑小孩原型的起源。因?yàn)樗龑?shí)在是太黑了。小女孩伊娃我也很喜歡,她活潑天真,善解人意。她經(jīng)常會(huì)談?wù)撘恍叟c寬恕的話題,她還說服了固執(zhí)的托普西,傳播愛的福音??珊镁安婚L,小伊娃生病了,而且病得很厲害。湯姆看在眼里,疼在心里。可大家的祈禱最終沒能留住這個(gè)可愛的小天使。太可惜了!希望她在天堂過

31、得好! 名著讀后感4 眾所周知,伊索寓言是一本著名的寓言故事書。這本書里的內(nèi)容既豐富又精彩,每個(gè)故事都給我們帶來無限的思考和歡樂。這本書中介紹了許多故事,每個(gè)故事都有一個(gè)讓人回味無窮的大道理。其中我最喜歡的故事就是狐貍摘葡萄的故事了。故事里講述了這樣一個(gè)故事:從前有一只十分呆板的狐貍,路過一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹上吸引了狐貍,這時(shí)候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹上來了一只小松鼠,它好奇地問道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎??!焙偛患偎妓鞯鼗卮鹫f:“葡萄是酸的,不好吃?!毙∷墒蠊笮ζ饋碚f:“你肯定吃不到葡萄才說葡萄是酸的。其

32、實(shí)可甜了,我住在樹上可以天天吃到?!焙偮犃瞬缓靡馑嫉鼗丶伊?。從這個(gè)故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實(shí)事求是。我們在學(xué)習(xí)上,生活中都不能學(xué)習(xí)狐貍那樣明明做不到還逞強(qiáng),最后還要被嘲笑。讀好書,可以讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。 推薦二:資治通鑒名著讀后感 資治通鑒名著讀后感 讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是收集整理的資治通鑒名著讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。 資治通鑒名著讀后感1 資治通鑒上的一則故事。三國時(shí)期,魏國侍中劉曄,歷任曹操、曹丕、曹睿三朝重臣,深受三代皇帝的信任,遇有軍國大事,常常召來咨詢,多有所中,在朝

33、中很有威望。太初六年,第三代皇帝曹睿想完成統(tǒng)一大業(yè),先挑軟柿子欺,決定討伐蜀國,但朝臣內(nèi)外都說不可以,理由是時(shí)機(jī)不成熟,年年戰(zhàn)爭,還是與民休息的好。于是曹睿召入劉曄,問他可否?劉曄說可以。曹睿很高興。劉曄從內(nèi)宮出來時(shí),群臣問他是怎樣跟皇上說的?他說不可以。群臣很高興,以為跟他們一邊的。中領(lǐng)軍楊暨,也是曹睿信任的大臣,他是堅(jiān)決反對伐蜀的,每次與曹睿討論伐蜀一事,他都是拼命勸諫。曹睿說:“你是書生,哪里知道軍事!”楊暨回答說:“臣說的可能不對,但侍中劉曄,先帝謀臣,他就常說不可伐蜀?!辈茴Uf:“劉曄跟我說可以伐蜀?!睏铘哒f:“那可以召劉曄前來對質(zhì)。”于是曹睿將劉曄召來問話,但劉曄不發(fā)一言。事后,曹

34、睿單獨(dú)召見,劉曄責(zé)備曹睿說:“伐蜀,乃軍國大事,臣得與參與其中,做夢都怕泄露機(jī)密,怎敢隨便向人言說。兵者詭道也,軍事未發(fā),一定要嚴(yán)加保密,像陛下這樣討論,我估計(jì)蜀國已經(jīng)知道,并做好防備了。”曹睿一聽有理,連忙謝過。劉曄出來后,又責(zé)備楊暨,說你太性急了,說服人主,好比釣大魚,不能急收,要先縱而隨之,然后再順勢收線,這樣才能釣起大魚。你是直臣,但沒有計(jì)謀,缺少深思熟慮。楊暨也謝過。有人對曹睿說:“劉曄不忠,喜歡察言觀色,趨奉皇上的意思。陛下可以試著問劉曄,故意反著說,如果劉曄的回答與問話相反,那么說明劉曄與皇上的意見是相同的。如果劉曄的回答與皇上的反話也是相同的,說明劉曄都是假的。”曹睿一試,果然

35、如此,心中大為反感,從此疏遠(yuǎn)了劉曄。劉曄發(fā)狂,不久憂病而死。資治通鑒的主編司馬光引用前人的話加了一段編者按,說:“巧詐不如拙誠。”信矣!像劉曄這樣既明且智的人,如果居之以德義,行之以忠信,可以與古之上賢媲美。可他偏好計(jì)謀,為人不誠實(shí),結(jié)果內(nèi)失君心,外被同僚鄙視,最終身敗名裂,豈不可惜!其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是如此,如今很多心靈雞湯都是講如何為人處世,或者在職場上如何出人頭地,說的口若懸河、眼花繚亂。其實(shí)沒那么復(fù)雜,就按照“巧詐不如拙誠?!钡脑瓌t,誠實(shí)守信就好了,也許一段時(shí)間會(huì)有誤解、不快,但終究會(huì)理解贊賞的。曾國藩的弟弟曾國荃曾寫過一幅對聯(lián):“傳家有道唯存厚,處世無奇但率真。”光明磊落地生活、工作,把

36、精力都用在有意義的事情上,人生會(huì)輕松、快樂許多。西方有句諺語:“誠實(shí)是上策。”也是這個(gè)道理。 資治通鑒名著讀后感2 我早就聽說資治通鑒這本書十分有趣,所以我利用寒假剩余的時(shí)間,將資治通鑒這本書讀了一遍。資治通鑒,簡稱“通鑒”,是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,三百萬字,耗時(shí)19年。記載的歷史由周威烈王二十三年(西元前403年)寫起,一直到五代的后周世宗顯德六年(西元959年)征淮南,在橫跨中國16個(gè)朝代,一共1362年的歷史中,詳近略遠(yuǎn),隋唐五代371年,占全書40%,史料價(jià)值最高。很明顯的他多次著墨在其中的賢明政治時(shí)期,如文景之治,貞觀之治等。它是中國的一部編年體通史,在中

37、國史書中有極重要的地位。資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價(jià),目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。司馬光書名的由來,就是宋神宗認(rèn)為該書“鑒于往事,有資于治道”,而欽賜此名的。由此可見,資治通鑒的得名,既是史家治史以資政自覺意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是封建帝王利用史學(xué)為政治服務(wù)自覺意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。資治通鑒是一部編年體的通史,按時(shí)間先后敘次史事,往往用追敘和終言的手法,說明史事的前因后果,容易使人得到系統(tǒng)而明晰的印象。它的內(nèi)容以政治、軍事的史實(shí)為主,借以展示歷代君臣治亂、成敗、安危之跡,作為歷史的借鑒。但書中在敘述歷代統(tǒng)治階級(jí)活動(dòng)的同時(shí),也敘述

38、了各族人民的生活與斗爭??墒?,為什么司馬光要寫這本書呢?我?guī)е鴨栴}來到網(wǎng)上尋找答案,原來宋神宗熙寧年間,司馬光強(qiáng)烈反對王安石變法,上疏請求外任。熙寧四年(1071年),他判西京御史臺(tái),自此居洛陽十五年,不問政事。這段悠游的歲月司馬光主持編撰了294卷300萬字的編年體史書資治通鑒。資治通鑒自成書以來,歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭讀不止。點(diǎn)評批注資治通鑒的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉。除史記之外,幾乎都不可以和資治通鑒媲美。司馬光的資治通鑒與司馬遷的史記并列為中國史學(xué)的.不朽巨著,所謂“史學(xué)兩司馬”。南宋史學(xué)家王應(yīng)麟評價(jià)說:“自有書契以來,未有如通鑒者。”近代著名學(xué)

39、者梁啟超評價(jià)通鑒時(shí)說:“司馬溫公通鑒,亦天地一大文也。其結(jié)構(gòu)之宏偉,其取材之豐贍,使后世有欲著通史者,勢不能不據(jù)以為藍(lán)本,而至今卒未有能愈之者焉。溫公亦偉人哉!”通過讀這本書,我感慨萬千,有一天,如果我有幸成為能寫史書的人,我一定像司馬遷一樣,用手中的筆,公正地寫出事實(shí),謳歌英雄,鞭撻小人。讓忠良名垂千古,奸賊遺臭萬年。 資治通鑒名著讀后感3 資治通鑒是一部集中國歷史文化之大成的名著,內(nèi)容豐富而博大,要在有限的時(shí)間里讀完,僅靠白天是不行的。因此,我沒有放棄夜讀。夜來讀書是我多年的習(xí)慣,美中不足的是無法利用窗外的景色來調(diào)整情緒和精神,唯以提神的就是幾種不知名的夜鶯的啼叫聲。每當(dāng)此時(shí),便想起國內(nèi)北

40、方的老家。而今,老家早已不同于20年前,即是白天也很難聽到鳥的鳴叫聲,夜來更是寂然。這里則不然,有幾種鳥通宵達(dá)旦地叫。書讀困了的時(shí)候,靜靜地聽一陣銀鈴般的鳥鳴聲,也是很有情趣的。鳥的啼叫與讀書的心緒常常交織在一起,“聽夜”也是一種享受,特別是在這夜深人靜的時(shí)候。就是在這種氛圍中,我全面系統(tǒng)地讀完了資治通鑒,并作了數(shù)萬字的摘錄和評述,特別是有關(guān)西北人文、歷史、地理與文化的載記。屈指數(shù)來,自87年初讀資治通鑒始,至今已有十二個(gè)年頭了,但先前總是根據(jù)需要有選擇性地讀,有些地方早已讀過十余次了,有的章節(jié)還未介入,全面而系統(tǒng)地讀,這是第一次。要緊的是,讀書過程那種獨(dú)特的環(huán)境和氛圍,那種心境不同于在國內(nèi),

41、感受也是截然不同的。在異國他鄉(xiāng)讀中國傳統(tǒng)文化典籍,感受異域風(fēng)光,會(huì)使人感悟到中國歷史之綿延悠久;中國歷史文化之博大精深;還有那中國古典文化精神的深邃及其獨(dú)具魅力的創(chuàng)造性。同時(shí),也使人感悟到勤勞智慧的中國人對世界歷史文化所做出的無與倫比的歷史貢獻(xiàn)。她是那樣的宏大壯闊,那樣的深邃浩渺。在非洲讀中國歷史典籍,追溯中國文化淵源的同時(shí),就想思索一個(gè)問題人類的起源究竟在哪里?就古人類的沿襲與舊石器考古資料的陸續(xù)發(fā)現(xiàn),在世界范圍內(nèi)看,十九世紀(jì),歐洲是人類進(jìn)化中心的觀點(diǎn)較為盛行;但是,1929年北京周口店“猿人洞”的發(fā)現(xiàn),卻是世界古人類化石研究史上的重大事件,使國內(nèi)外為此而震驚,人類起源歐洲中心說受到質(zhì)疑。此

42、后,由于非洲一系列考古發(fā)現(xiàn),又出現(xiàn)了非洲起源說。70年代以后,中國舊石器文化的考古發(fā)掘與研究不斷取得重大突破,再一次動(dòng)搖了“人類起源于非洲”的觀點(diǎn)。預(yù)示著中國所在的亞洲也是人類起源的重要地區(qū)之一。寫到這里,似乎該打住了。在一塊完整的時(shí)間內(nèi)集中讀完資治通鑒,對于我來說,恐怕是終其一生也不會(huì)再有的事了。相對于在國內(nèi)的工作時(shí)間,的確是一段難得的時(shí)光。在國內(nèi)上有老下有小,要工作要養(yǎng)家戶口,又要忙于生活瑣事,讀書寫字都是擠時(shí)間,哪里能覓得這么一段悠閑無慮、一門心思讀書的時(shí)間呢?正是從這個(gè)意義上,我記下了這個(gè)不能忘懷的讀書環(huán)境和這段充滿著如春的時(shí)光和日子,而今細(xì)思起來不由熱淚盈眶 資治通鑒名著讀后感4 最

43、近,學(xué)習(xí)了孫權(quán)勸學(xué)這一課。通過學(xué)習(xí)這篇文章,我對資治通鑒這本書有了很大的興趣。于是,這幾天,我用心閱讀了這本巨著。資治通鑒這本書是宋朝司馬光主編的一部編年體史書,記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價(jià),目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。所謂資治通鑒,即“鑒于往事,有資于治世”,這四個(gè)字體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的資治育人意識(shí)。司馬光自己也說資治通鑒是“專取關(guān)國家盛衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者?!弊x完資治通鑒這本書后,里面的故事讓我有許多很

44、深的體會(huì)。掩卷回首,無數(shù)人物,許多場景,總要在眼前紛然活躍,讓我或是贊嘆,或是鄙棄,或是激動(dòng),或是沉思,從歷史事實(shí)中得到警悟的啟迪,同時(shí)很自然地對此書的編輯者司馬光油然而生欽佩之心。書中的人物的精神有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。比如,藺相如的顧全大局,廉頗的知錯(cuò)就改,蘇武的正氣,韓信忍受侮辱終于成就大事的胸懷等等。從韓信的故事中,我知道了要聽取別人正確的意見,要不然反而自己吃虧。韓信身為一個(gè)不可多得的奇才,最后卻落得了身死家破的下場,全因沒有聽取正確的計(jì)謀,真是可惜。讓我記憶深刻的還有唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾

45、下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。我最敬佩的就是劉邦,他有懷仁之心,很會(huì)籠絡(luò)人心,最終逼使項(xiàng)羽自殺、創(chuàng)造了四百年漢朝。不過我覺得項(xiàng)羽太不懂得收買人心了,后來竟使曠古奇才韓信投奔了劉邦。在最后,項(xiàng)羽被劉邦圍在烏江時(shí),不聽烏江亭長勸:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡!今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡?!笨伤麉s說:“天之亡我,我何渡為!”然后就自刎了。這多可

46、惜??!項(xiàng)羽也是一代英雄,逃回江東之后,好好治國,還是可以反攻的,何必如此呢?資治通鑒是一部至今還無法替代的編年史的歷史巨著,問世千余來年,給了后人多少教益和啟迪!司馬光的勞績是永遠(yuǎn)令人敬佩的! 資治通鑒名著讀后感5 編年體開山祖師,讀歷史必讀資治通鑒。雖然只是把資治通鑒囫圇吞棗地讀了一遍。卻讓我感受到什么叫愛不釋手。翻開每一章節(jié),就像是在展開一幅幅千年的歷史畫卷,色彩艷麗,人物鮮活,讓人感受到一波又一波的震撼感及醍醐灌頂般的興奮。資治通鑒是北宋政治家、史學(xué)家司馬光等歷時(shí)19年編輯完成的一部300多萬字的編年體史書。從春秋后期戰(zhàn)國的三家分晉開篇到宋太祖趙匡胤黃袍加身結(jié)束。記載了上起周威烈王二十三

47、年(前403年),下迄五代后周顯德六年(959年)年間的歷史。敘述了戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、魏晉、南北朝、隋唐、五代十國1362年的歷史。記錄了期間政治、軍事、外交、文化、經(jīng)濟(jì)、思想、重要人物與重大事件。對朝代興衰與更替做了較客觀的敘述;對人性的善惡,策略的得失予以了分析和總結(jié),成就了歷史上第一部編年體巨著。資治通鑒敘事條理清晰,語言簡潔精練。如郭嘉十勝十?dāng)≌?,商鞅變法,趙武靈王胡服騎射,劉秀昆陽大捷,謝安東山再起,李靖大破突厥等,敘事真實(shí)生動(dòng)。蕭規(guī)曹隨、房謀杜斷、張巡守城等故事講得精妙絕倫。許多名言警句都出自資治通鑒,如,“得財(cái)失行,吾所不取”,“家貧思良妻,國亂思良將”;“物極則反,器滿則傾

48、”;“才者德之資也,德者才之帥也”。資治通鑒是一部不可多得的好書。幫助理清了這段歷史脈絡(luò),能放大讀者的人生格局。毛澤東主席這樣點(diǎn)評資治通鑒:“盡管立場觀點(diǎn)是封建統(tǒng)治階級(jí)的,但敘事有法,歷代興衰本末畢俱,我們可以從中吸取教訓(xùn)”。錢穆稱之為“帝王之書、權(quán)謀之書、生存之書”。資治通鑒不僅是中華民族寶貴的財(cái)富,也是全人類共同的瑰寶。資治通鑒講述了一段千年歷史,這段歷史是中華歷史長河中的一個(gè)重要縮影。七雄爭霸,云譎波詭;秦統(tǒng)六國,縱橫捭闔;大漢立國,金戈鐵馬;三國風(fēng)云,天下歸晉;八王之亂,禍害四起;隋亡唐興,中華盛世;五代十國,狼奔豕突;陳橋兵變,宋代后周??v觀中華歷史,就是一部戰(zhàn)爭史。外患皆由內(nèi)亂生,

49、讓中華兒女歷盡劫難與艱辛。我們應(yīng)接受慘痛的歷史教訓(xùn)。中華歷史波瀾壯闊,中華文化博大精深,底蘊(yùn)之厚重,世界絕無僅有。多讀歷史,就能感知?dú)v史之浩浩蕩蕩,歷史潮流不可阻擋。我們要順應(yīng)歷史潮流,有危機(jī)意識(shí),有家國情懷,有全局觀念。一切以民族發(fā)展為已任。一切以國家利益為重。維護(hù)國家安全和利益是我們?nèi)w國人的責(zé)任所在。珍愛和平,抓住國家發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,堅(jiān)守各自的崗位,恪盡職守,只爭朝夕。將我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大和富有。為實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興夢而奮斗! 推薦三:名著漢字奇兵讀后感 名著漢字奇兵讀后感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避

50、免寫成“流水賬”呢?以下是整理的名著漢字奇兵讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。 名著漢字奇兵讀后感1 讀了漢字奇兵,我仿佛就是文中的主人公,我經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn),看見了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的文字,還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩,好像聽見了“螞蟻小分隊(duì)”剛強(qiáng)的吶喊聲,看見了一股不服輸?shù)膭?,字的世界很公平,不?huì)一百個(gè)人打一個(gè)人,它們會(huì)問對方是出文招還是出武招,而且是一打一。這本書讓我們愛上了讀書,字也是一個(gè)個(gè)生命,它們也可以表達(dá)自己所想的。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界,發(fā)現(xiàn)字也是一個(gè)個(gè)人,有帥的,有丑的,有漂亮的,也有魁梧的。主人公桑南只因把一本書扔進(jìn)了打印紙漿場,就被帶進(jìn)了書里,里面的字告訴他,把書扔進(jìn)打印紙漿場就

51、相當(dāng)于給書判了死刑。我們撕壞了書也是在殘害一個(gè)個(gè)生命,這是十分讓人震驚!想想以前,自己見書就撕,一點(diǎn)兒也不愛惜書,而撕完書后沒有一點(diǎn)兒慚愧感,絲毫沒有一點(diǎn)殺人犯的感覺。每次撕完書,隨即便把書扔出去,處理完后就大搖大擺地去看電視了?,F(xiàn)在我明白了,字也是有生命的,我真害怕像桑南一樣被字抓著去坐字世界中的牢,如果我被抓了,也不知道會(huì)不會(huì)有“爽”那樣的程咬金來救我。從現(xiàn)在開始,我們愛惜書吧!即使是我們看過的書,我們也要把書好好地保存著,以后看見時(shí)也是一份回憶。我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過的撕書的錯(cuò),那得有多少個(gè)生命??!字也是有生命的,它們也會(huì)疼的,讓我們好好地認(rèn)知它們,保護(hù)它們。 名著漢字奇兵讀后感2 在

52、這暑假里,我閱讀了一本書,叫漢字奇兵,是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。這書講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子,來到了千雯圖書館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量最后,“謀”葬身火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了

53、書的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界,也解開了夢中的迷,那女孩是三百年前救他的莫千雯,在現(xiàn)實(shí)中,他們重遇了,開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍,好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。我為咱們祖國的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中! 名著漢字奇兵讀后感3 本周,我與孩子一起閱讀了中國文學(xué)家張之路寫的一本書漢字奇兵。這是一本非常神奇的書,因此讓我和孩子都非常喜歡。一開始我還不知道這本書,但通過孩子對我說:“媽媽,今天丁老師發(fā)了一本書,叫漢字奇兵,這本書太有趣了!”突

54、然聽了她這么一番話,我的興趣發(fā)生了變化,于是立刻拿起書與孩子一起來閱讀。原來這本書主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來到了漢字國的有趣故事,這里面還講了許多甲骨文的來源和漢字的主要來源。一天,我索性地問了孩子一個(gè)問題:“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢?”她便就像餓了就吃東西;渴了就喝水一樣迅速地告訴我:“我喜歡漢字里面的雯?!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁聪矚g呢?”她又開朗地說:“因?yàn)轹┎W(xué)多才,知道的知識(shí)很多,還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好,所以我非常喜歡她?!蔽覍⒆拥幕卮鸱浅M意,因?yàn)槲蚁矚g的就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書中曾提到過雯的博學(xué)多才,所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習(xí),在生活中處處用得到知識(shí),如果現(xiàn)在

55、不學(xué),到了社會(huì)上,將只會(huì)是被淘汰。在這本書中,我求到了真知、真理,領(lǐng)悟到了人生,再說小一點(diǎn)就是一本書。書就是文學(xué)的寶庫,我們要將寶庫中提取的知識(shí)灌入無知大腦后,才能讓我們學(xué)會(huì)如何做人做事,我很喜愛這本書,我也希望有很多人去閱讀這本書,學(xué)習(xí)這本書。 推薦四:名著讀后感(15篇) 名著讀后感(15篇) 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是為大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。 名著讀后感1 格列佛游記的作者喬納森斯威夫是英國著名的小說家,也是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。格列佛一生的航海旅行,屢遏驚險(xiǎn)。小人國里,先

56、被俘虜,后又差點(diǎn)刺瞎雙眼;大人國里,被巨人威脅演出,差點(diǎn)命喪黃泉格列佛遇到的危險(xiǎn)數(shù)不勝數(shù),但這并不影響他對航海事業(yè)的執(zhí)著。正是這份執(zhí)著讓格列佛獲得了非常豐富的人生經(jīng)歷,讓他的生命更有意義。當(dāng)你認(rèn)定了方向,就去執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。當(dāng)然,無論任何事情僅有執(zhí)著是不夠的。格列佛是一個(gè)十分有大腦的人,他在年輕時(shí)一直尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),雖零零散散,東拼西湊,但還是讓他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為日后的航海事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青少年時(shí)期,正是積累知識(shí)、提高能力的關(guān)鍵時(shí)期,雖說“活到老,學(xué)到老”但最佳時(shí)期只有一個(gè)?!皶r(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成。”第四次航海時(shí)格列佛被選為船長

57、。中途由于水手叛變,他被放逐到“慧馬國”。在那里,他遇到了一種有智慧的馬,那匹馬兒通人性,善良仁愛品格高尚,從不知道什么是“說謊”。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,假冒偽劣品屢禁不止。若要杜絕,我想只有當(dāng)那些生產(chǎn)商真正把誠信放在首位時(shí),才不會(huì)發(fā)生“毒奶粉”事件的發(fā)生。我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的優(yōu)秀品質(zhì),做個(gè)有用的人。 名著讀后感2 最近,我讀了老舍的名著駱駝祥子,從而令我感觸良多。小說通過一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者

58、。后來,經(jīng)過3年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡

59、得不能再平凡的人力車夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢想,后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。人們常說“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎?其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型,他的下場就是當(dāng)時(shí)社會(huì)所有無權(quán)無勢的人們的下場。從中可以了解到,在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們是過著怎樣的生活。 名著讀后感3 海蒂這本書是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長的故事,海蒂讀后感。海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來阿姨為了自己的生計(jì),把她送到

60、山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎牭饺藗儗λ牧餮燥w語,他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來,阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫賽賽曼先生家與體弱多病的克拉拉作伴。后來因?yàn)楹5偬爰伊?,就回到爺爺身邊,讀后感海蒂讀后感。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來;使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽光。讀完了這本書,我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。書中的小海蒂從小就失去父母,缺少父母的愛。但我們,天天有父母陪伴著。可以得到父母的教

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